关于小学老师个人工作计划模板7篇.docx

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1、关于小学老师个人工作计划模板7篇关于小学老师个人工作计划模板7篇光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定能力发挥它最大的作用呢？下面是我采集整理的小学老师个人工作计划7篇，希望能够帮助到大家。小学老师个人工作计划篇1一、加强学习，提升认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。（中小学老师职业道德规范）是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺少对（规范）的学习,只知道埋头工作,我老是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此会急于求成,出现一些过激的语

2、言或行为。固然我的动机是良好的殊不知在不知不觉中却违背了师德。因而，我首先要加强学习，认真领会（规范）中的各项内容，让（规范）的要求深切进入我心，只要这样，能力保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违背师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工尴尬刁难象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因而，老师必需“美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必需做到。固然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生天天：40到校，我坚持天天必到，无论有多大的困

3、难也要自己克制。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵照学校的各项规章制度，积极加入各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强涵养，提升素质马卡连柯曾讲过：“学生能够原谅教师的严肃、刻板，以至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。作为一名老师，肩负着教书育人的双重担务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时期的新型老师。因而，为了能够更好地完

4、成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续进修，努力提升自己的专业知识和专业素养，尽快提升教学水平;同时深切进入学习（教育学）、（心理学），了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要留意培养自己广泛的兴趣和喜好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的主要具体表现出就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我继续担任一年级教学工作。固然这对于我来讲负担比较重，在工作中，要留意改变观念，端正思想，摒弃传统的师道庄严的影响，

5、把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐步树立正确的人才观、师生观，尊敬学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱惜保护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，十分是对后进生，决不挖苦讽刺他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现学生身上的闪光点，并为他们创造展现自我的时机，帮助学生树立自信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、自信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚持之以恒的做好本职工作，不吝时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐

6、一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母从新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变更教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教育一个学生，拯救一个家庭，稳定全部社会的目标和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。小学老师个人工作计划篇2在新课程改革大潮中，我以丰满的精神投入到了新学期的计划中来。本着求创新，求发展，不断提升自己的业务水平的目的，根据学校20xx年教学计划计划来制订我的个人教学计划计划。一.加强学习面对新的课程改革，教育对老师提出更高的要

7、求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识贮备，能力适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习浸透在计划的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只要不断的学习，能力充分自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代发展二.向科研老师型改变1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放“活“趣“新“实。为了提升课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣下手，让学生们乐学、勤学、会学。我

8、要养成天天记日记的习惯，留意总结经历体验，在课堂惯例训练上有自己的特色。2.扎实做好新课改的每一项计划。在比较精确地把握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深切进入学习新课标。新学期开始，我把“怎样进行小组合作学习作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深切进入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究结果。本学期我还会特别看重成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。重要表如今：扩大成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，坚持教育一致性。3.为提升老师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提升的态度积

9、极加入六年制一年的校内“讲评推优课、校内首届“老师基本功大赛、“师徒结队验收课、“校内评估课等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提升。4.教案的编写是作为老师必做的一项计划。但怎样使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着打破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先重视本身写字水平的指点，其次加强对学生的写字指点，留意学生对汉字基本笔画、基本构造的把握，加强学生“提笔就是练字时的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。三.“备、“改、“批、“辅、“查是老师的惯例计划，每一项都特

10、别主要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导计划，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最主要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提升。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急迫地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的老师。我将努力学习，不断提升自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天奉献自己的一点力量!小学老师个人工作计划篇3一、研修目的安身于老师个人的自我发展，充足具体表现出当前素质教育的理念。不断学习，认真考虑，反复理论，提升业务能力，锻炼专业精神，丰富教学智慧，构成教学风格。

11、二、研修计划：1、勤于学习，树立毕生学习的观念。持之以恒地学。活到老，学到老，树立毕生学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，加强自己的理论积淀;也要在“无字处学习，学习别人高尚的师德涵养，丰富的教学经历体验，以到达扬长避短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，十分要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、安身课堂，擅长考虑，在理论中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学形式，考虑教育教学的现实问题，理论与理论结合的问题。3、时刻不忘调整心态，始终以

12、积极乐观的心态面对工作，面对学生。三、详细办法1、看教育教学理论书。读苏霍姆林斯基（给老师的一百条建议），做好读书笔记。做到认真研读，读有心得，把所读经典作为反观本身的明镜，端正教育教学行为方式。2、网络平台，积极学习研讨，进行网上沟通和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。3、深切进入开展校本课题研究。充足开展集体备课，集体研讨。相互学习提升教学实效。4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的时机，见贤思齐，学习提升。通过理论反思再理论的教学活动，研修提升教学能力，优化教学形式，丰富教学艺术。小学老师个人工作计划篇4作为一名长期工作在教学第一线的老师，非常渴望在专业上有更大的发展。

13、近期有幸成为了吴茹名师工作室的成员，我感觉工作又有了新的目的。为了能在名师的指点和引领下，为了能在“名师工作室这个难得的沟通平台中，切实提升教育教学理论知识，我将抓紧这个时机，不断的学习，提升自己，进而能回馈学生，效劳教学。现制订个人发展计划如下：一、发展目的以课堂教学为主阵地，努力提升业务教学能力，加快专业化成长步伐，提升课堂教学效率，努力使自己向研究型老师改变。二、研修方式1.以自立学习为重要方式，加强个人知识贮备。2.在名师引领、同伴互助的学习方式中，向名师学习、互帮互学，借助世人的智慧提升自己的素质。三、发展办法1.积极加入各类培训和学习，在学习中反思，不断提升自己。2.至少阅读四本以

14、上教育书籍，并认真撰写读后感，以此增长知识贮备。3.每周至少听一节课，做好课后反思。4.多观摩一些优秀老师的课堂教学，提升自己的教学水平。5.每学期至少预备一节公开课，邀请领导及同事指点。6.每学期至少撰写一篇论文或教学设计。7.以教研活动和备课组活动等活动为主阵地，坚持教育教学改革试验，在名师工作室主持人确定的课题下做好子课题。并高标准完成，提升课题的专业水准。8.加入听课评课，相互沟通，相互学习。小学老师个人工作计划篇5在经过了20xx年一年的教学后，我顺利的进入到了20xx年，在新的一年，我有许多的事情要做。在总结过去一年的工作得与失之后，我想到了20xx年我要做的事情，就是要对20xx

15、年的不足之处做出更大的改良，为了更好的发展，我决定要这样做。20xx年，我在总结自己的不足之处和不断的发展后，我对自己讲，应该做的更好一点，这就是一直以来对我自己的要求，我能够做好，我也必需做好!送走了上学期的教育教学工作，我们迎来了新的学期，回首过去，瞻望将来，为使本学期的工作更有成效，特制订计划如下：一、指点思想以XX为重要方针，以新课改启动为重要契机，以提升自己的师德水平、教育教学效果为重要目的，全面贯彻学校的各项任务，通过自立研究、学习等方式，全面提升本身的综合素质。二、重点工作1、通过对（老师法）（义务教育法）校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提升师德水平。2、提升课堂教学质量，提

16、升教学效率。3、积极进行基本功的训练，提升基本功的水平。4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。三、奋斗目的1、师德考核到达良好以上。2、使全班学生的考试成就全部合格。3、基本功验收合格。4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐步改变教育教学形式。5、努力更改校园网的建设，提升本身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园。四、详细办法1、利用业务学习等机会，深切进入学习（规范），经常向师德先进的老师，对照先进人找差距，进而不断提升本身的师德水平。2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。3、

17、课前认真研究教材、学生，深刻领会教材内涵，精确把握教材的深浅度4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充足发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。6、加入学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。7、改良教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。8、抢时间鼎力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。现实情况下，我在一年里获得很大的发展，也就是一个不大现实的事情。任何事物的发展都是从量变到质变的经过。我相信只要我在平常的时候能够认真做好自己的工作，努力每一天，能够天天进步一点点，那么在经过长时间的积累

18、后，我一定会获得更大的进步的，这就是我一直以来最认可的事情，相信在今后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长时间的积累后完成质变的经过的!小学老师个人工作计划篇6一、指点思想：校本培训与教研的目标是解决老师的理论困惑，提升老师的教育教学智慧，增进老师专业化发展。根据教育部（中小学老师继续教育规定）和（枣阳市中小学老师继续教育通知）文件精神，根据学校自立发展性规划要求和年度工作计划，坚持“夯实基础，面向课程，反思教学，增进发展的方针，全面提升自己的人文素质和专业知识技能，进一步提升施行素质教育的能力和水平。二、培训目的：1、以“培养毕生可连续发展老师为旗帜，以师德为首，以新课程理念为先导，以教育

19、科研能力培训，新课程改革和农村中小学老师素质提升工程为重点，使自己在运用教育信息技术获得本身发展所需要的能力上有明显的进步，并在日常教学工作中自发地施行好新课程、运用好新技术、具体表现出好新理念。全面推进素质教育，全面提升自己的教育教学质量。2、加强教学研究，激活参与教学教研活动的热情，使教研活动规范化、系列化和专题化，认真完成落实各项教学工作。3、具备履行新课程能力，培养成学科带头人；具有一定的课程研究和开发能力的青年老师。三、培训内容：一、农村中小学老师素质提升工程培训，内容包含：1、师德方面的（老师职业规范）、（老师法）等。2、E环境下的小学学科专题研修。3、新课程教学设计与案例分析。4

20、、新课程学科教学评价。二、教育教学研究的培训：1、整合教育资源利用，积极开展教研活动。开展“人人备好一节课，上好一节课的活动，采取“个人构思组内沟通达成共鸣构成教案的备课方式，构成资源分享、同伴互助下的教学研究。2、进一步参与课题的开发和研究，在课题研究的广度和深度上在加大研究力度，真正具体表现出课题研究在学校发展和老师成长中的价值，并构成重研讨、重理论、重反思、重互动的新型教科研文化。3、现代信息技术知识的培训：结合E环境下的小学学科专题研修，把握现代教育信息技术，运用信息技术对学科教学进行整合，进而优化全部教学系统。学会制造课件，运用多媒体课堂教学新形式，探寻求索在网络下的新型学习方式。三

21、、看重对自己的再教育，计划采取以名师、专家引领为主的集中培训与分组讨论、对话沟通、个人自学、师徒结对等为基本形式的分散培训相结合，强调自立学习与反思，增进业务技能和水平的提升。四、培训方法：1、运用现代传媒手段进行培训。如播放专家讲学的光盘、录像，采取现代远程教育的手段，直接收听、收看国家级培训有关内容。2、加入管理区组织的农村中小学老师素质提升工程的培训及本校组织的校本培训。3、参与体验性活动。通过合作学习、角色饰演等方式，培训自己在活动、表现和体验中反思经历体验和观念，在沟通与共享中到达相互学习、扬长避短、共同提升的目的。小学老师个人工作计划篇7一：班级纪律：更细致的开展班级工作，确定工作

22、的重点，选出班干部，大胆的培养班干部，放手让孩子管理孩子，自己做好指点。做到：心中有数，心中有大局。详细做法是，专门抽出几节课，对学生进行教育，用班长进行演习，争取找到一个比较合适学生的好方法，使学生能够在自在，宽松的学习环境中愉快成长。二：组织好所有的班级活动，认真训练，积极参与，多向同行请教。做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级活动，加强的学生的主人翁意识和集体意识。加强班级的凝聚力，营造良好的班风。三：催促和配合各科教师进行教育教学，为各科教师提供的听课状况。及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协调好自己和各科教师之间的关系，营造比较和谐的班级气氛。四：召开家长会。进行家校的严密合作

23、，搭建社会学校之间的平台，及时广泛的听取家长的意见和建议，并把学生的表现实事求是的通知家长，共同讨论，进行工作改良，使工作一直处于较高效状况。详细做法：坚持勤开家长会，灵敏多样的开展家长会，对于工作忙的家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长4次以上。五：坚持因材施教，对学生进行感恩教育，用实际行动化解学生心中的每个小节。关注学困生。基本做到：培养优等生，提升中等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。六：班级卫生。一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在干净的班级中上课，教师的心情好，学生的身心不享福，所以，班级卫生必需长抓不懈，不只教育孩子打理清扫卫生，还要教育孩子坚持好。做到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人荣耀。【关于小学老师个人工作计划模板7篇】