【小学政教处工作总结】政教处工作总结.docx
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1、【小学政教处工作总结】政教处工作总结 【小学政教处工作总结】 政教处工作总结是一篇好的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。 政教处工作总结 20142015学年上学期三屯镇初级中学 政教处工作总结 本学期,政教处在学校领导的指示下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,团结协作,科学管理,不断加大德育工作的改革力度,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性,并且开展了一系列丰富多彩的德育活动,取得了可喜的成绩。为了总结经验,汲取教训,更好地做好下学期的德育工作,现对本学期工作作如下总结: 一、狠抓德育队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平 加强班主任队伍建设,努力提高班主任
2、育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,专门组织我校班主任到焦作徐恒中学学习管理经验,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设: 2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了初中部政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例会时,针对教育工作中的典型现象或典型问题,从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论,推动班主任努力摸索教
3、育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,进行个案分析和广泛交 流,互相借鉴,集思广益,想办法,促发展,逐渐形成自己富有个性的教育风格,丰富了育人途径,提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、最全面的范文参考写作网站教育学生中去。 3、每周对各班进行综合考评,通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。 4、加强了对班主任常规工作的检查力度,要求班主任做好班级活动的记录,收集好典型案例;对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成
4、绩及班会专题研究等资料都要有意识的积累;对班主任工作考核进行改革,多角度、多层次的来考核班主任工作;要求班主任加强调查研究,积累经验,探索新形势下行之有效的德育途径,提高德育工作成效。 5、努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日常工作。 二、强化常规管理,完善学生的日常行为规范 1.开学初,学校聘请专业机构对全校学生进行为期一周的军训,增强了学生的纪律性,规范了学生的行为,同时,也磨练了学生的意志,锻炼了学生的体魄。 2.成立学生会,让学生参与管理,加强了师生间的联系,更深入透彻的了解学生动向,及时发现问题,及时解决,有效防止了学生间小矛盾
5、的恶化。 努力创新学生自主管理的形式,增加自主管理的深度,让学生自己明事理,辩是非,自觉遵守校纪,相互监督,才是真正管好了学生,对同学而言,他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究,就是要增强学生主人翁的意识,思想汇报专题突出其在管理中的主体地位,发挥其积极性、主动性和创造性。他们将从更宏观的视野上认识到,民主意识是最重要的素质之一。 3.加强学生仪容仪表检查,坚持每个月初对所有学生进行一次大规模的仪容仪表检查(包括:指甲、头发、服装、化妆等方面)如果在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求马上整改,绝不纵容。同时,学生进入校园后,必须
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