“语图批评”与古代文学图像研究,古代文学论文.docx
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1、“语图批评与古代文学图像研究,古代文学论文内容摘要:人类由于拥有语言, 能够进行沟通与讨论, 社会的发展、科学的进步都不离开语言。除了语言以外, 能够传播信息的还有图像。图像与语言是互补与竞争的关系, 他们各自有优势与缺乏。随着社会的发展, 苍白的语言不能知足人类的需求, 所以文学图像应运而生。 语图批评 是新兴起的一种文学研究方式方法。本文关键词语: 语图批评 ,古代文学史,图像研究赵宪章先生将语图关系史分为文字出现之前、文字产生之后和宋元后三个时期。第一个时期是文字出现以前, 人们的沟通、消息的传播需要口头表示出;第二个时期是文字产生后, 人们就发明了图像符号, 能够通过文字图像表示出一些
2、信息;在第三个时期宋元之后, 人们基本进入了文明时代, 发明了造纸术, 人们的信息传递愈加便捷。这可以以看出, 人类文明在不断进步。在当代化、信息化的今天, 文学也在不断地发展中。一、语言与图像的关系语言与图像都属于符号, 他们是符号的两大主要组成部分1。我们人类在生活中的信息沟通方式基本就是通过语言与图像来完成的。语言与图像既有联络又有区别。首先语言就是我们所讲的话, 语言比拟注重对消息的表述, 逻辑性比拟强;什么是图像呢?图像就是消息的一种呈现方式。语言需要通过思维考虑华而不实的含义, 然后在大脑中组织出词汇, 构成一段其别人能够接受的语言, 接受者需要经过大脑去理解语言的含义。接受者需要
3、添加自个的想象去理解语言的含义, 因而语言也存在缺点, 莎士比亚曾经讲过 一千个读者有一千个哈姆雷特 , 每个人都是独立的个体, 都有独立的思维形式, 不同的人对同一段语言会有不同的理解。在语言的传播经过中, 容易导致语言理解错误, 对作者的语言传播出现误解。图像是消息的一种直观的表示出方式, 主要是通过感官来感受信息。传播者能够直观的看出图像传达的含义, 相对语言来讲, 图像在传播经过中, 真实度、可信度要远远高于语言。图像同样也有弊端, 一个静态的图像, 在信息的表示出上具有一定的局限性。语言和图像各有各的优点, 所以在有些方面, 语言与图像具有互补的特点。二、语图批评语图批评 是基于文学
4、图像学的一种文学批评方式, 是以图像和文学批评为基础的一种理论应用。语言作者与图像作者针对一样的一个信息分别进行描绘叙述, 通过语言与图像的形式, 起到互补的作用。将作品想表示出的话外之音描绘叙述出来, 让人们愈加容易理解。赵宪章先生将语图关系史分为三个不同时期, 通过没有文字时期、文字产生时期以及文字图像发展时期这三个时期的描写, 叙述了文字发展史。现前阶段属于高速信息化时期。当代化社会, 科学发展较古代相比, 可谓不可同日而语也。我们的生活中常见的照相机、电视、智能手机等都属于新科技, 信息的传播主要依靠网络媒体传播, 读书也进入了电子读书的现代。人们追求的是 快文化 , 图像在生活中已经
5、是个特别普遍的存在了。文学也变得图像化了, 随着图像文化的兴起, 图像文化也遭到了人们的广泛追捧, 在图像研究领域出现了一门新学科, 图像学科。有的文学家甚至呼吁保护文学, 由于图像文化的兴起, 他们以为影响了文学的发展。新兴起的图像学科最早源于西方, 与语言研究领域和文学研究领域相比, 发展的比拟晚。图像学科是在二十世纪末期以后才逐步兴起的, 固然出现的比拟晚, 但仍然研究出来了很多研究成果2。三、 语图批评 与古代文学(一) 语图批评 与古代文学史研究语图批评 作为一种理论应用, 他是以图像和文学批评为基础的。语言作者与图像作者针对一样的一个信息分别进行描绘叙述, 语言与图像就起到了互补的
6、作用。在古代文学的发展史中, 提及文学图像的地方很少, 文学图像大多是作为对文字的图像表示出的方式出现的, 但实际上文学图像的作用不仅仅仅是对文字的释义的解释, 更是对作品想表示出的话外之音的一种描绘叙述, 让人们愈加容易理解。最近几年我们国家文学家对我们国家古代的文学史研究似乎走进了一个窘境, 一直没有突破性的进展。我们国家文学方面的教授也曾提出, 是不是应该从图像学科的角度来研究古代文学, 找一个新的研究方式方法, 针对古典文学, 研究一个新的突破口。在二十世纪初期, 郑振铎作为我们国家学者代表就提出来中国文学史应该是文字与图像相结合的文学史, 不应该单一的研究文字。郑振铎也作为表率, 在
7、我们国家文学史研究的学者中起到了领头羊的作用。他在自个的书籍(插图本中国文学史中参加了图像学科的理论, 做到了 图讲中国文学史 。他提倡复原历史真景, 将不同的历史时期的社会不同景象以图像的形式展现出来, 让读者切实的感遭到当时的社会生活状态。郑振铎在(插图本中国文学史一书中收录了我们国家各个知名文学家的图片、手稿、插图等, 他所表示出的就是文学应该是文字与图像相结合的, 不应该是单一的文字的学科。他的做法在我们国家文学研究历史上比拟先进, 这也为我们国家文学历史研究开拓了一个全新的方向, 为我们国家乃至世界文学喜好者对文学历史的研究提供了新方式方法。在郑振铎之后, 又有一批文学家学习郑振铎的
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