实用的教学工作计划模板汇总六篇.docx
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1、实用的教学工作计划模板汇总六篇实用的教学工作计划模板汇总六篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是我整理的教学工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。教学工作计划篇1在新的学期里,孩子们已经升到三年级下学期了,这就需要在过去一年的教学基础上,加大一点难度,将学生的能力进行更大水平上的提升。在新的学期里,我制订了新的语文教学工作计划:一、指点思想以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和理论能力为重点,深化课堂教学改革,推动教材的施行,鼎力推进素质教育。三、学生情况分析
2、三年三班共有学生60人,经过以往的努力,学生获得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但三年级学生学习成就两极分化,一部分同学在书写、学习成就等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提升先进,发展后进是本学期重点。三、教材分析:本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自立、合作、探究的学习方式,着眼于全面提升学生的语文素养和理论能力,培养创新精神,增进学生的全面发展。全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。四、教材的重点和难点分析本册教材从内容上看,重要任务是识字、写字和课文的阅
3、读。从学生的久远发展来看,词语的积累运用、白话表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读以及简单的写话能力培养。五、本学期教学工作的重要目的1、培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度。2、复习稳固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。3、对写作有兴趣。在写作中乐于运用阅读和生活中学到的词语。4、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音,结合文句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有自动识字的愿望,在生活中自立识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、
4、端正、整洁。5、会使用音序查字法、部首查字法,培养独立识字的能力。6、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。7、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人沟通的意识,能认真听别人讲话,听懂重要内容,能自动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。讲话时态度天然大方,有礼貌。8、能联络上下文和生活实际,了解课文中文句的意思,在阅读中自动积累词语。9、能阅读粗浅的课外读物,能与别人沟通自己的感受和想法。养成爱惜保护图书的习惯。10、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。六、教学办法:1、加强与生活实际联络,寻取生活的资源进行教学,使
5、学习更贴近学生的生活实际。2、加强业务、理论学习,提升本身素质、授课能力。3、加强学生学习习惯的培养,重要培养学生的书写,认真看书的习惯。同时留意学习态度的培养。4、加强直观教学,利用教具、学具,加强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。5、加强多媒体教学,培养学生的学习兴趣。想要快速提升学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的事情,这是需要长时间不断的进步,将他们的基础打好了,就是夯实基础,在坚实基础上加深学习,这是很好的情况,能够使各方面的成就得到提升。在今后的教学中,我还会积极改正自己的教育方法,实现自己教学能力的提升,再将自己的所有一切教授给学生,老师就是要无私的奉献才会换回学生成就
6、的提升,我有能力来到达这一切!教学工作计划篇2一、班级基本情况和目的本学期我班35人,其中男生21人、女生14人。男生偏多,这给班级的管理带来了许多的困难,十分是进入初三毕业班阶段,引导和激发学生的学习积极性就显得特别主要。因而,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性,构成积极向上的良好班风,努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。二、详细办法1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干,做好“班级日记的记录,负责处理班级日常工作:出勤;卫生;纪律;完成作业情况;好人好事;受表彰情况。班主任天天过问一次,及时发现问题,及时解决。把工作做细,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。2、充足利用每周
7、一次的班会课,有计划地开好主题班会,多角度、全方位地对学生进行教育,增进学生的良好的思想品德的构成。3、做好家访工作,经常性与学生谈心沟通,了解学生的生活和思想状态,帮助学生解决生活的难题,增进他们健康成长。4、不定期地开展文娱活动和远足的社会理论活动,扩大学生的视野,增进学生的身心健康发展。5、安全教育:交通安全;食品安全;体育课安全等。三、重要活动布置九月:1、惯例工作:布置座位;选举班干;制定班级公约和班级管理的施行计划。成立班级互帮性2、准备新一届初三毕业班第一次家长会。3、主题班会:(初三毕业班,我要以如何的精神相貌迎接你)、(话感恩儿子,你拥有什么?)、(我为班级献计谋)。十月:1
8、、针对月考的情况进行分析,鼓励学生要珍爱时间,迎难而上。2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。2、主题班会:(学习上的困惑与出路)、(话勤劳俭朴节约)、(拯救缺失的书写习惯,做文明人、写规范字)。十一月:1、加强纪律教育,克制散漫现象,树立自信心迎接期中考试。2、主题班会:(第一的名字叫勤奋)、(知荣明耻,明礼守法)十二月:1、加强安全教育与生活指点,对勤工俭学活动进行小结。2、落实“家、校沟通理解是双向的教师、家长、学生书信沟通活动。3、做好开发区联考的组织与表彰活动。3、主题班会:(我要飞得更高)、(如何复习效果好)一月:1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结,引导学生进行自我反思,争
9、取全面进步。2、完成期末综合评价工作,填写学生档案与成就通知单。3、期末考试:真诚实在认真,力争给自己、家长和教师一份满意的答卷。以上只是计划,详细履行经过中可根据班级的详细情况和学校的新精神,及时的调整和改良。教学工作计划篇3一、学生情况分析小学四年级的学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能把握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿态和方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及别人的学习态度与学习能力;在游戏、活动中懂得关心别人、尊敬别人。但部分学生的奔驰能力、跳跃能力不是很好,须加强锻炼腿部力量;女生的手臂力量较差,投掷能力不强,还待加强锻炼;本学期将进一步发展、提升学
10、生的身体协调性、柔韧性及奔驰、跳跃、投掷能力。让学生在学习经过中去讨论,去理解,去发现,去创造。培养学生健康和愉快生活的态度和坚强的意志。二、教材分析:小学四年级体育教材以理论教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材重要选择田径跑、跳、投,体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提升;并发掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行教育,加强自负心,为毕生体育打下坚实的基础。三、教学目的:1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于加入各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够在
11、球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻等;安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。3、构成正确的身体姿态;发展体能发展柔韧、反应、灵敏和协调能力;具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调控情绪,学生能够体验并简单描绘叙述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描绘叙述退步或失败时的心情。根据课程目的的要求和学习领域的各个详细的目的,以体育课和体育活动为载体,增进学生心理和身体健康、快乐的发展。5、通过兴趣体育,培养学生自立创新、在活动中体验成功的乐趣。6、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行教育,加强自负心,为毕生体育打下坚实的基础。
12、四、教学办法:1、采取主题教学、情景教学等方法,充足发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。2、小学生好胜心强,可采取一些教学竞赛,以加强学生锻炼身体的效果。3、因材施教,以加强学生的自负心,在运动中享遭到锻炼的乐趣。4、运动技能和体能中等以上的学生可采取一些分组轮换的方法,由小组长率领进行练习,充足发挥小组长的带头作用。教学工作计划篇4新的学期又开始了,为了使自己的教学工作顺利有序的进行,提升自己的教学质量,我做教学计划。1、提升教学质量。要提升教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作。课前预备:备好课。认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚
13、,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,如何能力教好。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防办法。考虑教法,解决怎样把已把握的教材教授给学生,包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制以往教学中存在的缺点,课堂发问面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、做好课
14、后辅导。要提升教学质量,还要做好课后辅导工作,中学生阅读请保留爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指点中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞扬着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。3、提升本身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提升教学水平。4、培养多种兴趣喜好。博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知
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