大学图书馆电子阅览室的现状与管理模式优化,图书馆学论文.docx
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1、大学图书馆电子阅览室的现在状况与管理模式优化,图书馆学论文高校图书馆电子阅览室是时代和科技发展的产物,它快速、方便,涵盖的信息丰富,是教学和学生学习收集资料的重要平台.高校要做好电子阅览室的管理工作,使其作用得到充分发挥.一、高校图书馆电子阅览室的作用电子阅览室是高校图书馆的重要组成部分,其依靠对计算机和互联网的应用,向广大的师生提供了丰富的知识内容和文献资料.详细来讲,高校图书馆电子阅览室具有下面几方面的作用. (一)知识信息中心.电子阅览室是高校师生学习的重要场所,它不仅能够向师生提供各种信息服务,如电子杂志、电子书、电子邮件等,保障师生能够较为全面收集到自个所需的文献资料,同时,高校还能
2、够利用电子阅览室对老师和学生进行各类的培训和讲座,不断拓宽老师和学生的知识渠道,使其获得大量的信息,充分发挥出电子阅览室学术中心的作用.除此之外,老师和学生能够利用电子阅览室方便、快速获取现代最新信息和知识,将自个的已有知识进行整合,不但扩大了本身的知识面,完善了知识构造,还加强了自个的自学能力. (二)素质教育基地.电子阅览室具有多种形式的信息服务,老师在课堂上完成教学任务后,学生可利用电子阅览室进行课堂知识的课外延伸学习.同时,老师能够利用电子阅览室的在线服务与其他老师、教授、学者进行学术咨询和研讨,不断提高本身的教学质量和教学水平.除此之外,高校利用电子阅览室能够有效提高资料信息处理能力
3、,并高效利用课外资源. (三)沟通窗口.电子阅览室连接着校园局域网和互联网,老师和学生能够方便、快速读取到储存在数据资源库中的信息资料,同时依靠网络还能够获取到其他馆外资源.近年来,各类高校都建立完善了各自的校园网络,图书馆电子阅览室已成为老师间、师生间、学生间的沟通窗口.二、高校图书馆电子阅览室的现在状况当前,大部分高校图书馆电子阅览室是对老师和学生免费开放的,但由于电子阅览室网络、功能较为强大,使用者除了利用电子阅览室查找收集资料外,还有一大部分使用者为了知足本身需要而进行其他操作,使得电子阅览室失去了其重要意义.详细来讲,现前阶段高校图书馆电子阅览室存在着下面几方面问题. (一)以休闲娱
4、乐为主.很大一部分学生应用电子阅览室并没有进行学习或查找收集资料,更多的是进行休闲娱乐,如听歌、玩游戏、看电影、聊天交友等,更有自控能力较差的学生利用网络阅读色情网站、下载淫秽视频和图片.这主要是由于使用者对学校设立电子阅览室的目的不明确,缺乏健康的网络使用意识. (二)资源利用率低.当前,电子阅览室的使用主要是老师进行教学内容和学术资料的搜索,而数量庞大的学生群体只要一小部分进行在线学习和资料收集,而且这类学生学习和收集资料则主要是为了应付老师布置的课下作业,缺乏主动利用电子阅览室的态度.这些都具体表现出出了现前阶段的大学生资源素养较低,不重视学术发展. (三)少数学生道德素质较差.图书馆是
5、一个静心学习的场所,电子阅览室内更应保持平静,而各高校电子阅览室普遍存在着大声喧哗、打闹、吃东西、玩游戏等现象.固然管理人员会对这类学生进行教育和奉劝,但是效果不明显,还是那样有个别学生我行我素,甚至在学校网络论坛上发布一些负面消息来诽谤学校声誉,因而,急需加强对学生的道德素质教育. (四)不重视学术研究.高校是培养人才的重要场所,学生在校期间需要努力学习,不断提高本身能力和综合素质.但很大一部分学生为了到达学校的目的要求以顺利完成学业,利用电子阅览室查找到的资料进行改写、抄袭,以应付老师和学校,这是极为不重视学术研究的表现.三、优化高校图书馆电子阅览室管理方式的对策高校图书馆电子阅览室是大学
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