宋代关于《石门颂》中“元二”的学术对话,古代文学论文.docx
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1、宋代关于(石门颂)中“元二的学术对话,古代文学论文石门位于陕西褒城县北十里斜谷口的七盘山。为了交通关中,古人在峭壁间开凿隧道,由于形如门洞,故此称为石门。据陈明达先生考证东汉初年此处修建有四条通道: 褒斜道、子午道、故道、阴平道。为了纪念主持修建栈道之人以及相关史实,栈道沿途的石壁上刻有很多碑铭颂文。这些石刻文字优美、字体美观,是历代书学研究者和字画大家研习的绝佳范例,华而不实尤其以(石门颂、(石门铭、(郙阁颂为历代学者关注的焦点。对于这些文献文本本身的研究已经连篇累牍,此不赘述,仅就历代学者关注的学术研究焦点略作讨论,以就教于方家。一、金石学与石门石刻文献研究金石学是以古代青铜器和碑刻摩崖为
2、要研究对象的一门学科,侧重于着录和考证文字资料,以到达证经补史的目的。传统金石学在唐代已肇其端,唐代韦述、刘知几等史家已经开场有意识的收集、着录金石碑刻文献,并运用于史学着述了。史载: ( 韦述) 家聚书二万卷,皆自校定铅椠,虽御府不逮也。兼古今朝臣图,历代知名人画,魏、晋已来草隶真迹数百卷,古碑、古器、药方、格式、钱谱、玺谱之类,现代名公尺题,无不毕备。韦述着(两京新记五卷,华而不实记述了(圣教序碑、(市令载敏碑、(李荣碑等碑刻,既利用石刻文献补充了鲜活史料,生动地反映了两京的历史,也为学术研究提供了新的研究途径。以毋煚(古今书录为蓝本的(旧唐书 经籍志,着录了(诸郡碑一百六十六卷、(杂碑文
3、集二十卷,这些书籍虽不着编纂者姓名,但表示清楚唐代已有学者着意集录碑版文字了。不过唐代运用金石文献进行学术研究尚处于早期阶段,使用这一类文献资料的学者并不是十分多,也非十分注意其作为引证材料的学术价值。宋代很多学者的研究促使金石学不断发展,构成金石着录、校勘、鉴别、考订等系统而专门的方式方法。北宋统治者奖励经学,提倡恢复礼制,对古物的收集、整理和研究出现热潮; 墨拓术及印刷术的发展,为金石文字流传提供了条件。自真正意义上的金石学发展起来后,宋人认识到金石文物的史料价值和文献价值,欧阳修首开金石证史先河,赵明诚夫妇紧跟其后。洪氏兄弟皆好收集文玩古董,洪适收集汉碑作(隶释、(隶续,洪迈吸收兄长的成
4、果,屡有征引。各类金石、字画、碑帖目录的出现,代表着金石古玩开场成为专门的学术。金石学的构成,愈加促兴了搜集古碑、古瓦的热潮。 欧阳修以金石文字,考证史传,未尝不是一种二重证据法,他是中国历史上文献以后,发现华而不实有些文字与李贤的(后汉书注释有矛盾。他以为李贤的注释固然很有讲服力,唐宋不少学人也都认同这一解释,但是这个解释无法释读(石门颂的文字。赵明诚由此猜想 元二 可能为东汉时期常用语,李贤的这一条注释的权威性便也隐隐有了动摇的趋势。假如讲赵明诚通过阅读(石门颂发现了前辈学者的研究成果有问题的话,那么洪适的(隶释卷四 伯玉即日徙署行丞事守安阳长 条则解决了这个问题,使得唐宋人难以释读的词意
5、变得清楚明晰明了。现摘抄其推论于下:予按汉刻如(北海相景君及(李翊夫人碑之类,凡重文皆以小二字赘其下。此碑有 蒸蒸明明 、 荡荡世世 、 勤勤 ,亦不再出上一字。然非若元二遂书为大二字也。又(孔耽碑云 遭元二坎坷,人民相食。 若作元元,则下文不应又言人民。(汉注之非,明矣。王充(论衡云: 今上嗣位元、二之间,嘉德布流,三年,零陵生芝草五本。四年,甘露降五县,五年芝复生。六年,黄龙见。 大小凡八章,(帝纪所书建初三年以后,龙芝、甘露之瑞皆同。则(论衡所云 元二 者,盖谓即位之元年、二年也。(邓君传云: 永初元年,夏凉部畔羌摇荡西州。诏骘将羽林军五校士击之,冬征。骘班师,迎拜为大将军( (帝纪班师
6、在二年十一月,传有脱字也。) 时遭元二之灾,人士荒饥,盗贼群起,四夷侵畔,骘崇节省,罢力役,进贤士,故天下复安,四年,以母病求还侍养。则此传所云元二者,亦谓元年、二年也。(安帝纪书两年之间,万民饥流,羌貘叛戾,又与传同。此碑所云: 西戎虐残,桥梁断绝。 正是邓骘出师时,则史传、碑、碣皆与(论衡合。建初者,章帝之始年。永初者,安帝之始年。乃知东汉之文,所谓元二者如此。洪适世家业文,以科举名家,洪氏父子兄弟着作等身,在各自的研究领域中极有影响。且洪氏父子均精研 两汉书 ,细致的阅读与研究极容易发现一些难以理解的问题。洪适擅长研究汉代石刻文献,有(隶释、(隶续传世。他注意到前人研究的成果与缺乏,撰作
7、此条时,先引用了赵明诚的相关阐述文字,洪适觉得章怀太子的注释有于理未通之处,很是认同赵明诚的研究。洪适沿着赵氏的脚印继续开掘史料文献进行研究,他收集并经眼了大量的汉代碑刻摩崖文献,在对读了(孔耽碑、(北海相景君、(李翊夫人碑等汉代石刻文献以后,总结了一个石刻文献的行文规律,即 凡重文皆以小二字赘其下 ,而(孔耽碑中的 元二 皆大写,可见非 元元 的重文符号,而是实有其意。洪适在(隶释卷十六 司隶校尉杨孟文石门颂 条全文抄录了(石门颂,并标记出当时他拥有的拓本的缺字情况,有助于我们了解(石门颂在当时的保存情况。同时,洪适在之后对这篇文献的分析研究中,并未看到他十分表示此处的 元二 的 二 为重文
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