关于幼儿教育工作计划模板五篇.docx

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1、关于幼儿教育工作计划模板五篇关于幼儿教育工作计划模板五篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始制订计划了。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我精心整理的幼儿教育工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿教育工作计划篇1新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的一年，我们在（纲要）的精神和（园务计划）的引领下，根据实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充足利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、情况分析：我幼儿园有

2、幼儿60名，从整体看，我们幼儿园的孩子思维活泼踊跃，承受能力强，性格开朗、活泼、自立，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探寻求索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强。很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴讲悄悄话，影响别人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。十分是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提升综合素质是这学期的工作重点。二、学目的健康一、身心保健1、能独立自

3、理大便，正确使用手纸。2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据本身的冷热感觉自动增减衣服，能自己整理床铺。3、知道四周环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵照规则，学会保卫自己，能提醒同伴。二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自若地绕障碍曲线走。2、纯熟把握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿势优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵照体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、辞让、坚强英勇、不怕困难，运动保健意识和能力进一步加强。科学1帮助儿童了解不同环境中的动物野生

4、类植物食品类及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们保卫生态环境的活动。2让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历体验，构成四季的初步概念。3引导儿童学习使用常见科技产品飞机、桥等的方法，运用简单工具和多种材料进行制造活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。4使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能自动探寻求索四周天然界，并能用语言沟通发现问题、能关心、爱惜保护天然环境。数学1学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。2正确书写阿拉伯数字15，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。3学惯用天然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。4有一定的时间观念。

5、认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。5极、自动地加入数学活动及数学问题的讨论。社会1自负心培养2敢于面对自己的缺点和毛病，有改正的愿望和行动。3人际交往，礼貌的与四周熟悉的人打招呼、谈话。4行为规则，愿意遵从成人和同伴劝告，不做危险的事。5民俗文化，知道中国的首都是北京，认识并尊敬国徽，会唱国歌，为自己是中国人而骄傲。美术一、兴趣与审美1、喜欢加入多种美术活动，激发幼儿创造性地表现。2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现四周环境和美术作品中美的能力。3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、平衡美、初步学会正确评价美。4、能根据

6、自己的经历体验和想像解释别人的美术作品，沟通自己的感受和理解，并学惯用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。二、绘画1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态构造和简单情节。3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。4、指点幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。三、手工1、引导幼儿较纯熟地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。2、启发幼儿学惯用点状材料、线状材料拼贴或制造物象，表现简单的情节。3、指点幼儿学惯用多

7、种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。4、引导幼儿学惯用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。四、详细办法一教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛，合理地布置与布置各个区角，为幼儿提供自选、自立活动的条件与时机，让幼儿有条有理地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛，老师要具备乐观的性格、丰满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多讲话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，重视观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展4、充足利用电教设备制造课件，进行现

8、代化教学。5、灵敏运用幼儿园及社会的本土资源，具体表现出“生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，具体表现出幼儿的主体性。六、每月工作布置九月份：1、做好开学工作，认真制订各计划。2、和幼儿一起布置老师环境，看重幼儿的参与性。3、开展“十分的我主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解我是一个“十分的我并体验到成长经过中的快乐。4、积极创设游戏气氛，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自立*活动。十月份：1、继续丰富班级区域及游戏材料。2、开展“叶子“主题活动。3、组织幼儿开展自理能力比。4、召开大班家长会。5、认真预备活动，积极迎接调研活动。十一月份：1、天气变

9、凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育锻炼。2、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏惯例指点。3、在探究、操作、实验中，鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。4、开展“梦幻西游主题活动5、组织幼儿开展“讲故事竞赛。十二月份：1、做好各项工作，加强幼儿惯例的培养。2、开展“惊奇一线主题活动。3、提升幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作4、做好省级调研评估工作。一月份：1、搞好“元旦节庆活动。2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。3、开展“迎新年的庆贺活动鼓励全把班幼儿积极加入，并在表演表现活动中体验节日的快乐。幼儿教育工作计划篇2一指点思想：本学期将以（幼儿园教育指点纲要）为根据,根据园计划为

10、精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长！二班级情况分析：我班现有幼儿36人，男孩1人，女孩1人。经过中班上学期的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定水平的进步：有的变大胆了，有的天天能高高兴兴地上幼儿园了，有全部班级有着良好的精神相貌，学习兴趣和操作惯例有了较大的提升。但幼儿也还学习兴趣有待提升，关心别人不够等缺点身体发展方面：通过与幼儿接触以及向原班老师了解，幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵敏。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯欠好，

11、有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能收放书包等。小肌肉：幼儿喜欢使用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提升。部分幼儿喜欢绘画、愿意加入手工制造活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类天然现象，喜欢观察操作。其中优占%，良占%，一般占%。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上老师交朋友。同时也存在着规则意识不足。通过观察发现有咬人、争抢玩具、讲不文明话现象。各项惯例不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采用针对性重点培养。其中优占%，良占%，一般占%。三班级工作目的：1营造良好的心理环境

12、，鼓励、正面教育为主。构成良性循环，加强幼儿自负心，培养其创造能力。2开展主题探究活动，从幼儿兴趣下手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。3争创班级美术特色，发挥老师“美工方面的特长，在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自己的特长。4开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自负、擅长表现自我。5获得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。6配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。精心照顾体弱多病幼儿，力争出勤率达85%以上。7、日常

13、工作中多观察，及时找出不安全因素，避免事故的发生。四班级工作内容：一环境创设：1、开创建立“祥和的班级。建立良好的师生关系，构成温馨、和谐、有序的班集体。2、我们以为每一个孩子就象我们心中的小太阳，是祖国的花朵、将来的希望。为了孩子们健康快乐的成长，我们和家长共同努力，使每一个孩子成长为真正的“太阳。2、围绕班名“小太阳创设班级环境：“小太阳网站、“健康太阳2、根据主题探究活动与幼儿一起创设“共享园心情区，体验集体共享的愉悦；设“自在墙，给幼儿发挥想像力、创造力的空间。3、活动区：重要根据中班孩子特点，添加相应材料。增设动手操作区材料：扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手；丰富数学区：牌类

14、游戏、米字棋，增设科学区，让孩子在动手制造中动脑，探寻求索，使其从小爱科学。二家长工作：1、有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题探究活动，讲明我们的观点、做法及建议。恳切邀家长参与、配合。更深切进入地了解幼儿园、老师、孩子发展情况。2、办妥每一期“太阳网站，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。3、老师在“家长之窗、体育区、构造区、观察记录本、联络本上及时记录孩子的点滴进步、小小发明向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，加强互动，获得家长的亲密配合。4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联络，在幼儿园进行个别照料。5、多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，获得家长的亲密配合。重

15、点班车幼儿。6、针对孩子不同性格特点特长，有目的有计划进行多种形式家访。7、请家长帮助采集废旧物品材料，丰富活动区。三班级管理目的：1、1、全班教师团结一致，合理分工，互相提醒，搞好班内各项工作。2、每月召开2-3次班务会，平常对班上事宜及时进行商议讨论，认真处理班上事宜。3、带班时间遵照各自岗位职责，做好交接班各种手续。4、加强班级产业管理，作到心中有数，并及时清理上报。5、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿把握一些粗浅的作画方法。在音乐节拍、游戏中培养幼儿对音乐的兴趣。5、爱惜保护幼儿园产业，做到节约，利废利旧。6、加强一日生活的各项惯例要求，促使幼儿构成自律，逐步培养幼儿活泼、自负、探

16、寻求索、创新。2、生活卫生保健：1、认真搞好班级卫生，定期日常消毒、清洗工作。2、激发幼儿食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好；提醒多喝水；保证充分的睡眠；及时擦汗，照料好体弱幼儿。3、加强卫生保健和体育锻炼工作，加强幼儿身体素质。4、管理幼儿药品，及时精确指点幼儿用药。五每月详细布置九月：1召开家长会。主题探究活动2培养幼儿生活惯例，养成良好的生活卫生习惯。重点进餐、入厕、饮水、午睡。3预设开展主题探究活动“巧妙的球鼓励儿童自立学习，根据幼儿兴趣点随时调整。4、学习综合操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换。十月：1做好秋季流行病预防工作，作好晨检消毒工作。2开展音乐节拍游戏活动，培养

17、幼儿兴趣，感受音乐的美。3请家长配合开展“今天我值日活动，让孩子感到自己在长大，逐步养成良好的生活习惯。4根据“主题活动补充班级环境，获得家长配合支持，协助幼儿做好观察记录并采集相关资料。十一月：1、主题活动中，老师和家长帮助幼儿学习查阅资料，丰富相关经历体验。2、训练新画法，培养幼儿创造、想象能力，为画展作预备。3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识。4、搞好对家长开放活动。十二月：1、邀请家长加入“迎新年活动，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、老师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自负，有班级特长。节拍乐2、开展“我是小画家画展，加强幼儿自负，展现本班班级特色。一月：1、做好冬季

18、防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。重点午睡。2、展出学期“主题探究活动内容，回首各活动，汲取更好的经历体验。二月：1、做好学期结束前预备工作。2、全面复习。3、制定下学期计划。幼儿教育工作计划篇3一、指点思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道需要的安全保健知识，学习保卫自己。由于幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都特别有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺少生活经历体验，因而，幼儿经常不能清楚地预见自己行为的后果

19、，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出精确的判定。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况制订了这一学期的安全教育工作计划。二、工作目的1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危险事物等有警觉心。提升幼儿安全意识和自我保卫能力。2、学习预防危险、自我保卫的简单知识，幼儿构成良好的生活和卫生习惯。碰到危险能坚持冷静、尝试解决或预防危险。三、详细办法一通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保卫本身安全，加强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能碰到的安全问题，对幼儿进行教育，以提升

20、自我保卫意识。我班将安全教育有目的、有计划地浸透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保卫能力的培养目的。二引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子究竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都服从教诲，因而，在日常生活中我们应该重视调动幼儿的自动性、积极性，让他们亲身参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，如何想办法消除这些危险隐患，一一列举。还能够利用情景表演，将自我保卫的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。四、详细安全事项教育一公共场所安全1、预防禽流感小知识与孩子一起学习禽流感的相关知识，知道日常生活中预防禽

21、流感的方法与办法。2、认识日常生活中安全标记1教育幼儿认识安全标记，搭车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无车辆。2教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。3不要随意坐别人的车辆，不跟生疏的人走。4认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提升幼儿安全意识。3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆仗，把握火灾发生时正确的自救方法。2用电安全。教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切

22、断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作，构成家园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要朋友情谊提示家长们怎样对孩子进行需要的安全教育确保幼儿安全与健康。幼儿教育工作计划篇4（纲要）明确指出：“幼儿园必需把保卫幼儿的生命和增进幼儿健康放在工作的首位。为此，我们必需高度看重将增进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育，切实贯彻（纲要）的幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速的生长

23、发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于各种天然环境和社会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的蒙受力弱，因而，对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们一生的身心健康产生连续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保卫和促进儿童健康的主要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我效劳能力差，针对托班幼儿的实际情况，我们为幼儿创设宽松、舒坦的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，增进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作和保育工作。一、上学期发展情况：上学期我班幼儿喜欢加入体育活动，初步把握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵敏性。在自理能力方

24、面还较弱，能在教师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。二、老师的消毒预防工作和保育工作：1、天天来园后及时开窗通风，坚持空气流通。2、每周清洗玩具一次，晒图书一次。3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等，减少穿插感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭，帮助幼儿剥虾壳等。5、增长户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。7、加强午睡管理，留意随时纠正幼儿的不良睡姿。8、留意观察幼儿情绪，发现幼儿身体不适，及时通知家

25、长并配合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。随时盘点人数，坚持天天检查幼儿能否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。三、幼儿健康目的：1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。2、能亲近教师、阿姨、能随教师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和，心情愉快，构成安全感、信赖感。3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的重要部分，并能遵从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保卫方法。4、能随意活动身体，并愿意跟随教师加入体育活动，初步知道要遵照集体规则。5、愿意承受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。6、在成人的帮助下学习独立喝水、

26、进餐、洗手、入厕、天然入睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣的方法。7、愿意加入走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，愿意参与拾掇小型体育用具。9、学习简单的模拟动作。幼儿教育工作计划篇5一、指点思想以（关于幼儿教育改革与发展的指点意见）为指南，进一步落实（规程）、（纲要）精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，增进幼儿健康成长，推进教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动

27、的组织，合理布置一日惯例，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。三、重要工作一强化教育教学惯例管理，看重家园联络。1、建立科学的一日活动惯例，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。2、看重对个别幼儿的辅导，建立家园联络簿，亲密家园联络，建立家长委员会，定期召开会议，提升家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指点价值，并做好记录，构成家园教育合力。3、建立03岁早教指点站，正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教育是学前教育的主要环节，是全部教育的起点和开端。本学期我园将出力开展03岁的家长养育指点与亲子教育

28、活动，保证03婴幼儿及其家长承受早期教养指点方面发挥示范和辐射作用，切实提升家长和看护人员科学育儿的水平，增进03岁婴幼儿快乐健康成长。二强化幼儿惯例习惯的训练，看重养成教育。1、安身习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中浸透，认真落实幼儿在园一日惯例要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持天天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆贺活动等，创造时机为幼儿提供展现的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。深化课程改革，增进幼儿全面发展。1、落实新（纲要），学习新（纲要），

29、并写好学习笔记。理论新课改，使用好教材。在课程施行经过中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿互相学习，增进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育经过的知识性、兴趣性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料预备多，伏案抄写少。2、认真研究教材，探寻求索好的教学方法和教学经历体验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织老师研究教材，挑选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制订各项教学活动计划，重视教材的分析把握，教学活动的前期预备。4、继续开展相互听课、年级教研课

30、活动。每位教师每周必需听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。四、月重要工作布置：二月：1、幼儿报名注册，做好开学预备工作2、各班环境创设。三月：1、上报小班学籍及各项报表。2、制订教育教学工作计划3、各班环境创设、器械制造评选4、小班家长会。四月：1、举办家长学校讲座2、03岁婴幼儿亲子活动3、中、大班家长会4、组织幼儿统编操、韵律操竞赛。五月：1、幼儿预防火灾安全演练活动2、各班幼儿养成教育大评选3、幼儿期中发展情况抽测。六月：1、组织向家长半日开放活动。2、03岁婴幼儿亲子活动3、养成教育案例评选4、班级区域活动评选。七月：1、幼儿发展情况抽测2、做好学期小结工作。3、上交各项资料并整理归档。【关于幼儿教育工作计划模板五篇】