【精华】班主任工作计划合集5篇.docx
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1、【精华】班主任工作计划合集5篇【精华要髓】班主任工作计划合集5篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧!该为自己下阶段的学习制订一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是我为大家整理的班主任工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。班主任工作计划篇1作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必需下鼎力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必需做好下面几方面的工作:一、指点思想全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提升育人质量;为了更好地研究和探寻求索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情
2、感投资,树立“效劳意识为学生提供优质效劳;根据学校、教科处和年级组工作计划的要求,特制订本工作计划。二、工作目的1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。三、办法与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全经过。“以人为本,结实树立我校“坚持教育为每位学生毕生幸福效劳的办学理念,突出以“四有为主题的素质教育和以真才实学承受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质效劳。2、本学期德育教研主题为:“继续重视心理教育,强化应试心理的调适
3、,进而以平常心迎接高考。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平常要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状况,能适应外界情况的变化,使自己的天资、潜能得到充足发挥。3、狠抓理想、法制和安全教育,加强目的、法律和自我保卫意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班老师与“临界生的帮教组,可采用个别指点、分层会诊、集体发动等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处罚或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历体验,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定
4、学习、生活秩序。4、继续看重上好班会课,写好教案,以具体表现出德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好“主题板报的续办工作,丰富“墙壁文化,以培养学生的自立能力和对生活中“真善美与“假丑陋辨别能力。6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚恳和决心稳定他们的情绪,树立他们的自信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。7、建立班主任访问制。重视与家长的沟通,适时、适可访问家长,获得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心指点学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校“强化年级管理之要求,以认真
5、负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组布置的临时性工作。总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充足发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级惯例管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。四、营建高考气氛,让学生尽早进入状况1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历体验教训和心理体验的沟通,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔地感悟高考。3、
6、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想寻求的欲望和对高考的亲近感。4、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,鼎力帮助他们提升自负心、自尊心。6、在学生中开展“一帮一形式多样互帮互助的活动,加强同学之间的友谊,互相推动,共同进步。7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克制任何困难。五、亲密配合科任教师,齐抓共管,构成合力。六、班务工作的重点1、在高三的全经过中贯穿自信心教育。高三8班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。重要表现为学得很苦,进
7、步不大,在学习和考试中,明显地表现出自信心不足。对积极上进的男生来讲,自信心不足问题也很突出。2、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。假如还用以前那样“一锅煮的方式,不能把谁个学生的学习成就最大化提升。所以对于那些能够学得更好的学生,要实行个性化教育。每个教师要深切进入地分析学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷中出现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状况,再有针对性地进行指点。3、严格纪律管理。学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,以至吃饭和锻炼,都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和
8、学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。七、班务工作的布置9月份1、组织学生九月调考的复习和考后分析。2、确定本班的层面生,并制订单独的培养计划。3、招开班科联络会。10月份1、学生自信心教育计划施行。2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作。3、严格纪律管理。11月份1、组织高三学科能力竞赛的复习和考后分析。2、招开班科联络会。11月份、12月份1、学生的个性化教育。2、抓惯例管理。1月份1、组织学生期末考试的复习和考后分析。2、写学生的评语。3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结。高三8班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任教师一起,为了学生高考
9、的成功,尽我们的一切努力。班主任工作计划篇2本学期我担任了八年级(2)班班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质构成的开始阶段。教育家叶圣陶先生讲过:“教育是什么,往简单的方面讲就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风能力有良好的学风。八年级是关键时期,怎样增进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。因而,现根据本班详细情况特制订计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象
10、,学习目的不明确,自发性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结协助、展示自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班风是“态度决定一切,细节决定成败。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把重视细节变成一种习惯,使我们好的学习态度习以为常,变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目的:学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自负心据此,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干军队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤
11、奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。三、详细办法贯彻“德育为先,以人为本的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日惯例的管理,施行培养学生良好习惯的养成教育,制订“班级量化管理评定细则。2、提升宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习(中学生日常行为规范)、(中学生守则),增进良好的班风、学风的构成。4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自负心和主人翁意识,加强班级凝聚力。5、结合惯例教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,增进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方
12、法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合老师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。看重学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒坦的学习环境。10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保卫、食品卫生等
13、安全。12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充足发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动全部班集体构成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联络沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,按科就诊。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好布置,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任教师的联络沟通,及时发现问题、解决问题,共
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