关于创意活动策划范文七篇.docx
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1、关于创意活动策划范文七篇创意活动策划篇1为了加强师生沟通,促进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校老师以愈加丰满的热情投身于学校教育和老师个人的提升和发展。我校特举办了庆老师节活动。一、活动目的充足利用老师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风气,鼓励全校老师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂的高素质老师队伍,加强老师的荣耀感、责任感和责任感。二、活动主题走进学生心灵,让相互不再遥远,感恩教师,让心灵飘香。三、活动对象全校师生。四、活动内容(一)师生活动师生共庆老师节1、活动时间:暂定在x月x日下午进行。2、活动要求:以班级为单位,
2、组织师生共庆老师节文娱活动,任课教师和班主任必需到班加入。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。3、责任人:各级部、各班主任(二)家长活动家长眼中的好教师1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的_中学的好教师。作品直接发至学校邮箱。2、活动时间:x月x日前。3、责任人:政教处。五、老师活动1、组织全体老师学习(中小学老师职业道德规范),提升效劳意识,构成“管理育人、教书育人、效劳育人的新理念。2、发短信希望全体老师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。3、全校老师每人撰写一则敬
3、业爱生格言,上报年级部。4、全校老师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学理论中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小讲、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。5、各级部教师群策群力,积极为开创建立和谐师生关系献计献策。六、其他活动一次谈话:结对教师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,教师进行爱心谈话。一次了解:结对教师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状态。一次结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶学生的情况。一次见面:帮扶老师与学生家长一学期至少见一面。能够家访,可以以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现,加强家校教育合力。一次总结:每学期末
4、,帮扶老师要对结对学生爱心教育的经过、结果进行总结,上报校政教处。七、活动讲明1、各级部要根据此活动方案,制订出级部详细施行的活动方案,并留意采集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生活动,但必需提早制订好活动方案,校长室同意后方可施行。创意活动策划篇2背景:一年一度的圣诞节即将到来,对于孩子来讲又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来讲是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校,通过活动促进孩子自负心、提升学英语的兴趣。收获知识,快乐成长!目的:提供一个平台,让孩子在快乐的光阴里喜欢英语,增长与学校的感情,同时提升老学员续办率,吸引更多的新学员参加新境界的大家庭!主题:圣诞闯关夜,大奖
5、等你拿,你敢来吗?内容:以游戏闯关的形式,总共四关,有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式,公平公正),谁加入的项目多,拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份活动奖励:最终获胜者可获得多一次的抽奖时机一等奖一名:疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊二等奖两名:炫酷护眼台灯台灯三等奖三名:旋转水杯活动人员:新境界全体学员及同伴注:每位加入活动的新境界的学员必需邀请一位好朋友共同加入地点:XXX外语学校时间:12月22日、23日流程预备阶段1、前台布置、教室的布置:板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装潢物2、奖品的购买及展现;3、每个游戏的负责人:各班代课教师4、新学员的统计(学校电
6、话班级)举办阶段1、前来学员的布置及疏导,等待活动的开始2、各班负责人饰演圣诞老人分撒小礼品,分组:两人一组3、规定时间准时同时开始游戏4、游戏进行一号教室:游戏名称:抢凳子游戏规则:5张椅子围成一个圈,鼓声响起,6个人一组围着椅子转,鼓声停止,6个人抢椅子坐下,抢不到椅子坐的那个人就被淘汰,以此类推,决出最后的获胜者。道具:凳子5个二号教室:游戏名称:我猜猜猜(能够是具有可表演性的成语或词语)加入人员:两人一组(带同伴的能够一组),可多组加入游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,
7、当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关,每组猜4个.(留意:动作者能够用语言来解释,但不能讲出动作中的字)(阁下为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、左顾右盼、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。三号教室游戏名称:三打白骨精游戏规则:这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!并在原地合拍双足跳三下,留意唱到最后一个“精字时,必需同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前
8、为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。假如正巧造型一样,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。四号教室游戏名称:稍息立正游戏规则:请几个学生站成一排,讲明规则,当作为批示官的同学喊稍息的时候,大家要立正,喊立正的时候要稍息,看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后忽然喊一声立正。游戏道具:无结束阶段游戏完成后各自回到各自的教室讲明抽奖时间、地点,统计学员得分情况时间:12月23日(星期日)下午6点地点:新境界外语学校前台。创意活动策划篇3一、活动背景及形式读一本好书,好像享受一顿饕餮大餐,而一张别致的书签就是
9、这餐后的甜点,甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么能够蕴含许很多多的故事和回忆,一张十分的书签,能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签经常在不经意间被我们夹在心爱的书本中,或作为一种装潢,或作为我们辨分页码的标记。每个人的心中,都收藏有属于自己的一枚书签,它可能是一片泛黄的叶子,不知在那个秋日的午后落入凡尘;可以能是一张收藏的照片,那是一个即便过了很久也不能忘却的霎时;更可能只是一张卡片,寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的,悄悄的被夹在书中,让一枚小小的书签绽放无限书情。活动的形式是以个人或小组的形式开展。二、活动主题。书中纵有黄金屋,小小书签亦精彩。三、活动时间。10月
10、28日至xx年11月15日。四、活动地点。xx。五、活动对象。全校富有艺术创新意识的同学。六、活动目的及意义。创新是一个民族发展的不竭动力,为了丰富在校大学生的课余生活,给同学们一个充足展现自己创新才艺的舞台,为精彩的书籍增加一抹淡淡的精彩。制造一张别致的书签,用简单创作充分自己,同时提升同学动手动脑能力,引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神,并擅长发现身边那些小小的惊喜,为读书构建属于自己的气氛有利于激发同学们艺术创新的意识。七、活动要求。1、书签大小要求:最长不能跨越10厘米,宽不跨越15厘米。反面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸,能够是彩色的,还能够是其他材质的东西结合
11、。书签的形状能够是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。2、评选标准:设计的书签制造精致华美,笔迹美观,内容以读书为主题,可设计读书名言警句,名家介绍,经典美文语句等,书签款式不限,要有创新,作品的创作质量要高。3、作品能够是个人独立创作,可以以是小组集体创作。4、作品能够是纸质稿、电子稿。5、上交作品时,注明所在系别、专业、姓名及联络方式。6、投稿方式:1电子版可投至邮箱。2纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室105,或者直接交到图书馆办公室105。3联络xx。八、活动流程。1、宣传及征集作品。2、由读者协会指点教师和读者协会全体社员评选出优
12、秀作品。3、颁发奖品。九、奖项设置。一等奖1名。二等级2名。三等奖3名。优秀奖3名。最佳创意奖1名。十、活动经费。奖品费用。十一、预期效果。激发同学们创新的热情,在生活中具有一颗发现美的意识,明白即便小小的书签也有故事,而且能够将这种热情带到日后的学习工作中。十二、后期工作。1、奖品的采购及颁发。2、颁奖地点的联络。3、做好需要的记录。创意活动策划篇4活动主题:印象男女与恋爱无关活动意义:1、强员工互相之间的了解、沟通及沟通,有助于协调男女员工的关系。2、员工互相之间更多的沟通与接触,对于我们员工的人际交往能力有积极作用,同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。活动内容:(一)活动时
13、间:20xx年8月2日(二)活动地点:中网管家大会议室(三)活动人员:中网管家全体员工(四)主办人员:企划部(五)活动准备重要步骤:a、八月二号方案审批及主题活动参与细则公布b、八月四号招集主题活动参与人员及挑选适宜人员并采集基本资料,同时制造主题活动PPT。c、八月五号人员及物资落实d、八月六号布置场地会议结束活动开始留意:详见七夕主题活动履行方案(六)活动流程:a.收场音乐b.主持人收场白c.女生按事先规定的位置坐好,由主持人分别介绍每位选手的系别专业、喜好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐canyoufeelit)
14、由男生先进行毛遂自荐,包含自己系别专业、喜好、优缺点、星座、理想的交友女生、能够对自己有一个全方位的介绍。e.上台之后,由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。f.同时女生通过对男生的毛遂自荐进行选择,亮出自己支持或者不支持。g.主持人核对号码能否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码),看交友能否成功。先不公布结果,由主持人对女生进行发问(重要发问投过他票的女生),由女生和男生之间相互进行发问。h.(可选项)男生能够展示他的才艺,可以以播放PPT或者短片之类的。l.由男生帮帮友帮助女生了解他,最后由男生从仍然支持他的女生中选出一个女生,同时请出第一次自己选中的那个女生,征
15、求这个(或者同一个女生)的意见,假如交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那对男女),并领取奖品;假如半途所有女生都不再支持这位男生,播放(可惜不是你),并领取奖品,交友之旅到此结束。i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)j.总结发言k.活动结束留意:1、详见主题活动履行方案及主持人台本2、活动穿插节目(可选)附1:七夕主题活动曲目附2:七夕主题活动履行方案附3:七夕主题活动主持人台本创意活动策划篇5一、活动主题让孩子们了解有关圣诞节的知识;制作圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让师生过一个快乐的圣诞节二、活动时间*年*月*日三、活动地点以班级为单位,与本班教室内举行四、活
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