【推荐】班主任工作计划模板合集八篇.docx

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1、【推荐】班主任工作计划模板合集八篇【推荐】班主任工作计划模板合集八篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写能力发挥它最大的作用呢？下面是我为大家采集的班主任工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。班主任工作计划篇1对于九年级的学生来讲，面临在他们面前的是人生的第一次选择。怎样在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年？我们将贯彻学校的指点思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提升学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力。一、指点思想：以德育处工作计划为指点，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行

2、为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二、班级目的：结合校德育目的，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。三、详细工作：1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充足利用班会时间，增进学生健康的自我意识的构成，能自发抵御不良行为的诱惑，构成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学“就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目的，还要有充足的思想预备，承受祖国的挑选。2、加强学生惯例工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真承受检查，争取改正不良习惯，并在一

3、定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。坚持教室、校园及公共场所的整洁。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目的，并向着这目的努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家构成你追我赶的场面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提升学生的自负心。争取在明年的中考中获得好成就。4、积极加入学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合好体育教师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。积极加入运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团队工作。班级是我们的一个大“家，让

4、我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充斥希望。班主任工作计划篇2在撰写班主任工作计划重要内容时一般分成下面七个方面：1、序言部分。概括分析讲明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等情况及特殊问题。要讲明本学期的基本教育任务。在分析和讲明学生情况时，要把握班级的主导方面和实质的东西，要看大多数学生的情况，不能以点代面；要详细分析学生骨干的情况及他们在班级的作用；要分析个别学生的情况及他们的作用和影响；要分析班级学生进步的有利条件、晦气条件和因素。计划写得详略要根据班级详细情况和班主任的情况而定，如新班主任工作计划就要写得具体一些，经历体验比较丰富的班主任能够写得简单些。但是，都要把新

5、学期工作计划写得详细明确，要定出班级的活动日程。2、工作计划。计划要反映对学生坚持四项基本原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。学生的思想品德教育要浸透在各科教学活动中，此外，还必需专门组织活动进行培养教育，要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳动等。教育和道德品质教育要有计划地进行，同时要结合形势和班级发展变化情况，适当增补新内容。3、提升学业成就工作。计划要包含对学生进行树立学习目的和学习态度教育，了解学生学习动机方面存在的问题，采用详细办法。要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。4、共青团、少先队工作计划。班主任计划要明确写出协助团队组织进行

6、教育和指点团队活动的内容。5、文体及科技活动工作。班主任计划要包含组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平常对学生的了解，充足发挥每个人的特长，发展他们的兴趣、喜好，并使之愈加广泛，让他们的个性得到充足发展。计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。6、学校卫生保健工作计划。班主任在计划中要写明配合校医、体育老师做好学生的卫生保健工作，定期进行身体检查和记录，预防常见病、多发病，认真做好“两操、“两活，争取全班同学都到达国家锻炼标准。7、家长工作。班主任工作计划要包含学生家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动布置的时间、目的、要求和重要内

7、容。班主任工作计划篇3一、基本情况本班高一班共有位同学，其中男生人，女生人，住宿生人男生人，女生人，走读生有人。总体来看，本班同学都很活泼踊跃，上课气氛不错，班风是积极向上的。但是，同学们的学习效率不高，还没有适应高中比较多科目的学习，因而引导他们找到适宜的学习方法至关主要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班主任工作起着非常关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，大略是由于工作方法有待改良。以至有些班干部不能自已，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导，部分同学不肯意搞清洁，不喜欢劳动。因而，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很主要。也希望在我们共同的努力下

8、，能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。二、工作原则1、协调好与原班主任的工作关系2、对学生要宽容3、对班干部要信任，但也要给予适当的指点三、奋斗目的1、帮助同学们为理想插上同党2、提升本班的学习气氛3、培养一批能干的班干部，帮助他们树立威信4、加强班级凝聚力5、帮助同学们养成良好的日常行为习惯6、留心观察特殊学生，进行特殊教育四、详细布置1、第一周11.8-11.13熟悉班级的整体情况，了解班级重要日常工作以及各个时间段班级的工作布置。制订实习班主任工作计划，并进行修订。2、第二周11.14-11.20做好主题班会的方案及课件，并和原班主任教师进行协商，完善主题班会的预备工作。3、

9、第三周11.22-11.27开展第一次主题班会，并与班干部讨论“班干部应该如何做，与各科代表讨论怎样提升本班学习气氛。4、第四、五、六周11.28-12.18协助原班主任做好工作，辅导学生，并对特殊学生进行特殊教育。5、第七周12.19-12.25开展第二次主题班会。6、第八周12.26-12.31做好交接预备，完成工作总结。班主任工作计划篇4初三年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保中考的全面丰收，我要深切进入贯彻课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体家长及学生，规范教学惯例管理，完善目的管理方案。我要扎实工作，花鼎力气，发扬苦干加巧干的精神，全面提升教育教学质量，确保本届

10、升学目的的实现。为此，特制订本届初三班主任工作计划。1对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以勤奋创造奇观，成功来自努力，理想、目的、信任、典范，知识改变命运、奋斗成就将来鼓励学生，促使他们树立自信心，鼓足勇气，最后冲刺。2帮助学生根据自己的学习现状，制订出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。3召开学习经历体验沟通会，指点学法，帮助学生提升复习效率。4、关注学习成就较不睬想的学生，在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，发问优先，作业修改优先，表扬奖励优先；要擅长发掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，增进飞跃点；对待后进生不歧视，进而有效地

11、保证后进生提升，不放弃任何一名学生。5因而，我要搞好八个抓活动：2抓中间10名，保考取高中率。3抓差补差，保合格率，平均分。4抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。5抓家校配合，保严密联络，齐抓共管。6抓方法指点，保提升学习效率。7抓质量监控，保实现目的。8抓复习策略，保稳固复习效果。6看重班会。认真计划每一次班会，要充足认识成功的班会在班级管理中的主要作用。7、沟通学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。8、开展中外文化沟通活动，配合学校搞好了解世界中外联谊校本研究活动。以丰满的情绪迎接督导。9、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习，生活要求。10、配合各部门，完成相应

12、工作，积极加入学校组织的各项活动。11、在学生中开展丰富多彩，有益于健康的文明礼仪理论活动，普及文明礼仪知识。12、继续开展日常行为讲规范，人际交往讲礼仪，社会活动讲公德，本身涵养讲文明为内容的四讲活动。13、强化学生知法，守法，用法，保卫自己的意识。14、积极争取社会各方面的支持，不断健全和完善学校，家庭，社会结合教育网，构成全方位的教育体系。15、继续开展我校德育工作的三大系统工程，即：十无达标工程，典范鼓励工程和环境育人工程。总之，初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，但我会认真完成这荣耀又艰巨的任务，以此充足具体表现出自己的人生价值，同时也为外语学校的

13、进一步发展做出自己的奉献。初三班班主任张哲谦x105班主任工作计划篇5随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的主要成员，它的一言一行都将影响着学校。怎样能力将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的批示官班主任的工作是如何进行的。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！一、学生大概情况二年级乙班共有32名学生，18名女生，14名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，克己能力差，时常不能控制自己，

14、上课时爱随意讲话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自发完成学习任务，个别学生缺少自动性，书写有待于加强。二、管理目的1、看重对学生进行教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生自动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探寻求索。3、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。4、构成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自立自动的队干部，提升学生的管理能力。5、让班级充斥活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。三、

15、管理办法惯例教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习一定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来讲都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而，我决定从下面几点下手：1、充足利用班队会，并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其情感。同时，让学生在各种活动

16、和劳动中学会合作，学会生活。3、开学制订班规班纪，并制订相应的赏罚办法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制订。我们班的目标是：“讲到做到班级纪律方面1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队评选活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自立管理，排队慢走平静。每一个路队将分别设立一个小队长，天天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为中，及时监督，及时管理。卫生方面1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求穿着

17、打扮整洁，桌子干净，物品整洁2、班级卫生：天天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。班干部的培养方面这学期我将采用班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的发掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对于学习后进生，每节课都要发问，

18、作业中有错要单独进行辅导，与家长联络，共同帮助提升学习兴趣。2、对于行为后进生，发现闪光点要鼎力表扬，树立自信心，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起看重，比方当班干部。3、经常坚持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。随时发现孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。班主任工作计划篇6光阴飞速逝去，回顾一学期的工作，有成就亦有不足，现做一总结，以便积累经历体验，改正缺点。这学期我担任初一x班的班主任。初一年级是初中阶段的起始年级

19、，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，给学生的教育工作带来很大的麻烦。因而，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是开创建立优秀班集体的关键。这学期我重要采用下面几个办法：1、做好个三个“第一1)看重与学生的第一次见面，精心预备发言稿，进而给学生留下“和蔼，干练，亲切，不失威严的第一印象，即树立了威信，也拉近了与学生之间的间隔。2)上好第一堂课。我研究大纲，认真备课，精心预备，收到很好的教学效果。我觉得假如使学生由衷地钦佩信服教师的学识和教学，那么对教师的教育工作会有事半功倍的效果。3)开好第一次班会。这是加强学生之间相互了解，提升班级凝聚力的一个契机。2、留意树立典范

20、3、加强日常行为规范的管理加大学习、履行（中学生守则）、（中学生日常行为规范）的力度。积极配合德育处、年级对学生提出统一的管理，严格要求学生的日常行为，如：要佩戴红领巾、穿好校服，铺好桌罩等。1)实行值日班长负责制，天天催促检查、养成良好的行为习惯。2)实行“日常行为规范分制度。按出勤、服饰、作业、纪律、卫生等划分标准，每人天天满分10分，有不合格项目，则需要扣分，天天放学后进行当天情况总结，每周一评选，满分的同学就可获得一朵小红花，半个学期评选出“文明优秀生。这个制度有效地调动起学生的积极性，愈加重视个人的行为规范，培养良好的道德规范。4、加强班级管理努力培养“真挚、严格、活泼踊跃、奋进的班

21、集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之构成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是毕生制的，而是在理论中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的理论活动来选拔干部。一个班级成员只要在理论活动中表现出良好的品质和出众的能力并得到学生群体认可时，才可能被拥护爱戴为干部。通过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并发掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自负心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的气魄。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主

22、任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立条理清楚的立体型管理体系。同时，给予定期的指点监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提升，更主要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又留意指点学生怎样进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历体验沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地增进良好的学风、班风的构成。使我班在学校的各项考试和管理评选中都获得了良好的成就。进入初二年以后，班干部换届从新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干军队伍。对待班干部，我积级

23、引导，大胆使用，留意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，进而带动全班，收到了较好的成效。5、培养学生的自我管理能力进入初中阶段，培养学生的自我管理能力是重中之重的一项内容。引导学生自我管理，不仅引导学生自我管理，不仅能够提升学生自我教育的能力，而且能够培养他们独立的个性，为养合格人才打下坚实的基础。小学生的自发性、独立性都比较差，而老师不可能每时每刻都教育学生该这样做，不能那样做。因而，引导学生自我管理，其关键在于培养学生自我管理的能力。在教育教学中，学生

24、才是学习的主人，管理的主力，班主任要想尽办法调动起学生自我教育的积极性，培养学生自我教育的能力，促使他们在德、智、体、美、劳等各个方面自动发展。总之，万事开始难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是讲，在这个班级的管理上你已成功了一半。这学期，经过师生的共同努力，学生在各方面也有了很大进步。也构成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的班级评选中每次都能获得流动红旗。在今后的工作中，我将愈加努力，再创佳绩。班主任工作计划篇7大家都讲班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感，十分是一年级的班主任更欠好做，怎样能力使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发

25、展呢？我觉得责任非常重大，现制定计划如下：一、激发爱上学的热情一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们渐渐适应小学的生活，热爱小学的生活。二、制定好班规文约俗话讲“万事开始难。作为刚步入本校门的小学生，他们许多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制定好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。三、树立典范，培养班干一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必需先培养好得力的班干部，

26、给每一位同学一个时机，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立典范，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他时机。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快构成。班主任工作计划篇8新的、紧张而又有序的工作与学习又开始了.为能让四(4)班每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,根据本学期学校的统一要求,结合本班实际情况,制订如下班主任工作计划.一、指点思想以学校总体工作计划为指点,以深切进入开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提升学生的思想素质和科学文化素质、以教育为主线,以学生

27、的行为习惯的养成为重要内容,留意培养和提升学生的基本道德.上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行切实有效的学生心理健康教育.努力探寻求索班级工作的新特色.二、班级基本情况四(4)班共有学生45人,其中男生22人,女生23人.学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别,但没有品德特殊的学生.多数学生热爱学校、热爱班集体,团结上进、思想端正、遵照纪律、尊重师长、热爱劳动.能根据（小学生守则）来规范自己的言行.但由于各种原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象.学习方面:多数学生热爱学习,有良好的学习习惯.上课专心听讲,发言积极,作业美观大方.个别学

28、生学习习惯欠好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和十分的关注.总的来讲,班内学生的学习水平比较整洁,但容易急躁,需在认真与扎实方面继续培养.大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病.学生平常体育锻炼较少,需加强体育锻炼.班干部通过三年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比较强,但能力上还缺少锻炼培养,不够自动,需培养.家长能支持教师的工作.三、班级工作重点及目的重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育.详细工作:1、继续抓好

29、学生的惯例养成教育,培养良好行为.2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创文明班3、搞好每位学生的自我保卫教育,加强安全意识,构成一定的能力.4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展.5、使学生爱科学、学科学,自动探寻求索新知.本班学生奋斗目的:1、构成健康向上的良好班风,加强集体凝聚力.2、争当学校的优秀班集体.3、发展个性特长,增进身心健康.详细工作:(1)鼓励支持学生积极加入学校、班级的各项活动,力争优异成就,锻炼能力,培养其集体荣誉感.(2)留意育人环境的美化,充足发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评选栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移

30、默化中遭到教育.(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中加强班级的凝聚力,构成良好的班风.四、惯例管理办法1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制订下面办法:(1)建立健全评选制度,班里建立全方位量化评选栏.班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感.(2)建立本班的学习小组,选出小组的组长.学习小组中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,能力获得好成就,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是毕生制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下

31、一次评选你跨越了组长,那就能够取而代之,这也培养了学生的竞争意识.2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,欠好的适当减奖卡,由每组的组长记录.(2)定期对学生进行十个道德行为的教育.(3)利用优秀小组的评选,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力能力成为优秀小组.3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打理清扫卫生,但不够认真细心,为此我将采用下面办法:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指点他们怎样分工,责任到人,加强小组意识,起到模范带头作用.(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工

32、明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向教师汇报.(3)利用上午间操的的时间,由卫生委员检查个人卫生.(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵.五、德育工作办法在德育方面的工作,要处处与学校教育处坚持一致.为此我制订下面办法:1、搞好班级的育人环境.利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步.2、培养班干部责任心,号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样遭到教师的关心,有积极上进的动力,进而也成为优秀的学生.3、班主任要学高为师,身恰是范,时刻做学生的表率,身教重于言教

33、.六、学生心理健康教育1、积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育.2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长获得联络,施行有计划的教育.要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率.3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质.4、加强家庭与学校的联络,家长、教师随时反映学生最近的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间.随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越遭到人们的普遍关注.有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为主要.七、加强学生安全教育.八、问题学生的转化工作本班有几位学生克己能力较差,上课留意力不够集中.能清楚地认识到自己的不足,但坚持时间不长.针对此情况,转化办法如下:1、班集体内构成比、学、赶、帮、超的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们.2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐纠正,有进步时及时表扬.3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以增进他们积极严格地要求自己.4、多与家长联络,了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好.班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,承受新知识较慢.【推荐】班主任工作计划模板合集八篇】