拉丁舞教学计划_2.docx

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1、拉丁舞教学计划拉丁舞教学计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，如今的你想必不是在做计划，就是在预备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我整理的拉丁舞教学计划，欢迎阅读与珍藏。拉丁舞教学计划1为培养学习者具有优美的体态，并逐步构成高雅的气质，为加强少儿本身素质培养和艺术潜力的发掘，在教学中我们采取“融合式教学，把教学兴趣的、规格的、专业的、融合在一齐。初学舞蹈时，学习者们由于年龄尚小，往往学了一会就会到腻烦。针对这一问题，教师以“兴趣式教学为基础，在形式多样、资料丰富的教学前提下，让学习者们易于吸收，不会感到枯燥乏味，我们引导少儿透过想象，创造用肢体动作

2、将模拟的事物表现出来，如：大海的海浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。舞蹈教师不但是教授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道德品质，全方位的、完好的培养了学习者们健全、完美的品格。家长们一齐为少儿的将来着想，鼓励她们有自我的考虑方法，独立见解、个性特点、充足发挥其自动性、用心性。我们的教学理念是变被动的练功转化为自动的练舞，让学习者们热爱舞蹈，到达心与灵、肢体与神韵的完美结合。一、课程的性质、教学目的、和教学任务1、课程的性质、教学目的：本课程的教学目的：学生透过本课程的学习，提升舞蹈素养，提升综合性艺术素质。2、教学任务：学生透过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完好、

3、快乐、优美地表演舞蹈，把握舞蹈的基本常识，强调学生在艺术气氛的熏陶中健康成长。二、详细教学目的1。透过训练使学生身体各部位有必需的灵敏与协调潜力。2跳舞时与音乐协调一致。3。对事物的动态和舞蹈动作有模拟兴趣，乐于参与自娱性的儿童大众活动。4。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈与音乐的姐妹关系。5。在舞蹈中与别人合作。6。欣赏舞蹈，能有体态反应，把握舞蹈风格。三、以舞带功的形式让学习者逐步把握舞蹈的要领和要求1。动作基本精确到位，配合协调，身体各部位能够灵敏运用。2。跳舞时能情绪投入精确表演把握不一样舞蹈风格。3。乐于透过舞蹈表达自我情感。4。大众配合协调默契队形整洁精确1意识到在生活中留意自我体态语言

4、行为美2欣赏舞蹈表演，简单了解欣赏舞蹈的文化背景。四、教学资料第一教学单元、教学目的及教学要求：透过本单元学习，要求初步把握舞蹈的基本知识，具有正确的身体姿势，把握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有必需的力度和节拍感，舞蹈动作协调。、教学资料：一、理论课1、把握舞蹈的概念、种类，了解舞蹈发展的相关知识。2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会辨别舞蹈图谱二、舞蹈的基本训练1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。2、进行不一样节拍的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。三、教学进度片段舞训练总共四课时第一课时第一周基本动作练习第二课时第三周完成“预备

5、段，第一舞段第三课时第五周完成“第二舞段，间奏部分第四课时第七周综合训练，动作提升片段舞训练总共四课时第一课时第九周完成“预备舞段教学第二课时第十一周完成“第一舞段，第二舞段教学第三课时第十三周完成“间奏段，第三舞段教学第四课时第十五周完成“第四舞段，综合表演教学第十七、十八周欣赏课成品舞表演汇报注：每个学期让学习者学会并把握一个舞曲，能独立随音乐跳舞。每个舞种根据学习者自己的把握情形而定。拉丁舞教学计划2面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康

6、的发展。关注学生的个体差别和不同需求，关注学生在学习经过中的体验情感、态度和价值观的构成。保卫学生的好奇心、求知欲，充足激发学生的自动意识和进取意识，增进孩子健康而有特色地成长。一、学习目的1、学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，把握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。2、学习，培养学生团结协作的思想，加强学生的集体荣誉感以及自负心。3、学习自编拉丁舞套路加入文艺大赛，以及基本套路加入小型表演。二、学习内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。手的姿势的训练、体姿训练、表现能力训练、节拍和方位的训练2、完好拉丁舞套路的学习等。三、学习要求1每位学生认真练习基本功以

7、及新学动作。1学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向教师请假。2课后结束学生清洁整理好练功房，平常要留意坚持清洁卫生以及个人卫生。四、拟采取的教学方法和教学手段。1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正毛病法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指点、分组教学等五、教学进度表略暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充斥自负心阳光的心为孩子美妙将来打下坚实的基础。拉丁舞教学计划3一、学到目的1、通过学到使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，把握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。2、通过学到，培

8、养学生团结协作的思想，加强学生的集体荣誉感以及自负心。3、学到自编拉丁舞套路加入文艺大赛，以及基本套路加入小型表演。二、学到内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练。(手的姿势的训练、体姿训练、表现能力训练、节拍和方位的训练)2、完好拉丁舞套路的学到等。三、学到要求1、每位学生认真做基本功以及新学动作。2、学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向教师请假。3、课后结束学生清洁整理好练功房，平常要留意坚持清洁卫生以及个人卫生。四、拟采取的教学方法和教学手段。1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正毛病法、练等：2、教学手段：影象教学、个别指点、分组教学等1、通过本学

9、期的学到和训练，提升孩子对体育舞蹈的兴趣，加强体质、培养气质。2、通过本学期的学到和训练，提升孩子的舞台表现力和竞赛的应变力。3、学到新舞种恰恰舞。五、教学任务1、学到恰恰基本步，六一节目编排2、一级考试六、教学内容1、恰恰基本步、到达动作规范2、六一节目编排七、教学步骤3月：身体恢复训练，恰恰原地转胯，横追步，前进后退锁步，古巴断步4月：利用所学步伐编排节目5月：纠正动作，到达集体舞的整洁度，尽量加入集体舞竞赛6月：加入六一晚会，学到一级考级套路拉丁舞教学计划4一、课程周期内容计划1.少儿基本舞步的提升讲解，让学生将基本动作完成的愈加标准及纯熟，提升及到达良好的的拉丁舞感。2.少儿拉丁舞成套

10、动作的提升教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立恰好的拉丁舞框架。3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提升舞种，适当参加牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。二、基本技术：1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。三、基本素质：1.协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。2.柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。3.表现力：情感表现、培养自负，舞蹈气质。学期教学目的：1.把握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法

11、和方法，以及舞蹈动作难度的把握。2.把握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的纯熟，有强的表现能力。3.培养学生具有一定表演竞赛能力和欣赏竞赛能力。4.在少儿体质不断加强的情况下，还将逐步养成高贵、典雅的艺术气质。拉丁舞教学计划5面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差别和不同需求，关注学生在学习经过中的体验情感、态度和价值观的构成。保卫学生的好奇心、求知欲，充足激发学生的自动意识和进取意识，增进孩子健康而有特色地成

12、长。一、学习目的1、通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，把握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。2、通过学习，培养学生团结协作的思想，加强学生的集体荣誉感以及自负心。3、学习自编拉丁舞套路加入文艺大赛，以及基本套路加入小型表演。二、学习内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。手的姿势的训练、体姿训练、表现能力训练、节拍和方位的训练2、完好拉丁舞套路的学习等。三、学习要求1每位学生认真练习基本功以及新学动作。1学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向教师请假。2课后结束学生清洁整理好练功房，平常要留意坚持清洁卫生以及个人卫生。四、拟采取的教学方法和教学

13、手段。1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正毛病法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指点、分组教学等五、教学进度表通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充斥自负心阳光的心为孩子美妙将来打下坚实的基础。计划人：拉丁舞教学计划6少儿初级班学习内容：伦巴、恰恰、牛仔铜牌动作，重要是脚下的基本动作。伦巴、恰恰基础动作：方行步、前进后退步、库克拉恰、纽约步、阁下旋转、沃可走步。铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、阁下旋转、纽约步。牛仔基本动作：国际标准八步牛仔、单一练习、八步、阁下挥动。基础动作：右转、左转、行进步、

14、走和停、美式疾转。学习目的：初级学员能把握三个舞蹈的音乐节拍，完成动作与音乐的协调一致，能够纯熟完成所有动作足下改善学员站姿、走姿、基本仪态、改掉不良习惯。做到身体挺拔、礼貌有气质、加强自负心。少儿中级班学习内容：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、阁下旋转、纽约步、开身扭腰、高级扭臀、360度旋转、库克拉恰。伦巴和恰恰：手部和脚步组合练习。反复练习伦巴与恰恰沃可，使脚法更规范，腿步线条更优美。牛仔：除八步外加上踢腿动作，右转左转行进步、走和停、美式疾转、花式弹跳、点步、单独完成动作组合。桑巴：简单基本步、前后、阁下移动、波托fo哥、桑巴沃可，影子步、荷达步。学

15、习目的：能够单独完成4个舞蹈的组合，身体动作协调、音乐标准，脚下力量，身体旋转速度加强，身体线条舒展、挺拔，手位标准能配合身体动作与面部表情，神形具备。把握各个舞种基本风格，礼仪训练要求优雅与高贵，谢礼仪态天然大方，充斥自负。拉丁舞教学计划7基本站姿：双脚并立，身体尽量伸直，使头、肩、胯三点成一线，两眼平视，脖子拉直，下颚略微内收，使人能够从后看到后颈较直。挺胸使两肩胛骨向后向内关闭，两肩下沉同时将身体的中段胸腰部分向上拨起，使身体的中段和两肩有个相互顶压的力。臀部稍向内收，小腹向上拉，但不可过分使身体变形，感觉上身躯干是直的。两条大腿要稍内收，双膝要绷直，不可弯曲，大腿和小腿的肌肉要收紧，感

16、觉是向反方向拉紧。预备步站姿：左脚在前，脚尖向前方，身体重心在左脚，身体尽量伸直，使头、肩、胯三点成一线。右脚在后翻开，膝盖绷直，大拇指内侧点地，脚跟向内侧下压，不要翘起来，脚面绷直。右胯向后斜45翻开，使身体从上身到右脚尖构成一条很长的直线，能够在舞蹈中表现出很漂亮的形态和体型。一、预备活动内容1.各关节活动：(1)头部活动(2)手腕活动(3)踝关节活动(4)膝关节活动2.上身运动(1)提肩(2)双提肩(3)肩绕环(4)振臂(5)扩胸3.全身运动：(1)体前屈(2)体转运动(3)体前屈涮腰二、课程内容：1.提升班课程：1少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习2少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提

17、升讲解3少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习2.初级班课程：1伦巴基本步2恰恰基本步3适当参加牛仔舞蹈的教学课程时间：一季度每星期两节课三、课程周期内容计划1.少儿基本舞步的提升讲解，让学生将基本动作完成的愈加标准及纯熟，提升及到达良好的的拉丁舞感。2.少儿拉丁舞成套动作的提升教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立恰好的拉丁舞框架。3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提升舞种，适当参加牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。四、基本技术：1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。五、基本素质：1.协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。2.柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。3.表现力：情感表现、培养自负，舞蹈气质。学期教学目的：1.把握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。2.把握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的纯熟，有强的表现能力。3.培养学生具有一定表演竞赛能力和欣赏竞赛能力。4.在少儿体质不断加强的情况下，还将逐步养成高贵、典雅的艺术气质