【优选】培训工作计划集合五篇.docx
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1、【优选】培训工作计划集合五篇【优选】培训工作计划集合五篇时间就好像光阴似箭般的流逝,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是我精心整理的培训工作计划5篇,欢迎大家共享。培训工作计划篇1根据中心校研培工作总体计划,结合我校的实际情况,以全面提升老师的综合素质,增进老师专业水平发展为目的,通过集中培训,自培学习等多种方式,努力塑造一支合适当前发展的老师队伍。特制订本校的老师研培计划:一、学校老师队伍现状分析目前我校专任老师人,其中本科学历人,专科学历人,中青年老师中省级骨干老师名,地区骨干老师4人,市级骨干老师人。我校专任老师60%以上已经加入了新
2、课程的实验,100%承受了新课改的通识性培训,但一部分老师没能灵敏把握新课程的策略,缺少自立研修,自立学习的意识,二、研修主题1、“有效教学的理论及相关策略。2、“有效教学课题研究3、学生识字、习作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、老师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。2、加强课题研究,提倡协作研讨。3、教研组就教学中碰到的详细问题进行研讨。4、充足发挥骨干老师的示范作用,实行教研科研培训一体化。五、研修内容1、师德涵养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习(中小学老
3、师职业道德规范)(新义务教育法)(公民道德建设施行纲要)及优秀师德、典型等内容,通过培训使老师树立新的教育观、人才观、质量观,构成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使老师的思想道德素质在原有基础上得到较大提升,以适应新课改与发展的需要。2、教育教学理念与理论以自立学习为重要形式,鼎力提倡读书活动,读书活动实行统一性与灵敏性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导老师树立毕生学习的观念,增进老师的自立成长和提升,研修书目有:(有效教学)、(建设理想的课堂)、(中小学班主任经典案例评价)、(班主任工作培训读本)。3、新课程组织老师以践行新课程,大练基本功为
4、契机,通过课堂教学理论,转化成教学能力,提升老师的课堂教学能力。充足发挥骨干老师的作用,在全体老师之间开展“互帮、互听、互学活动,搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课,做好“传、帮、带工作。以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题-备课讲课-呈现讲课、汇报、示范、总结-研讨评课、汇报-反思-改良形式进行学校,教研组的教研活动。配合中心校做好“xxx课题(小学课堂教学中有效对话互动)课题的立项与研究工作,做好子课题的研究开发与施行,做好(小学生习惯养成教育)课题的开发。健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。指点正在进行新课改年级的教
5、学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。认真开展好校本培训工作充足利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕“有效教学的研修主题,开展系列学习活动,明白“有效备课、有效指点、有效互动、有效练习理论,把握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自立研修。共2页,当前第1页12充足利用远程教育资源,发挥播放点的作用,组织老师观看实录及业务讲座不少于8次。6、新技术方面利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充足发挥远程教育资源的优势,使骨干老师人人把握远程教育资源的使用。加强老师“两笔字练习。七、保障办法为使我校研培工作顺利开
6、展,学校特成立研培工作领导小组。培训工作计划篇2一、对各级护理人员继续教育的培训内容与布置:1、每月集中组织一次护理业务学习,余时间以自学为主。2、每月组织一次院内感染知识学习。3、每月组织一次护理业务知识查房。4、今年度进行护理基础理论知识考试两次闭卷;每月组织护理技术考核一次。5、加入医院组织的业务学习和三基理论考试。二、根据年资不同,对各级人员培训的要求:1、毕业后1年暂未获得护士执业资格护理人员的培训:要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能纯熟把握基础护理操作。培养目的:1稳固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。2与临床相结合抓好“三基训练。3明确临床护理工作程序
7、及责任护士工作职责。4学习专科护理理论和技能。5学习为患者做健康教育并施行整体护理。6每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感悟识考核。2、毕业后15年护士的培训培养目的:1具有纯熟的基础护理技能。2在纯熟把握基础知识和技能的基础上,进一步学习和纯熟专科知识和技能包含专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药留意事项及常见不良反应等。学习整体护理有关的理论和方法。3把握护理文书书写。4把握心肺复苏术。培训计划和方法:1鼓励自学。2由高年资护士进行传、帮、带。3在中培训:利用护理业务查房以及通过实际业务指点加强基本功训练和系统的理论学习。4每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感
8、悟识考核。3、毕业后58年护士的培训培养目的:1具有纯熟的基础理论知识及基础护理操作技能,能履行系统化整体护理。2纯熟把握配合本科抢救的知识及技能。3到达护师任职条件。4纯熟把握心肺复苏术。培训计划和方法1鼓励自学。加入院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分。着重专科疾病的护理知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。2鼓励加入护理专业高等教育自学考试,获得大专、本科以上学历。3参与病房护生和低年资护士的带教。以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士。4参与病房护理科研工作。5每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感悟识考核。4、对护师的培训培养目的:1纯熟把握基础
9、护理和专科护理技术,把握危宿疾人的护理和急救技术。2把握专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理,成为病房的业务骨干并有意识的提升教育、管理、科研能力,逐步到达主管护师水平。3能加入护生带教学习,能加入科研和经历体验或撰写论文。4能单独加入危宿疾人的抢救配合工作。培训计划和方法:1鼓励自学。2加入院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分。着重专科、教学、管理及科研方面的内容。3参与病房带教。4鼓励加入护理专业高等教育自学考试,获得大专、本科以上学历。5每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感悟识考核。5、对主管护师的培训培养目的:具有教学和临床带教能力
10、,能组织本科护理查房。能够及时工作经历体验,开展护理科研,逐步到达副主任护师水平。培训计划和方法:1着重病房教学和管理工作。2加入院、科组织的业务学习,完成每年的继续教育学分。3承当病房的教学工作。4每年发表一篇论文。每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。培训工作计划篇3一、指点思想:青年老师是我校老师队伍的战略后备队。目前青年老师在我校是老师队伍主体。青年老师的状态关系着我校老师队伍的将来,关系着我校的将来教育教学质量和学校的整体发展。随着教育教学改革的大潮,在师资队伍建设上,在老师整体素质上提出了更高的要求。学校高度看重青年老师的成长,为他们迅速提升教育教学水平,尽快胜任教育教学岗位,尽
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