小学教学主任工作计划范文集锦7篇.docx

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1、小学教学主任工作计划范文集锦7篇小学教学主任工作计划范文集锦7篇时间流逝得如此之快，我们的工作又将在繁忙中充分着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是我精心整理的小学教学主任工作计划7篇，希望对大家有所帮助。小学教学主任工作计划篇1一个班级的进步，需要许多方面的原因。学校的情况，教师的教学能力和教学态度都是很主要的，当然学生的学习认真水平和学习的努力情况是最主要的。作为一名班主任，教好学生是最主要的。一个班主任就是率领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级能够走的更远！光阴悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔

2、。新的学期又是一次新的挑战，工作计划如下：一、帮助学困生树立自信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、治理者、班集体的开创建立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来讲很主要。爱能融化冰雪，爱能翻开人们心灵，爱能缩短人的间隔，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的间隔，同时我也从中享受这份真诚的师生间的感情。进而使学困生在不同水平上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体能否有团结向上的凝聚力，不只要靠教师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小

3、学生的典范心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成就较好、至公无私的小干部很主要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都能够报名当班干部，同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的情况，等给大家一段相互观察讨论的时间后，*选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹情绪，同时符合公平公然公正的原则。对于那些不能进选的同学可以以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标记牌那么简单，但凡有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干军队伍。让小干部产生“忧患意识，极大的增进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带，小干部

4、的积极性感染着同学们，典范的作用鼓励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士讲过“人类实质中最殷切的要求就是渴看被肯定，而学生更是如此。赞扬是阳光、空气和水，是学天生长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格庄严是同等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，看重、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被尊敬是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常讲“理解是教育的条件，尊敬是教育成功的基础。参照我们的本身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊敬后，他可能会有惊人的潜力和爆

5、发力。四、容许学生出毛病“人是不可能不出毛病的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来讲，出毛病更是难以避免的了。所以我们做老师的不要把学生犯的毛病看成一件病入膏肓的事，而应该往包涵他们，努力帮助他们，培养他们识别是非的能力，让他们熟悉毛病并改正它。所以当我看到学生出毛病时，我老是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平常我更看重包涵他们的不足，上操时有的同学老是讲话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生相互理解，班里越来越

6、和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成就和思想素质都能够得到进步，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下往，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大水平的进步。我将严格遵照工作计划，更好的进步自己的教学能力和指点水平，给学生做好典范，率领我的班级继续不断的前进！小学教学主任工作计划篇2小学二年级班主任工作计划新学期伊始，我担任二年级3班的班主任。由于新接的一个低年级班级，对于学生的了水平要逐步加深，所以这学期，我想开的班主任工作有如下几个方面：首先，培养班能学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪

7、律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因而我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞赏的语言，树立孩子较强的自负心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵照纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联络，对于不遵照纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵照纪律的好习惯。其次，加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因而，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂发问以查效果。有竖孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他

8、尽快完成作业，有竖孩子做完作业后不检查，我就催促他认真检查，克制粗心这个坏缺点。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变成得到改良。第三，对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生能力健康成长，因而，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于天天的值日工作，也要求组长认真负责催促每一名会上生认真做好值日，教育学生保卫好周边环境，不乱扔果皮纸屑，。总之，养成教育是要浸透在学习中的任何时刻，我将在这学期努力抓好这几点，尽快树立良好的班风，使学生的纪律卫生学

9、习都有一定的提升。小学教学主任工作计划篇3随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的主要成员，它的一言一行都将影响着学校。怎样能力将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的批示官班主任的工作是如何进行的。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制订班主任教学工作计划如下：一、惯例教育方面刚踏入一年级的小

10、学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来讲是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而，我决定从下面几点下手：1、充足利用班队会及晨会的时间学习（一日惯例）、（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、

11、指点，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的.主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：能够利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评选等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充足发挥教室内外的刊版的教育作用，采取“自理小屋、“卫生小天使和“礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采取“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与

12、帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点下手：1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪，并制订相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵照纪律。由于是孩子们自己制订的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的目标是“讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活泼踊跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采取师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感

13、情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵评选活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自立管理。每一个路队将分别设立一个小队长，天天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很主要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着打扮整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、及时打理清扫卫生的同学或

14、小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱惜保护环境和花草的教育。小学教学主任工作计划篇4一、（小学班主任工作计划）班级基本情况本班共有54名学生，其中有8名同学学习认真，各方面表现突出。有11名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成就优良。有23多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成就良好。有12名同学学习不够努力，缺少学习自发性学习成就差。二、（小学班主任工作计划）本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生自动学习，提升学习成就。2、鼓励学生大胆创新，勇于探寻求索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成

15、为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提升学生的管理能力。三、(小学班主任工作计划)详细办法1、充足利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充足利用课堂40分钟向学生进行教育。四、（小学班主任工作计划）班级重要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、向学生进行尊师教育，在老师节到来之际，启发学生劳动技术课给老师制造贺卡，向教师问好。出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。5、

16、激发青少年热诚，开展12.9活动，出版第三期黑板报。6、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。7、组织学生加入学校组织的广播操竞赛。8、组织加入学校组织的冬季三项竞赛活动。9、抓好复习，期末考试。小学教学主任工作计划篇5一、指点思想俗话讲：“一年之际在于春，一天之际在于晨。清晨和春天是一天和一年中最主要的时期；而对于人的一生发展来讲，高中阶段十分是刚刚离开初中校门的高中一年级，应该是塑造自我的最关键的时期，是培养健全人格的黄金时期。因而，以人的发展为核心，这是我这个高一班主任的教育理念。二、班级基本情况分析班级学生人格建设：老卡尔威特讲过：只要知识的人，很可能会是一个只会读书的书呆子，只要体魄的

17、人，很可能就是四肢发达的人。因而我想，一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完美的人。我们的学生大体就是后者。但是在行为习惯方面，个别学生需要严格管理。班级学生学习情况：学习素质相对较好，学习习惯还未养成，学习方法还在，学习成就有待提升。班干军队伍建设：有严谨的作风，高度的责任心，但是他们还在工作中学习工作。三、本学期重要工作1、继续培养学生的规范意识。2、努力提升学生的学习素质。3、引导发展学生的社会意识。4、发展审美意识。5、发展协作意识。6、发展创新意识。四、主题班会及班级重要活动布置略小学教学主任工作计划篇620xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第

18、一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，如今的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制定了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自在的空间，让他们得到更多的锻炼。一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易遭到新鲜事物的影响，由于受如今社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良

19、的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较重视整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才能够集中精神学习，才能够健康快乐成长。二、充足利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自优点，合理布置布局，把板报办妥。三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。如何尊师？见到教师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，

20、不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱惜保护身边的财物等。这里包含了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节拍，思路清楚明晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵照的，这一些我都以为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的标准：作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要自信心。我经常在不经意的时候，发现我的小女儿会由于我的一句赞扬鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞扬，我不会吝啬自己的赞扬声，于是我慷慨的把赞扬送给每

21、一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞扬和包涵，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的标准了。十分是对严重犯错的学生，要让他知道自己的毛病所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们自信心。这六年来，我所担任的班级，固然没有获得什么轰轰烈烈的成就，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。回首一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经历体验，也认识了班主任工作的主要性。固然孩子们快毕业了，固然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是假如有时机继续担任班主任工作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜欢的班主任教师。小学教学主任工作

22、计划篇7一、指点思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强本身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提升学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。二基本做法、了解学生思想状态。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界，我还不敢讲完全把握。为了深切进入了解学生的思想状态，我重要采用下面几种途径：与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增长师生感情消除学生与老师之间的隔阂，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业，

23、了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成就出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。4在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提升孩子们的写作能力。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生加入升旗和做操。组织学生加入每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的教育，做课间操是班主任坚持跟班指点，要求学生做到精神丰满，姿态正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的主要

24、途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有侧重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是天然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制订出有效办法，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，构成班委会，让学生初步学习自己管理自己。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊学生的教育工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，按科就诊，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历体验，充足发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。XX年3月2日【小学教学主任工作计划范文集锦7篇】