浅析网络时代下体育理论的扩展,体育理论论文.docx
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1、浅析网络时代下体育理论的扩展,体育理论论文内容摘要:体育理论研究的是体育运动的一般规律,在网络环境下,这一研究愈加的切合实际,与体育实践严密相连。同时,促进了群众对体育理论扩展的介入性,使体育理论能更好地指导体育实践和发展,发挥了体育理论知识应用的最佳效益。该文就体育理论研究的内容、特征、研究必要性等进行了分析,在这里基础上阐述了网络时代对体育理论及体育实践发展的积极意义,并结合网络时代特点,对体育理论的扩展展开了讨论。一方面,为了更好地促进体育理论知识的发展,使其有效地指导体育实践,提高人们在体育介入中的知足感。另一方面,能愈加真实地、科学地揭示体育运动的各种规律,使人类在体育运动中获得更大
2、的效益,促进人类文明的进步。 本文关键词语:网络时代; 信息; 体育理论; 扩展; 体育理论的扩展是在体育运动实践的基础上进行的,即便是高速发展的网络时代,体育理论知识的扩展也离不开实践的支持。了解体育理论研究的一般形式,结合网络时代的特点,发展和完善体育理论是推动体育事业全面发展的关键。在网络环境下,利用网络的丰富资源获得更全面的信息,更科学的揭示各种体育运动的普遍规律,通过信息分享使体育理论知识得到更广泛的传播,使群众能够享遭到更安全、更快乐、更健康的体育体验。 1 体育理论分析 1 . 1 体育理论研究的内容 体育理论研究的核心是体育锻炼的一般原理、方式方法及技巧。其基础理论包括体育的产
3、生、发展、特点、作用等,较深层的有体育的目的、任务、制度、手段等。涵盖了体育教学、体育锻炼、体育技能训练、体育组织管理等多个领域。研究范围极广,内容极多。例如,教学体育理论,其研究又能分为幼儿体育、学校体育、高校体育等。除此之外,由于体育运动牵扯学科广泛(如生物学、心理学等),因而体育理论研究的范围也牵涉到这些学科的一部分。总之,体育理论研究内容广泛,以体育运动的一般规律为主要研究对象,不断的向外延伸、扩展。其最终目的是让运动介入者在运动中获得更多的安全、健康和快乐。 1 . 2 体育理论的基本特征 随着社会的发展和进步,体育理论也在不断的更新和发展,更多新颖体育思想的融入使体育理论知识更为丰
4、富。第一,体育理论牵涉面广,与多学科有严密联络(如体育心理学、体育保健学、运动生物学、解剖学、生理学等)。与这些学科的严密联络丰富了体育理论的内涵,同时使体育理论的研究、宣传更具有挑战性。第二,体育理论源于实践,高于实践。首先,体育理论不是简单的反响体育实践,需要广大的研究者对体育运动的相关实践进行概括、加工,进而构成系统的、有规律的体育知识,进而指导人的体育行为。其次,体育理论又能反作用于体育运动,提高体育运动的技能水平,促进了体育运动的发展。第三,体育理论研究的对象时体育运动的一般规律,揭示了体育运动的客观性、科学性,对指导体育实践有积极作用。 1.3 体育理论的作用 体育理论是高等体育教
5、育的基础学科,在体育科学中占有重要地位。第一,体育理论使人对体育运动有了一个初步的了解,使人介入体育运动更有规划性、目的性。同时,能使人明确运动的意义,以更好的状态介入到体育运动中,获得更多的健康、愉悦。第二,体育理论教给人正确、科学的体育运动方式、方式方法,使运动者能够结合本身情况选择和制定科学的、有效的运动方案,提高了人们介入体育运动的效果。第三,体育理论培养了人们介入体育运动的自觉性和积极性,使被动的介入运动变为主动的享受运动,使人对于运动的经过体验愈加深入,促进了运动者的身心健康。第四,体育理论是人们在体育实践中获得的难得珍贵财富,对提高人的运动技能、运动效益有很大的帮助。同时,体育理
6、论知识的应用有利于人们正确地、科学地分析体育运动中存在的问题,并予以解决,进而推动了体育事业的发展,促进了全民健身运动、阳光体育运动等体育目的的实现。 2 体育理论扩展的必要性 体育理论的扩展是体育发展的基本策略,也是体育发展的必然趋势。首先,随着社会对体育运动的日益重视,群众接触到的体育信息资源愈加丰富。同时,一些新兴的体育类型(如登山、武术等),其多样的形式更能吸引群众。对这些体育信息的把握使运动介入者可从中选择最适宜本身的体育运动方式,提高体育运动介入的效率、效益,是扩展体育理论是关键。在体育理论的指导下,才能更容易达成全民运动、终身运动等体育目的,才能更好地具体表现出体育运动的科学性、
7、价值性、荣誉性等。其次,体育理论的扩展使运动者介入体育运动更有目的性、针对性,有利于运动者体质的提高,使体育运动的整体功能更为明显,愈加突出了体育运动的效果。除此之外,在体育理论扩展环境中,运动者在体育理论的基础上更容易发挥本身特色,追赶体育时髦,充分地发扬体育运动的终身性、长效性。最后,随着体育理论的扩展,运动者的自我指导、监督能力更上一层楼,在理论的指导下,体育运动技术、能力更易被学习者、介入者接受,推动了体育技能的发展和进步。 3 网络时代下体育理论的扩展 3.1 网络与体育理论 网络是时代发展的产物,网络的互交性、开放性、跨时空性为体育理论的传播和发展提供了良好的机遇。例如 蹴鞠 这一
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