优选小学学期班主任工作计划4篇.docx

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1、优选小学学期班主任工作计划4篇优选小学学期班主任工作计划4篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是合适自己的呢？下面是我为大家整理的小学学期班主任工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学学期班主任工作计划篇1今年，我又成为一名一年级班主任，为了更好的做好低年级班主任角色，以学校培养完美人格为目标，以教育局六项技术为教育教学指点方法，我做了一些预备工作，特制订班级工作计划：一、班级基本情况本班共有15名学生，其中有男生9人，女生6人。学生年龄比较小，自控能力比较弱，因而需要花比较多的时间

2、去抓纪律。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同寻求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、最近目的的结台，逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制订出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中，要充足发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。

3、2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指点他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用板报抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成就的保证指点本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不断上进。表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成就，也要不断催促，使他们不断获得进步。积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。小学二年级上学期班主任工作计划三、详细办法1、充足利用班会以及一切能够利用的时间对学生

4、进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯下手，课上进行兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后留意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生加入集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性能力百花斗丽。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校布置了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛

5、等，各种活动能让学生展现各方面的能力，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。小学学期班主任工作计划篇2一、班级基本情况：本班共有60名学生，男33人，女27人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。二、指点思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为绳尺，以新的教育理念为中心，鼎力培养同学们的创新精神和理论能力，力争我班各方面的工作有新的突破。三、本学期工作要点和办法：1、要求学生严各遵照学校规章制度，端正学习态度，提升学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生自动学习，不

6、断提升学习成就。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成就欠好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提升学习成就。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极加入学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，加强班级的凝聚力，活泼踊跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能自动打招呼。在公共场所留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提升学生的自我管理能力。班干部必需带动全体

7、同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如杨晴晴，刘晓蕾等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如吴晓龙、丁健等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一活动，使他们不断树立自信心，使他们的学业成就在原有的基础上有明显的提升。四、班级重要活动布置：第1、2周9.19.111、9月1日报名注册3、检查暑假作业4、做好惯例教育，使学生能安下以来学习5、进行彭庄小学礼仪教育6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周9.129.251、推选三名同学为班级礼仪大使2、期初家访和家长联络工作3、推普周活动3、老人节，为老年人做好事第5、6周9

8、.2610.91、加入校跳远竞赛2、迎接校教学惯例检查第7、8周10.1010.231、评一评：我是小小推普员2、班级演讲赛3、班级歌咏会第9、10周10.2411.61、期中考试、试卷分析2、“我学习，我快乐主题班会第11、12周11.711.201、组队加入校运会2、家长会3、校“新道德、新风气演讲赛4、班报刊出第13、14周11.2112.41、朗读竞赛2、班级大合唱训练第15、16周12.512.181、六年级计算过关2、校跳绳竞赛第17、18周12.191.11、迎元旦主题班会2、校报、班报刊出第19、20周1.21.151、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、22周1.1

9、61.291、期未考试，质量分析2、学生各类评选3、班主任工作小结4、布置寒假作业小学学期班主任工作计划篇3有人讲：班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有一定的道理，班风的好与坏，班干部的培养等与班主任的工作有非常亲密的关系。那么如何能力当好班主任呢？作为一个班主任，要带好一个班，必需具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为主要。一个学生假如没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生小草的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民效劳的思想，从小养成勤劳俭朴节约、尊师爱生的良好习惯，做一个真诚实在、英勇的孩子。要鼓励学生学好知识

10、，立志成才。我做班级工作，平常就重视对学生进行德育教育，积累了一些点滴经历体验，现介绍给各位同友，与大家相互沟通。一、处理问题，要尊敬学生，以德育人当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次老是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪。怎么办？为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，相互监督。一天上体育课时，小青向我报告讲，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点疑惑。小飞平常表现不错，怎么会拿你*的钢笔？为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面批评小飞，而是冷静考虑：怎样教育他改正毛病呢？在课堂上，我这样讲

11、：前几天，小青由于失慎丢失了钢笔，至今她很焦急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感激你的。开学时，小飞物归原主，又自动向我坦白地成认了毛病。我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他如何做人。从此以后，这个同学仿fo变了一个人似的，拾到东西自动归还失主。学习很刻苦，成就不断进步。二、教育学生爱惜保护公物、关心集体学生犯了毛病，班主任就要想办法帮助学生改正毛病。我班有个学生叫李兵，爱讲好动，脾气急躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成就不睬想，竞一小草气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生自动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他改正毛病，我让李兵亲身去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手

12、安装。有了如此的体验，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了很多。三、培养学生良好的生活习惯。树立美妙的班风班里有一些同学平常爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头四处乱扔。针对这个情况，假如捉住狠批不放，不只没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害，我告诉同学们，随意吃零食，不符合（小学生日常行为规范），既污染了班级环境，影响了班级卫生状态，又耽搁了自己的学习时间，危害了自己*的身体健康，浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为典范，号召同学们向他们学习，发扬艰辛朴素的精神，坚持勤劳俭朴节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。从此，班

13、里再也没人吃零食了。个个打理清扫卫生很积极，以至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。四、德育必需激发学生的道德情感我非常看重情境教育，给学生提供一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了很多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习。还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质。五、利用课余时间，组织班级活动开展班级活动，能为学生提供展现自己表现自己的时机。比方，我组织我为班级添光荣讨论会，向灾区小朋友献爱心的主题班会，以及字画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。总

14、之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提升学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。小学学期班主任工作计划篇4新的一个学期又开始了，班级管理工作又将走上正轨。总结上学期班级工作的经历体验，结合班级学生实际，制订本学期班级工作计划，做到早计划、晨安排，力争使学生快乐健康度过小学阶段的最后一段光阴。一、班级大概情况分析：本学期班中共有学生40名，其中男23名，女生17名。学生来自柳坪乡的附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充斥爱心，具有仁慈、同情别人、热爱集体、尊重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在

15、过去的一个学期中表现较满意。二、学生思想状态：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼踊跃，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会理论活动，表现出了独立考虑和较为自动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提升，更甚者有的表现出了利欲熏心、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状态：班级整体学习成就一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极自动的学习，但不够灵敏，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的

16、观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好似对自己已经失去了自信心，存在消极思想。四、工作思路：全面贯彻落实上级工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊敬儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探寻求索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理形式，努力提升班主任工作的自动性、创新性、针对性和实效性。本学期我班将以全面推进素质教育，提升学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深切进入

17、开展各种活动，全面提升教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。五、详细工作：进一步强化做人，成长教育。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，根据素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实（小学生日常行为规范）引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。六、重点工作：为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和接班人。特制订班级重点工作计划：1、

18、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。2、根据学生实际情况，制订赏罚清楚的班级公约；3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成就的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生十分是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常主要；是所有工作的重中之重；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，而且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。七、工作办法：一抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基础。2、捉住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。二加强体卫工作，提升学生身体素质。1、积极加入学校体育卫生活动。2、坚持抓好第二课堂活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评选。【优选小学学期班主任工作计划4篇】