幼儿学期个人工作计划六篇.docx
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1、幼儿学期个人工作计划六篇幼儿学期个人工作计划六篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是我整理的幼儿学期个人工作计划7篇,欢迎阅读与珍藏。幼儿学期个人工作计划篇1孩子们经过一学期幼儿园的生活和学习之后,渐渐适应了幼儿园的生活。能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,在学习游戏方面也构成了一定的惯例。上课时,能平静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听老师的指导进行游戏,自动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢加入体育活动,做游戏。但究竟还是小班幼儿,同伴之间由于年
2、龄的差别和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也欠好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制订新的教育教学目的,增进幼儿的全面发展。一、方面认真学习有关政治文件,坚持正确的和方向。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要坚持微笑,树立起良好的老师形象,对幼儿要一视同仁,而且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、教育教学方面要提升本身的素质涵养,认真学习幼教理论,作到理论指点理论,理论充分理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。要不断提升本身的业务能
3、力,认真研究教材,精心设计教案、制造教具,充足利用现代化的设备,认真上好每一节课。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保卫技能。提升自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。加强日常活动中的安全管理。看重幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视。四、家长工作做好家长工作,提升家园共育的效果。1、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。2、积极发动家长配合幼儿园作好幼儿的
4、知识预备和学习活动的采集工作。充足发掘“家长资源与幼儿共同采集与主题有关的资料,利用废旧材料制造玩教具。3、充足调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反应其他家长的意见,向教师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助教师施行各项活动。本学期,本班老师将以积极、自动、创造性地开展工作,以最佳的工作状况投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。幼儿园第二学期个人工作计划220xx年已然过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校-小学,所以这一个学期对于孩子们来讲是很主要的,因而,我也要积极配合外教、生活
5、教师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做下面计划:一、班级情况分析1、老师情况介绍:本学期还是那样由我、alex以及顾教师三位教师带班。在工作上我们三位教师很有默契,共同商讨教学内容,制造教玩具,真正地一心一意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的目标,使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。我们的联络方式:2、本班现有幼儿27名,男孩10名,女孩17名。之前转校天津的老学员summer也回到了我们班。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜欢。想到7月份孩子们就要
6、毕业我就好不舍,天天都希望能与他们多待一会儿!二、教育教学方面1、继续深切进入学习(纲要),并根据纲要中精神,不断提升本身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣喜好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。幼儿学期个人工作计划篇2新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制订计划如下:一、指点思想:更新观念,以(纲要)和(规程)为指点,自发遵照园的规章制度,服从上级领导布置,做好本职工作,加强政治学习,提升自己素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面:1、继续深切进入学习(纲要
7、),并根据纲要中精神,不断提升本身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想讲、敢讲,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作布置,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活惯例工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面:1、充足利用天然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,加强幼儿体质。2、合理布置幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3、
8、在日常生活中,加强安全教育,提升幼儿自我保卫意识。四、家园共育方面:1、充足利用早接和放学的短临时间,积极自动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,增进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访或电话了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长。幼儿学期个人工作计划篇3“一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期,这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我
9、们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到更好发展。一、班况分析经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,十分是在体能、语言表达、社会交往能力方面表现较为突出。幼儿间能力相差较大、班级惯例有待继续培养的场面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。二、学期目的1激发幼儿对学习的兴趣,初步的探寻求索意识培养良好的学习习惯2继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习
10、惯3幼小衔接,争取做一名合格的小学生三、课程(一)、生活习惯1、根据幼儿的实际情况,继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯如:坚持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、坚持毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、留意个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾,坚持环境的整洁2、在生活、学习上得到别人的帮助,能使用礼貌语言感激别人。介与我班外来人员后代多的特点,使他们初步能听懂普通话,乐于学讲普通话。3、进一步理解和遵照日常生活中的规则,根据自己所处的环境情况,学习控制自己的情绪和不宜行为。办法:1、在日常生活中教师留意观察幼儿的行为表现,发现问题及时的提示纠正。2、师生共同制订值日生制度,值日生发现问题可帮助
11、同伴,培养幼儿的责任感。(二)、学习习惯1、继续培养幼儿积极自动地观察四周事物、爱考虑、爱发问的好习惯,能大胆清楚的表达自己的想法,倾听同伴的讲述,自动用语言与人交往。2、知道四季的转换顺序,了解一些保卫环境的方法;能运用多种材料和工具解决问题;学习从多角度分类,发现事物间的细微差异不同,构成类概念。3、能正确认读和书写阿拉伯书字110,纯熟把握10以内数的顺序,理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会10以内的构成和加减法,加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体;能正确分辨体认方向,会比较远近。4、根据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动。5。加强幼儿的珠心算和汉语拼音。
12、办法:1、开展区角小组学习游戏,把集体学习内容延伸至小组个别化,使幼儿能更好的把握学习内容及培养幼儿的学习兴趣。2、鼓励幼儿参与采集资料报纸、书刊、看新闻把发现的新问题、新情况、在讲新闻的时间里讲给大家听。三、运动1、积极加入体育活动,大胆尝试新奇有趣的活动,获得身体活动的经历体验2、在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动,动作协调、灵敏。办法:1、为幼儿提供探寻求索各种玩法的器械,飞碟、平衡木、圈圈、绳、小篮球、垫子等。2、幼儿运动经过中有创新的案例,教师及时地组织大家观摩学习,让幼儿讨论总结运动中的经历体验。四、游戏1、开展各类游戏活动,师生共同讨论创设内容丰富有序的游戏环境。2、积极
13、发展幼儿思维和观察能力,有模拟、有创造性的开展有戏活动,培养幼儿在游戏经过中的交往。3、让幼儿自立的选择,相互协商,相互合作,愉快地进行游戏,教会幼儿自我判定、解决问题的能力。在游戏中让幼儿通过操作充足发挥幼儿的积极性、自动性和创造性,使他们各方面都能得到发展。办法:1、表演区:为幼儿提供音乐、故事磁带、录音机及一些相关的头饰、道具等,稳固幼儿所学的内容,更主要的是培养能够在世人面前大胆表演的习惯。2、阅读区:为幼儿提供不同的材料,书籍,卡片等给幼儿创造想象的空间,能幼儿尽兴、尽情地“研究所以他们的世界。3、美工角:为幼儿提供剪刀、浆糊、纸等,并根据教学活动需要让幼儿利用一些天然材料、生活材料
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- 幼儿 学期 个人 工作计划
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