【优选】初中工作计划合集六篇.docx
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1、【优选】初中工作计划合集六篇【优选】初中工作计划合集六篇光阴在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候写一份具体的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是我为大家整理的初中工作计划6篇,欢迎阅读与珍藏。初中工作计划篇1一、指点思想与目的坚持“惯例教研课题化,课题研究惯例化的教育科研原则,重点突出新课程改革实验的校本研究,努力探寻求索校本研究新形式,努力打造具有站前特色的教育科研品牌。目的:深化课堂教学改革,积极开展数学理论活动;积极开展课题研究,努力提升老师课堂教学设计能力。二、详细工作内容1通过学习(课程标准),明确加强数学理论活动是数学课程改革的一个重大举
2、措,不断更新数学观和教学观。2每位数学老师都参与到理论活动的探寻求索和研究中来。根据(课程标准)的要求,将理论活动的课题列入学期教学计划,认真上好理论活动课。3每个年级都要开设理论活动研究课,沟通经历体验领会,并看重搜集与挑选理论活动课设计方案,作为学校教学资源,为逐步构成具有学校特色的数学理论活动校本教材打下基础。4组织老师学习教学大纲与(课程标准)的精神,开学初争取组织一次有关理论活动课的专题讲座。5组织教师认真研究教材,采集资料,了解学生喜欢的活动形式,精心设计理论活动方案。教学时要按(标准)提出的:“应该首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极考虑、自动与同伴合作、积极与别人沟通,使学
3、生促进运用数学解决简单实际问题的自信心,同时意识到自己在集体中的作用。6本期组织理论活动课的研究活动,沟通经历体验领会;组织老师观看优秀理论活动课的录象;组织老师外出学习;组织老师上网学习沟通等等活动。7本学期每个备课组教师都要上一节理论活动课,并看重活动后的反思理论活动课的研究,要构成教案讲课上课评课一条龙的文字材料。8每位教师一学期至少交一篇课题论文或小结领会,教研组要及时整理材料,总结出学校数学理论活动的经历体验、结果。9建议每位老师为丰富学校网站作出自己的努力,鼎力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式
4、,使学生愿意并更多精神投入到现实的,探寻求索性的数学教学活动中去。使我校的教学改革深切进入的发展。三、教研活动要求1我组根据学科和年级段特定制订研究课题,每周开展一次集体备课,确定内容和中心发言人。2认真组织开展好教研活动。集体备课要留意三个结合:要与学习新的教学理念相结合;要与专题研究相结合;要与上课、评课相结合。3本学期每个备课组教师都要围绕专题,按计划上好一节教研课。详细布置见计划布置表。4认真履行学校制订的(教学工作考核方案)。认真组织配合教务处备课、作业的检查。要求每位老师要切实做好备课和作业修改工作。老师每学期听课不少于15节,教研组长每学期不得少听课20节。5认真抓扶优辅后的工作
5、,和竞赛辅导工作。四、详细工作布置九月份:1、制定数学教学计划及备课组活动计划。2、继续学习新课程标准,研究新教材。3、确定以后教研活动的中心,各个备课组预备教研课活动,布置好各年级活动时间。十月份:1、初一年级专题教研课。2、初二年级专题教研课。3、初三年级做好省数学竞赛辅导计划。十一月份:1、组织初三年级学生数学竞赛辅导,初一、初二年级预备组织学校举行的数学竞赛。2、初三年级专题教研课。十二月份:1、组织初三年级学生进行数学能力竞赛结合中考新题型。2、老师攥写论文或教育心得。一月份:1、制定初一、初二年级期末复习计划。2、教研组工作总结。3、老师采集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。初
6、中工作计划篇2一、指点思想全面落实学校“管理育人、效劳育人、全员育人的办学理念,以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点,提升德育工作的针对性、实效性,增进学生健康成长,构建平安和谐校园。二、目的要求1、惯例管理目的:1安全无责任事故;2学生违法犯罪率为零;3学生行为规范、文明进一步提升;4学生学习、活动、生活秩序井然;5校园环境整洁怡人。2、队伍建设目的:1进一步加强班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的班主任队伍;2加强学生干部和学生会队伍建设,提升学生自我管理、自我教育、自我效劳的质量和水平。3、德育创新目的:1创新德育新角度,创
7、新惯例管理新手段;2打造班级文化建设新特色;3学生自我管理,自我教育的能力有新突破。三、重要办法1、加强安全工作,确保学生安全、学校安定安全安定是学校稳定、发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目的,强化工作办法,实行责任追查制。1安全教育警钟长鸣,学校领导、班主任、任课教师都要高度看重安全工作,必需坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上的观点。2进一步做全员安全管理工作,严格落实全员动态管理责任制,
8、学生出现重大违纪或安全事故,要追查相应人员的相关责任,履行职责情况与考核和绩效工资挂钩。3抓好人际关系安全。要关心学生的学习、思想、生活、家庭状态、心理变化及各种非智力因素,十分要关心后进学生,看重转化工作,努力构建民主、平等、和谐的师生关系。要通过(给家长的一封信)、主题班会或其它形式,强化人际关系安全的意识,严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。4抓好交通安全教育。通过观看录像、安全宣传画报等方式,使(道路交通安全法)深切进入学生心中,强化学生尊敬生命,安全第一的意识。2、抓好班主任队伍建设工作,提升班主任工作水平1加快班主任队伍建设的步伐,下鼎力气搞好班主任队伍的培训。通过例会和班主任工
9、作专项培训会,观摩主题班会;通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经历体验;组织班主任外出参观学习等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界。组织班主任撰写德育论文提升班主任的管理水安然平静处理复杂班务的能力和认识,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。2强化对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级惯例考核实行月公布制度。尽量要拉开差距,发挥其杠杆作用。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,擅长处理问题作为对其工作能力高低评价。3、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能做好教室
10、、卫生包干区,落实好卫生打理清扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。培养学生爱惜保护环境、讲究卫生的基本认识。要明确值日人员、时间、要求,校园环境要随时把看,政教处将加大督查、跟踪的力度,加大公布的力度,对惯例搞得不到位的班级及时下发整改通知并限时整改。要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。4、搞好学生心理咨询和帮教工作,增进学生身心健康成长1心理咨询工作制度化、正常化。适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务。学校装备需要的设备、设备、人员等,制订了工作守则和工作计划,心理咨询教师要进一步自动参与有心理问题的学生的心理康复工作。同时,要加强对校内班主任、任课
11、教师、学校职工进行心理咨询的培训,要让每一位学校工作人员都能科学地解决学生碰到的基本的心理问题。2加强学生帮教工作。确保每一位同学能在教师的指点下顺利地走向成功。教师在学生成长经过中要加强指点和疏导;要认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指点、生活指点、心理疏导,做好问题生与边沿生的转化与推进工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案。5、狠抓惯例管理,加强班风学风建设,落实行为规范1进一步落实(实验初中班级考核细则)、(实验初中学生“十不准)和(违纪学生处理规定)。各班级要根据政教处的统一布置,利用班会做好宣传学习,并要求学生做出承诺
12、,加强自律。惯例管理要很抓养成教育,要降低重心,提升实效,要教育、引导学生,人人争做遵纪守规的模范。2加大教育和处理的力度,通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见和要求上来。行为规范教育一定要常抓不懈,要在细、严、实、到位上下功夫,同时要抓反复、反复抓,做到持之以恒。3通过礼仪教育提升学生履行(中小学生守则)和(中学生日常行为规范)的自发性,提升学生的文明水准。暑假开学以后,用一个月的时间,对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育,组织学生开展相关内容的“主题班会,提升学生文明素养。6、开展感恩教育,打造情感教育特色学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助别人
13、;拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,就能学会包涵,博得真爱,博得友谊;拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美妙将来。7、开展自信心教育,让每一位学生享受成功的喜悦根据我校学生特点,让学生乐观自负,让学生发奋图强,让学生在学习中充足展示自我才干、发掘本身潜力,这是摆在我们全体老师面前的一个主要课题。开展自信心教育,要安身教育,重在指点,要遵守学生身心发展规律,力求自信心教育的理论性与实效性。为此,必需坚持下面基本原则:1自信心教育的目的性:让学生树立坚决的自信心,是自信心教育的目的,但不是自信心教育的最终目的,更主要的是在这
14、里基础上,引导学生付诸理论,战胜过去、战胜如今、战胜自我,以最终充足实现自我价值。2关注学生个体差别性:要擅长根据不同学生的不同特点,有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动,做到既照料整体又兼顾一般,力求整体性与个体差别性的和谐。3自信心教育的持久性:自信心教育的对象是活生生的个体,要到达目的,获得效果,非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和自信心,认识到工作的长期性、艰巨性,不断总结和改良方法,去最终达成教育的目的。8、德育专题教育构成序列,发挥强盛德育功能开展丰富多彩的德育活动,提升学生的整体素质。通过主题班会、重大节日、校园文化艺术等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让
15、学生展现特长,张扬个性。1加强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律,文明礼貌、爱国感恩,张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,构成强大的德育气氛。2利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提升同学们的综合素养。3开展校园文体艺术活动,让更多的学生有参与和成功的时机。四、活动布置九月:制订落实工作计划,召开全体学生入学安全第一课,布置开学工作,布置值班值日。校园之声广播、学生会、团委工作启动校园安全隐患排查,召开全体班主任会议。各班级制订班会计划养成教育启动行
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