高校校园文化建设中德育功能的实现,教育学硕士论文.docx

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1、高校校园文化建设中德育功能的实现,教育学硕士论文本篇论文目录导航：【第1部分】 高校校园文化建设中德育功能的实现【第2部分】【第3部分】【第4部分】【第5部分】【第6部分】【第7部分】【第8部分】摘 要高校校园文化是社会先进文化的重要组成部分，是推动先进生产力发展的重要因素，是实现广大师生员工利益的重要方面，更是大学生德育教育中一种非常有效的手段和方式方法。于 2004 年 8 月在(关于进一步加强和改良大学生思想教育的意见中指出，要大力加强校园文化建设，并以此作为加强大学生思想教育的有效途径。高校要加强和改良德育工作，提高其效能，华而不实一个重要的方面就是要高度重视校园文化建设，好的校园文化

2、对提升大学生的德育思想起到重要作用，好的校园文化才能真正对大学生发挥德育教育影响。当下，高校大学生的德育状况发生了新的变化，也出现了很多新的情况，在这种变化了的形势下，高校就怎样加强校园文化建设与大学生德育思想方面进行了积极的探寻求索和研究，但就二者之间的互相结合与作用等方面缺乏深切进入的探寻求索，可供查阅的资料也不多。面对这一情况，加强高校校园文化与德育之间关系的研究，确定围绕加强和完善高校德育而抓好校园文化建设的各项要求，提高校园文化在高校德育中的重要作用，以推动校园文化建设，提高德育工作实效，是高校必须认真考虑和研究的重要问题。本文针对高校校园文化建设中德育功能这一问题，以相关课题国内外

3、研究现在状况及对江西省四所高校部分师生进行的问卷调查为基础，就高校校园文化建设下推进德育功能进行了阐述，从校园文化的内涵、高校德育的内涵、高校校园文化与高校德育的内在关系及高校校园文化在德育中的功能进行了讲解评说，通过对高校校园文化德育状况的实地考察，并对问卷调查资料进行综合分析与归纳，指出当前高校校园文化建设下推进德育功能的现在状况、存在的问题及引起存在问题的原因分析；在对这些问题与原因分析的基础上，结合相关以下为参考文献及调研中所获的资料，提出了加强高校校园文化建设推进德育发展的有效途径，即营造校园文化环境，包括加强校园物质、精神、制度文化建设；营造德育环境以及完善高校校园文化活动体系，这

4、是本文研究的重点也是本文研究的成果。本文关键词语：校园文化，德育功能，大学生，文化环境AbstractCampus culture in colleges and universities is an important component ofsocialist advanced culture, an important factor for promoting the development ofadvanced productivity, an important aspect to realize the benefit for widespreadteachers, student

5、s, and other staff, as well as an extremely efficient way and methodfor moral education of university students. In August, 2004, the State Council of theCentral Committee of the Communist Party of China pointed in the Opinion onFurther Strengthening and Improving the Ideological and Political Educat

6、ion ofUniversity Students that campus culture construction should be strengthened, andwhich should be regarded as the efficient way to strengthen the ideological andpolitical education of university students. In order to strengthen and improve themoral education, as well as enhance its efficiency, u

7、niversities should on one handpay highly attention to the construction of campus culture, because good campusculture plays an important role in enhancing the morality of university students.Only with this can it give full play to the deserved moral function of campus culturefor university students.

8、Currently, the moral status of university students has changedand emerged some new situations. Under this context, universities have conductedpositive exploration and research in terms of how to strengthen the construction ofcampus culture and the morality of university students. However, researcher

9、s havefound out that it lacks of in-depth research about the combination and function ofcampus culture construction and the morality of university students, and there arefew referential materials. Facing with this, it becomes a significant topic needs to becarefully considered and studied by univers

10、ities and colleges, which is to study onstrengthening the relationship between campus culture of universities and the moraleducation, define specific requirements for campus culture construction throughcentering on strengthening and improving the moral education of universities andcolleges, and enha

11、nce the significant role of campus culture in moral education ofuniversities, so as to promote the construction of campus culture, and improve theefficiency of moral education.Aiming at the moral education under the construction of campus culture inuniversities, and based on the current status of fo

12、reign and domestic studies onconcerned topics, as well as the questionnaires conducted by students and teachers infour universities of Jiangxi Province, this paper illustrates the promotion of moraleducation in the context of constructing campus culture in colleges and universities.It interprets the

13、 connotation of campus culture, the connotation of university moraleducation, the internal relationship between campus culture of universities anduniversity moral education, and the role of university campus culture in moraleducation. Through field investigation on the campus culture and moral educa

14、tion inuniversities, as well as the comprehensive analysis and induction of thequestionnaires, it points out the current status, existing problems, and the causes leadto these problems of the moral education development in the context of constructingcampus culture in universities; based on these pro

15、blems and the causal analysis, andby combining the data acquired from references and researches, it proposes efficientways to strengthen campus culture construction in universities and develop moraleducation, so as to build a favorable environment for campus culture, includingmaterial construction,

16、spirit construction, and institutional culture construction;meanwhile, it is the key point and achievement of this research to build environmentfor moral education, as well as to consummate the system for campus culturalactivities in universities.Key words:Campus culture,Function of moral education,

17、University student,Cultural environment目录内容摘要Abstract目录第 1 章 绪 论1.1 研究目的1.2 国内外研究现在状况1.2.1 国内研究现在状况1.2.2 国外研究现在状况1.3 研究设想1.4 研究方式方法1.5 预期结果1.6 研究意义1.6.1 理论意义1.6.2 现实意义第 2 章 高校校园文化与高校德育的概念界定2.1 高校校园文化的内涵与内容2.1.1 高校校园文化的内涵2.1.2 高校校园文化的内容2.2 高校德育的内涵与内容2.2.1 高校德育的内涵2.2.2 高校德育的内容第 3 章 高校校园文化与德育的内在关系3.1 校

18、园文化建设是高校实现德育目的的重要途径3.1.1 健康的校园文化促使高校实现育人目的3.1.2 健康的校园文化扩大德育影响并加强德育实效3.1.3 健康的校园文化为高校德育环境的优化提供较好的途径3.2 高校德育目的对校园文化建设具有重要的指导意义3.2.1 高校德育目的的实现确定校园文化建设的方向3.2.2 高校德育内容表现为积极健康的校园文化内容3.2.3 德育目的的实现离不开校园文化建设第 4 章 高校校园文化在德育中的功能4.1 教育导向功能4.2 约束调节功能4.3 传播辐射功能4.4 鼓励功能第 5 章 江西省校园文化建设下推进高校德育功能状况5.1 江西高校校园文化建设下推进高校

19、德育功能现在状况5.1.1 江西高校校园文化对德育的影响5.1.2 当下大学生德育价值取向5.2 江西高校校园文化建设下推进德育功能存在的一些主要问题5.2.1 重物质文化建设，轻精神文化建设5.2.2 高校德育存在一些长期没有解决的薄弱环节5.2.3 网络校园文化改变了高校德育的环境与效果5.2.4 高校制度文化建设施行透明度不高，重制度管理、忽视文化色彩。5.3 江西高校校园文化建设推进德育功能存在问题的原因分析5.3.1 客观原因5.3.2 主观原因第 6 章加强校园文化建设推进高校德育发展的有效途径6.1 努力营造良好的校园文化环境6.1.1 营造环境优美、功能齐备、富有活力的校园物质文化环境6.1.2 营造朝气蓬勃、积极进取、发奋向上的校园精神文化环境6.1.3 营造民主公正、科学规范、鼓励自律的校园制度文化环境6.2 努力营造良好的德育环境6.2.1 确立主要思想认识6.2.2 把握德育主线，促进大学生全面成长6.2.3 加强德育宣传管理6.3 完善高校校园文化活动体系6.3.1 社团活动。6.3.2 文体活动6.3.3 学术活动6.3.4 社会实践活动第 7 章 结 论以下为参考文献致 谢