学生副班主任工作计划〔通用6篇〕.docx

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1、学生副班主任工作计划通用6篇学生副班主任工作计划通用6篇时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的学生副班主任工作计划通用6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学生副班主任工作计划1新的学期又开始了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，改变传统的音乐教育形式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。率领孩子进入音乐听，讲，唱，跳，演的欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。一、教学目的：1音乐游戏。(1)了解音乐构造、音乐内容。(2)按规则、节拍进行音乐游戏。(3)自动参与游戏。2、歌词、舞蹈创编。1

2、)能大胆地对歌词进行改编。(2)在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的时机，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，进而激发幼儿创编动作的愿望。二、时间布置三月：学习玩音乐游戏。四月：能遵照音乐游戏规则进行音乐游戏。五月：能遵照音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。三、结果估计幼儿能够积极地、遵照游戏规则加入音乐游戏，并能理解音乐的内容及构造。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及自动与人合作表演。学生副班主任工作

3、计划2一、指点思想班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以（幼儿园教育指点纲要）的基本精神为指点，结合本园详细的工作要求与指导，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，增进全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级情况分析本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够看重。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼

4、儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习惯例，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提升，喜欢加入户外体育运动和各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。三、班级工作管理目的1、加强幼儿惯例训练管理，构成良好的一日生活惯例、养成良好的卫生习惯，一日活动各个环节中的安全管理，加强幼儿的自我保卫意识，力保班级无事故发生。2、侧重培养孩子语言交往的兴趣和能力，引发幼儿探寻求索的兴趣，重视幼儿的探寻求索经过和获得的经历体验，锻炼解决问题的能力，培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。3、催促老师与家长之间的

5、沟通与沟通，亲密与家长的联络，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反应，与家长签订安全责任书，加强家长的安全防备意识，增进幼儿身心和谐、健康地发展。4、明确班内老师之间的详细分工与职责，增进老师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提升保教质量。四、老师工作管理目的明确班内老师之间的详细分工与职责，增进老师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提升保教质量，重视与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状态，遇困难能及时给于帮助。五、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常主要，我们将严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作

6、。给幼儿提供一个清洁舒坦的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。1、秋季即将到来，我们要继续做好各项消毒、防备工作，杜绝传染疾病的发生。2、老师要细心观察孩子，发现身体不适要及时与家长获得联络。3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。4、坚持天天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，增进幼儿的身心健康。六、详细组织与施行1、做好园部与老师之间的传媒工作，及时了解幼儿园最近与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的发展着手做好充足的预备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工

7、作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据（幼儿园工作规程）和幼儿园培养目的，结合本班幼儿特点，共同制定班务计划、学期教学计划，并组织施行，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。学生副班主任工作计划320xx年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制订一份新的班务计划，以方便这个班级发展。大班上学期的班务计划如下：一、幼儿教学工作天天早上都会让幼儿进行

8、课文朗读，进行情景对话，培养孩子阅读的习惯，在平常都购买一些合适幼儿读的书籍，帮助幼儿从小建立阅读的意识。根据幼儿不同的兴趣，去开展不同的教学活动，比方有幼儿喜欢绘画，就开展绘画活动，让幼儿构成一个团体进行绘画学习，联络美术教师对他们进行绘画辅导，对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充足的去发展个人的兴趣。每日的教学都会有计划的进行，开展更多丰富有趣的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。二、幼儿卫生保健工作幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平常我会监督幼儿勤洗手，在玩游戏后和饭前都要洗手，避免他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育教师配合

9、工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒，给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的杯子进行高温消毒，让幼儿喝水得到健康的保证。本学期，教育幼儿留意自己的卫生，不要随意在地上打滚，避免病从口入。三、幼儿安全工作幼儿的安全很主要，保证了他们的安全，能力更好的成长。因而在园里我会把所有能够伤害幼儿的物品全部进行更换，比方尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教育幼儿不要打架，玩耍时留意安全。放学教师会亲身送回家，全程维护幼儿安全，让幼儿安全的回家。同时也告知家长留意幼儿在外的一个安全，防止幼儿玩水、爬树等危险动作。本学期大班的班务工作，我一定会做好，

10、让幼儿过一个完好的大班生活。细心的去呵护他们，帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位教师配合工作，把班务管理好，让幼儿在园里学习舒坦，生活美妙。我相信自己能够做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。学生副班主任工作计划4年龄的提升和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保卫意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制定了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一的意识，做到工作到位，时

11、刻留意孩子活动情况，不离开幼儿，并采用一系列办法，做好安全防备工作。1.积极配合保健教师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状态，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的主要性，鼓励幼儿愉快承受晨检。2.天天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。3.做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿戴，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5.老师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成

12、较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团结友爱，不打人，相互帮助，碰到不安全的情况及时向教师汇报。6.午休时，组织幼儿平静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡视，发现异常情况及时报告。7.严格履行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级教师联络好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。8.对班级的设备设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。9.利用家园联络册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的主要性，使家长也

13、能看重对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联络。以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在详细施行中，教师和阿姨共同协调配合，能力做到防备于未然。让孩子在一个舒坦安全、快乐的环境中学习、成长。学生副班主任工作计划5新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。本学期我们将继续认真学习并深切进入贯彻（纲要）精神，加强（36岁儿童学习与发展指南）的自学，不断更新教育观念，改变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊敬幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。一、班况分析经过小班一年的学习，

14、幼儿在学习和生活上都有必需的提升。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作本领还较弱，幼儿的行为惯例还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日惯例，强化规则意识，努力做好班级保教工作。二、保育工作1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防流行症的发生；严格履行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿的一日生活；做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒坦、健康的生活学习环境。同时留意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培养，学习做一些力所能及的

15、事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小本领稍弱的孩子。2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探寻求索欲望，提升幼儿的动手本领。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的时机，培养幼儿的自我表现本领。3、看重幼儿身体素质的锻炼，保证每一天幼儿都能到达运动量；重视幼儿的个体差别。为幼儿供应各种类型的运动器械，根据周计划活动的布置，每周都有着重点地率领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自在活动，探寻求索和沟通的时机。4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活

16、动，丰富幼儿的学习生活，增进幼儿多方面的发展。5、班内个别各方面本领相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动经过记录和评价工作，采用有效办法，帮助幼儿提升本领。6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的安全意识。三、教育教学工作尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目的结合我们新的建构式课程资料增长五大领域的教学资料，制订好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充足发挥幼儿的自动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、平静的幼儿多为他

17、们创造表现的时机，对他们的提升更应及时表扬，加强他们的自负心和荣誉感。四、安全工作安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将继续看重幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自在活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保卫技能。提升自我的职责心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长五、家长工作做好家长工作，提升家园共育的效果。1、让家长及时了解幼儿在园情景。2、利用接送幼儿的环节，及时与家长沟通。3、经过电话等多种形式和家长坚持亲密联络，沟通幼儿生活学习情景4、定期开好家长会，提倡优质效劳。

18、尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。总之，我班两位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成就!学生副班主任工作计划6一、情况简析：我园现有一线老师30名，队伍较年轻，老师教研科研的积极性较高，相互能团结协作、互帮互助，逐步构成了科研促教研、促保教质量提升的良好气氛，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革发展的主要资源。在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解

19、，并达成了很多共鸣。暑期由于人员的调动，又进了3名新老师，工作刚满一年的老师也有4名，她们缺少一定的教学经历体验和基本技能，而其她老师新的理念认同和传统的教育形式、行为的落实经过中经常在发生矛盾冲突，一线老师在教学理论中仍然有不少困惑和不足，提升老师的专业素养和专业化水平仍然任重而道远。根据这些详细情况，我们制订本学期工作计划如下：二、指点思想：继续深切进入贯彻（纲要）精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，改变教育行为，提升老师专业素质。开展扎实灵敏的教科研活动和师培活动，提升老师教育教学反思能力，改良教育理论，提升幼儿园教育质量，进而增进幼儿全面和谐发展。三、工作目的：1、强化师资培训，施

20、行分层培养，继续提升老师专业素养。2、依托各教研组，开展教学研讨，培养老师反思能力。3、深化教育科研，发掘幼儿园特色，完善园本课程内容。4、利用多方资源，拓展教育途径，增进幼儿和谐发展。四、工作重点：1、重视幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的经过管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，增进幼儿全面和谐发展。2、加强教科研工作力度，做好课题的理论和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程布置的合理性、实效性方面作有效的探寻求索。3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联络和互动，在园内对老师进行分层培养，同时加强全园老师的教育教学基本功的培训与提升，不断提升专业水平。4、以课

21、题研究为突破口，初步构成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。五、详细办法：(一)加强指点和管理，提升教研活动质量和效率1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。骨干研究组活动，两周一次(业务园长负责)小教研组活动，两周一次(年级组长负责)大教研组活动，每月一次(业务园长负责)2、施行分层教研活动指点，增进全园开展课改工作。骨干研究组：由8名骨干老师构成，重要研究怎样结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。重要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为老师提供详细着实的一些教育策略和方法。小教研组：各年级组老师参与，重要探究怎样合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。重要目的：不

22、断提升教学水平，知足不同幼儿需求，增进幼儿整体和谐发展。大教研组：全体老师加入，围绕幼儿园特色，开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。重要目的：提升老师基本技能素养，以整和的理念构成新的教学形式，为完善园本课程积累素材和资料。3、落实骨干老师责任制，完善骨干老师考核机制，通过优秀教研组的评选，激发老师学会研究、学会考虑、学会理论和理论的结合。(二)加强培训，全面提升老师素质1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，改变教育观念。2、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教育教学基本功的培训与提升，鼓励老师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提升相应的能力。

23、平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制订专题研究题目，期间认真观察与探寻求索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。并尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历体验，提升教育教学能力。3、加强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生怎样解决问题反思教研活动经过等，在内容上要构成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。本学期，将进行优秀教研组的评选。4、在学习、吸收和理论新（纲要）思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包括的不合理因素，及时改良教

24、育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。5、有计划地开展青年老师的业务指点和培养，对三年以内的新老师施行跟踪听课，做好教学惯例工作的指点，对五年以上的青年老师将分条理地进行培养。6、重惯例教学管理，经常深切进入班级，了解幼儿发展和表现，看、听教师的活动组组织和指点，及时给予老师建议，帮助老师专业成长。(三)开展课题研究，做好科研工作结合园课题研究的开展，加大学习力度，组织老师对当前幼教改革的热门问题进行学习研究，同时还将结合学习活动的深切进入施行，进行读书心得、教育随笔沟通活动，为科研工作的深切进入开展奠定理论基础。本学期，我园将根据园的实际情况，做好新健康教育课题的研究，出力做好课题施行阶段的

25、工作。组织老师外出参观学习，确保课题运行的规范性和科学性。各位老师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为基础，切实抓好课题研究，及时调整研究方案和计划，不断总结经历体验，要做到“四多，也就是多看：看杂志、看活动获取信息、分析成败得失；多讲：讲课评课、讲想法、谈领会沟通信息心得；多写：写学习心得、摘抄文章、写观察记录积累素材、总结经历体验；多思：思成败、思做法提升科研水平。全园老师继续要认真自发学习教育科研理论，积极开展教科研工作，继续做好对班级幼儿个案的研究，做好对幼儿的个案跟踪研究工作，老师要明确详细的研究对象、目的，并施行有目的的跟踪观察和记录，使研究工作更有成效。(四)树立一心一意

26、为家长效劳的意识，切切实实做好家长工作。新（纲要）明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与自动参与。在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长自动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联络手册。本学期继续举办妥家长学校，召开家长座谈会；向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动情况；设立“家长信箱，积极采用家长的好建议；以电话联络、家访、网络等多种形式与家长进行沟通；各班出刊好家长园地，加强家长对自己孩子情况的把握

27、及对园里工作的了解。2、继续结合主题活动的组织开展和课题的理论研究为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关心、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活；继续发动家长为幼儿克己足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿加入体育活动的兴趣；亲密留意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培养幼儿活泼开朗的性格。3、通太多种形式的家园合作和联络，沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果，本学期末将继续进行家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子效劳我们愿在上级领导的指点和帮助下，团结全体教人员工，齐心协力，以提升教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点

28、，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力。六、每月工作布置：九月份：1、各班进行主题墙面的环境布置更新，创设良好的教学环境。2、老师制订班级工作计划、课题研究阶段计划、专题计划，开展课题理论活动。3、随堂听课。4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。十月份：1、主题环境创设、区域材料投放评选活动。2、各课题承当者围绕阶段计划扎实开展课题研究活动。3、随堂听课。4、教学案例反思。8、师徒结对教师互相听课评课。十一月份：1、教学惯例抽查。2、老师基本功竞赛。3、家长开放日活动。4、骨干老师专题讲座。5、与牵手园互动研讨。十二月份：1、优秀教研组评选活动。2、家长园地和信息平台建设评选。一月份：1、幼儿全面发展水平评估。2、骨干老师展现汇报活动。3、完成幼儿园各类总结。4、整理各课题研究资料和各类教学资料。【学生副班主任工作计划通用6篇】