长治市农村中学生体育学习情况调查研究,体育硕士论文.docx

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1、长治市农村中学生体育学习情况调查研究,体育硕士论文初中学生正处于青春期发育的关键阶段，不仅要面对生理、心理和环境的重大变化，而且还面临着来自家庭、学校和社会等众多方面的压力。青少年需具备强健的体魄、良好的心理素质。体育学习是确保初中学生身心健康的重要工具，适当的体育运动对促进健康成长具有重要作用。随着课程改革的不断深切进入，学生的主体地位在逐步提高，发展学生的整体素质被摆在更重要的位置。学生在体育学习中不但要获得知识和运动技能，而且需提高对体育与健康学习的认识，并养成有规律的体育锻炼习惯。 本文的研究旨在通过对长治地区农村初中学生体育学习情况进行调查，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研

2、究方式方法，分析学生体育学习中存在的困难与问题，并从乡镇学校当前的实际情况出发，提出一些有利于促进学生体育学习与锻炼的手段和建议，引起更多的人关注农村地区初中生的体育学习现在状况，进而得到更多的良策，最终促进初中学生体育学习的提高乃至整个人的提高。通过分析整理得出下面结论： 1、农村学生充分发挥肯吃苦的精神，养成坚持体育锻炼的好习惯，转变体育学习观念，提高体育学科素养。 2、体育老师需提高教学能力，合理利用现有资源进行教学，教授运动技能与科普体育理论知识相结合；在教学中关注学生的心理活动及个体差异。 3、学校领导重视体育学科的建设，组织多种多样的体育比赛，提高学生体育介入的积极性。 4、教育部

3、门需加大对农村体育基础设施建设的投入，为师生体育活动提供良好的环境；推进素质教育，改革体育考试评价方式。 5、家庭应重视学生的体育发展，父母在经济上及精神上需给予孩子一定的支持。 本文关键词语: 长治地区；农村初中学生；体育学习；促进。 Abstract Junior high school students are at a critical stage of adolescent development, not only facing major changes in physiology, psychology and environment, but also facing pres

4、sure from many aspects such as family, school and society. Teenagers need to have a strong physique and good psychological qualities. Physical education is an important tool to ensure the physical and mental health of junior high school students. Proper physical exercise plays an important role in p

5、romoting healthy growth. With the continuous deepening of curriculum reform, students subject status is gradually improved, and the development of students overall quality is placed in a more important position. Students not only need to acquire knowledge and motor skills in physical education, but

6、also need to improve their knowledge of physical education and healthy learning and develop regular physical exercise habits. The purpose of this study is to investigate the physical learning situation of rural junior high school students in Changzhi, and use research methods such as literaturedata

7、method, questionnaire survey method and mathematical statistics method to analyze the difficulties and problems in students physical education. Based on the actual situation, put forward some methods and suggestions that are conducive to promoting students physical education and exercise, attracting

8、 more people s attention to the status of physical education in junior high school students in rural areas, and then get more good policies, and ultimately promote the improvement of physical education Even the improvement of the whole person. The following conclusions were reached through analysis

9、and arrangement: 1. Rural students give full play to the spirit of willingness to endure hardships,develop a good habit of insisting on physical exercise, change the concept of physicaleducation, and improve physical education. 2. Physical education teachers need to improve their teaching ability, m

10、ake reasonable use of existing resources for teaching, and teach the combination of sports skills and popular sports theory knowledge; pay attention to students psychological activities and inpidual differences in teaching. 3. School leaders attach importance to the construction of sports discipline

11、s,organize a variety of sports competitions, and improve their enthusiasm for sports participation. 4. The education department should increase investment in the construction of rural sports infrastructure to provide a good environment for teachers and students sports activities; promote quality edu

12、cation and reform the evaluation method of sports examinations. 5. Families should pay attention to the development of students sports. Parents need to give their children some support financially and spiritually. Keywords: Changzhi area;Rural junior high school students; physical education;promotio

13、n。 文章为硕士论文，如需全文请点击底部下载全文链接】 三、文献综述 (一-)相关概念界定 (二) 国外研究现在状况 (三)国内研究现在状况 第二章 研究对象与研究方式方法 一、研究对象 二、研究方式方法 (一) 文献资料法 (二)问卷调查法 (三) 专家访谈法. (四)实地调查法 (五) 数理统计法 第三章 研究结果与分析. 一、长治地区农村初中 学生体育学习情况分析. (一) 学生对体育的态度分析 (二) 学生对体育的认知分 (三) 学生体育学习的动机分析 (四) 学生体育学习的途径分析. 二、长治地区农村初中体育教学现在状况分析 (一) 体育场地、器材情况分析. (二)体育课开展 情况分

14、析. (三)体育教学计划及课时教案的施行情况分析. (四) 体育教学内容分析 (五) 体育教学方式方法分析. (六)体育课的教学组织形式分析. 三、课外体 育活动开展情况分析. (一) 两操两活动 开展情况分析. (二) 课余体育训练开展情况统计表 (三) 课余体育竞赛 四、农村初中学生家庭体育 教育情况分析. (一) 父母受教育程度分析 (二)父母对孩子体育学习的重视情况分析 (三) 父母对孩子体育学习支出费用分. (四)影响学生体育学习的家庭因素分析 第四章 影响学生体育学习的原因分析 一、学生本身原因分析 (一)学生对体育的认识存在偏差. (二) 学生体育学习能力.低. (三) 学生体育

15、学习意志力不坚定. 二、体育老师层面原因分析. (一)体育教学中忽视学生的个性差异 (二)体育 教学中缺少对学生心理活动的关注 (三) 单一的体育教学方式方法 三、家庭教育 的缺失. (一) 父母对孩子的关心较少. (二)父母淡化体育的价值 (三)父母对孩子的陪伴较少. 四、社 会环境的影响 (一) 农村升学率较低 (二)农村体育场地匮乏 第五章 促进学生体育学习的有效策略 一、学生层面 (一) 养成坚持体育锻炼的习惯 (二) 正视自个的长处和缺乏. (三) 选择恰当的体育学习方式方法 (四)培养坚 强的意志 二、体育 老师层面. (一) 转变人生观念，践行本身价值 (二) 打造高效体育课堂

16、(三)保证课外体育活动有效开展. (四) 加强与学生沟通，关注每一位学生 (五) 不断提高本身素质，适应教学需要 (六)合理利用现有体育场地资源进行体育教学 三、学校领导 层面 (一) 规范管理 (二)高度重视体育课程建设. (三) 积极联络上级部门. 四、家庭层面 (一) 转变家庭教育观念 (二) 加强与老师沟通 (三) 增加体育支出 (四)陪同孩子介入体育运动. 五、教育部门 (一) 推进素质教育，改革体育考核内容及评价方式. (二) 加强老师培训，提高老师专业能力 (三) 加大教育投入，留住人才 结 论 分析长治地区农村初中学生体育学习的现在状况，分析其原因，探寻求索其特点与规律，促进学

17、生体育学习得出下面结论： 1、农村学生充分发挥肯吃苦的精神，养成坚持体育锻炼的好习惯，转变体育学习观念，提高体育学科素养。 2、体育老师需提高教学能力，合理利用现有资源进行教学，教授运动技能与科普体育理论知识相结合；在教学中关注学生的心理活动及个体差异。 3、学校领导重视体育学科的建设，组织多种多样的体育比赛，提高学生体育介入的积极性。 4、教育部门需加大对农村体育基础设施建设的投入，为师生体育活动提供良好的环境；推进素质教育，改革体育考试评价方式。 5、家庭应重视学生的体育发展，父母在经济上及精神上需给予孩子一定的支持。 农村初中学校体育开展情况不理想，造成学生体育学习困难的原因是多种多样的，促进学生体育学习短期内很难到达理想的效果，需要学校、家庭、社会、学生及老师共同努力。 以下为参考文献