研究家园合作对幼儿分离焦虑缓解的实践,学前教育论文.docx

《研究家园合作对幼儿分离焦虑缓解的实践,学前教育论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研究家园合作对幼儿分离焦虑缓解的实践,学前教育论文.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、研究家园合作对幼儿分离焦虑缓解的实践,学前教育论文研究家园合作对幼儿分离焦虑缓解的实践 幼儿分离焦虑论文：研究家园合作对幼儿分离焦虑缓解的实践 幼儿的发展离不开家庭、学校、社会三大环境,通过最近几年一线带班时发现,家长在培养幼儿社会适应和交往上缺乏自信心和正确教育方式方法。家长作为孩子的第一任教师,怎样帮助幼儿缓解分离焦虑也是当下需要解决的重要问题。 (幼儿园教育指导纲要中明确指出:“建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体中感到暖和,心情愉快,构成安全感,信赖感 。但是每年的九月新学期,小班幼儿入园时,很多老师一定深有体会,由于环境改变导致新入园的小班幼儿经常会哭闹,紧抱大人的胳膊不想和家人分开

2、,这种现象就称之为“幼儿入园焦虑 。幼儿入园焦虑不仅影响教育活动,还会产生心理压力,进而对幼儿的良好社会行为发展产生负面的影响,怎样帮助幼儿减少分离焦虑,是幼儿园、家庭首要解决的问题,我们通过下面家园合作的方式方法来帮助幼儿缓解分离焦虑。 一、让家长提早熟悉幼儿园的教育 幼儿园在开学前为家长举办了知识讲座,让家长了解科学带娃的重要性。在与家长沟通的经过中我发现有这样一个很多幼儿都存在的问题:如今的家庭普遍的构成形式为四位老人、家长、幼儿。孩子在父母面前乖巧听话,但在老人面前,孩子就会表现出不一样的状态,吃饭不能自个吃,需要爷爷奶奶喂饭,边看电视边吃饭,不喜欢看书,喜欢跟奶奶看电视等。当妈妈去教

3、育孩子的时候老人不愿意,老人却觉得孩子的无理取闹是还小不懂事,幼儿不喜欢学习是能够理解的,与家长的教育方式大不一样,导致家长无法顺利的教育幼儿。针对这样的问题,我们通过与家长沟通提出一些小建议:老人替我们照顾孩子,不是老人的义务,是老人在帮你,他们牺牲自个的生活在帮你,我们应该感恩咱们的父母,但教育孩子还是应该以父母为主,老人为辅,当和老人意见发生分歧时,要多沟通、多沟通,要记住,没有人的付出和牺牲是理所应当的。所以一个家庭最好教育方针达成一致,在一个人教育孩子的时候其别人都不能在旁边反对帮腔,假如不认同能够私下商量,但是不要当着孩子的面争论。 还有的家长由于本身年纪轻是独生子女、初次为人父母

4、,不知道该怎样正确与孩子沟通,有时会讲“你这么不听话,去幼儿园了教师打你 ,“再不听话给你送幼儿园去 等等的话,导致孩子对幼儿园充满恐惧感,排挤去上幼儿园。针对幼儿家长的带娃误区进行指导,让幼儿能够顺利入园。我们向家长发放了幼儿的调查问卷,请家长把幼儿的生活习惯,具体地写出来,还有家长对幼儿入园后的不放心也以问卷的形式写出来。班级的三位教师会仔细阅读每一个孩子的调查表,根据家长提供的信息,我们一起来研究帮助幼儿的方式方法,做到心中有数。 除此之外,我们还需要家长在幼儿入园时配合教师做到下面两点: (一)给幼儿做必要的心理准备 幼儿园对幼儿来讲是一个充满新奇和陌生的场所,幼儿想去又怕去,想结交新

5、朋友又心怀恐惧。消除这种紧张情绪的办法之一,就是来幼儿园前多给幼儿讲一讲幼儿园里的情况;家长可以以用生动的语言向幼儿介绍幼儿园的概貌,介绍一下老师,使幼儿在人园前对幼儿园有一个美妙的印象,激发他们上幼儿园的愿望和兴趣。 (二)给幼儿做一些能力上的准备 强化孩子的生活自理能力,教会孩子大小便自理,至少要到达想解手找教师的水平,吃饭喝水也要渐渐熟练。新入园的孩子,在穿衣穿鞋上不做太大的要求。但假如孩子自个会穿脱衣裤鞋帽,并且知道把脱下来的衣裤放在正确的位子,不但能够为教师减轻不少负担,可以以让孩子减少很多等待的时间,让他产生一种自豪感。 二、幼儿新入园时实行了两周的半日制试园 在教育经过中,我们一

6、直坚持贯彻落实国家“十三五 规划,坚持改革创新。规划要求不断深化教育领域综合改革,落实学校办学自主权,充分调动基层师生改革创新的积极性和创造性。因而为了进一步缓解幼儿出现分离式焦虑的情况,在开学的前两周幼儿能够实行半日制体验式入园,教师根据前期调查表的情况把幼儿分成两组,让幼儿能够对上幼儿园的时间有接受的经过。有些幼儿在上午状态良好,但下午就会出现哭闹不止的情况,半日制体验式入学正好能够解决这种情况。另外,能够让幼儿构成天天都愿意上幼儿园的习惯,减缓幼儿分离焦虑心理发生的可能。 三、时刻与家长沟通配合 孩子进入幼儿园会有分离焦虑,家长同样存在着焦虑的情绪,并且会或多或少地影响着幼儿的情绪。很多家长担忧孩子无法适应新的环境,整天惦记着自个的孩子有没有在幼儿园吃饱,有没有喝水,有没有在幼儿园受欺负等,无形中自个也会进入焦虑状态。我们利用互联网,建了班级微信群及时与家长沟通,还会利用多种APP小程序,把孩子的一日生活状态做成视频的形式,利用互联网发送给家长,让家长了解孩子们在幼儿园的情况。天天接送孩子时与家长当面沟通,谈谈孩子当天的表现。认真处理孩子尿床,尿裤子,身体不适等大大小小的情况,让家长真正放心,与老师相互信任。每月都会开展家长开放日活动,为家长沟通提供平台,为家长教师相互学习提供时机,提高家园合作效率。