如何发挥趣味游戏在小学英语教学中的效果,普通教育论文.docx

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1、如何发挥趣味游戏在小学英语教学中的效果,普通教育论文本篇论文目录导航：【】【】【】【】 怎样发挥趣味游戏在小学英语教学中的效果【】 小学英语游戏教学论文：怎样发挥趣味游戏在小学英语教学中的效果 内容摘要：在英语新课程标准中，明确指出了小学英语教学经过需要明确的重点。在小学英语的教学经过中，老师需要积极地采取各种有效措施来激发学生的学习兴趣，保卫他们的学习自自信心。而由于小学生的年龄较小，对游戏的兴趣比拟浓。所以，在小学英语的教学经过中，合理地浸透趣味游戏，不仅能够激发学生的兴趣，还能够提高他们的自主性和积极性，能够使得整个英语的课堂教学气氛愈加活泼。在本文中，就针对这部分的内容进行了讨论。 本

2、文关键词语：小学英语教学; 趣味游戏; 教学气氛; 从本质上来讲，兴趣，才是驱动人们行动的一大动力。不管是在工作中，还是在学习中，只要具有足够的兴趣，才能够使得人们愈加积极、主动地去完成各种任务。当然，对于小学英语的教学，也不例外。在小学英语的课堂教学中，若是老师能够通过一些趣味游戏来吸引学生的兴趣，那么不仅能够引导小学生们积极地介入到课堂的教学中来，还能够更好地调动课堂气氛，提高学生的学习效率，并且提高学生对于英语的学习兴趣。 一、关于在小学英语教学中浸透趣味游戏的意义 一能够提高学生的学习兴趣 由于小学生的年龄比拟小，心理还不够成熟，学习意识也不够强烈。因而，在小学英语的课堂教学中，传统的

3、教学形式也很难调动他们的学习热情。在这样的情况下，学习效率也非常低。若是老师能够在教学中合理地渗入趣味游戏，那么便能够吸引到他们的学习兴趣，让他们都能够积极主动地介入到课堂教学中来。并且，这样还能够有效地活泼踊跃课堂气氛，增进师生之间的情感沟通。 二能够提高学生学习效率 在传统的教学形式中，大都是老师在讲台上单方面地讲解相关的知识，学生只是一味地听讲。这种方式固然能够快速地讲解很多知识，但是学生却会觉得特别枯燥乏味，没有兴趣投入进来，进而导致教学效率特别低下。并且，长久下去，这样还很容易导致小学生产生厌弃英语的心理。而在小学英语的教学中，若是老师能够合理地浸透趣味游戏，那么学生就会积极地介入到

4、游戏中来，进而让他们在轻松的气氛中学到相应的英语知识，这对于他们的学习来讲是特别有利的，能够有效地提高他们的学习效率。 二、关于加强趣味游戏在小学英语教学中浸透效果的对策 一将知识与游戏结合起来 为了能够提高小学英语的教学效果，那么老师就能够在开展趣味游戏的时候与英语知识有效结合，使得游戏与知识能够严密相连，进而提高教学效果。比方讲，老师若是想要开展单词接龙的趣味游戏，那么就能够以课文中学习过的知识来开展，引导学生们讲出自个了解到的单词。 例如，老师先讲一个单词，然后再让学生讲出含有同样元音的单词，并且采用小组竞赛的方式，哪组能够讲出的单词多，那么就获胜。这种方式，不仅能够锻炼学生对单词的记忆

5、能力，而且还极具趣味性，能够吸引到学生的注意，可以以提高教学效果。 二需要合理地控制游戏的难度 从本质上来讲，由于小学生的思维能力还不够强、理解能力还比拟低，而且也是刚刚接触到英语这一门新型的学科。因而，在小学英语的课堂教学中，若是老师要浸透趣味游戏，那么也应该考虑到学生的实际情况，合理地控制游戏的难度。因而，若是游戏难度过高，那么学生也无法很好地理解游戏规则无法产生兴趣。而若是游戏太过简单，他们又有可能觉得无趣。因而，在这个时候，老师便能够根据教学内容来合理地编制一些易懂的，又带有一定难度的趣味游戏，比方讲你讲我猜、英语绕口令等等。这种方式，不仅能够充分地发挥出趣味游戏的作用，而且还能够提高

6、小学英语课堂的教学效率。 三将趣味游戏与多媒体教学进行有效结合 如今，在这个信息化时代中，各种先进技术也开场在各个行业中得到了广泛应用。在当代教学工作中，多媒体也成为了一种特别重要的辅助教学工具。在实际情况中，借助多媒体，能够使得抽象的知识愈加形象，进而提高学习效果。而在小学英语的课堂教学中，老师可以以将趣味游戏与多媒体教学进行有效结合，促使同学们能够愈加直观地感遭到游戏的规则和开展方式。 比方讲，在开展某些趣味游戏的时候，老师能够提早利用多媒体来播放相应的动画短片，让学生通过动画短片来学习游戏的开展方式。这种动画短片能够吸引到他们的注意力，在详细施行的经过中他们的兴趣也会更浓。当然，在开展游

7、戏的时候，老师也需要浸透英语知识，让学生在游戏中理解知识内容。 结束语 总而言之，在当代社会中，为了提高小学英语的课堂教学效果，老师必需要积极地引进各种新型的教学方式。华而不实，趣味游戏的合理应用，也能够吸引学生的兴趣，提高学习效率。因而，在教学中，老师也应该注重趣味游戏的有效应用。 以下为参考文献 1曾兰香.浅谈合理运用游戏教学提高小学英语教学效率J.课程教育研究,2022(22):101. 2袁罗希.游戏活动在小学低年级学段英语课堂教学中的应用 以人教版(新起点)一年级上册Unit 6 Fruit为例J.课程教育研究,2021(36):94-95. 3岳利娟.趣味游戏教学在小学英语教学中的施行方式方法J.赤子(上中旬),2020(09):194-195.