【精品】年度科研工作计划4篇.docx

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1、【精品】年度科研工作计划4篇【精品】年度科研工作计划4篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的年度科研工作计划4篇，欢迎阅读与珍藏。年度科研工作计划篇1在院领导的亲切关心和正确领导下，依靠兄弟科室的支持帮助，科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作，创新工作思路，全年工作获得了一定的成就，现总结如下：一、学科建设重点学科是具体表现出医院特色和水平的主要标记，加强重点学科建设对提升医院科技创新能力和学术队伍建设具有主要的推动作用。院领导高度看重学科建设工作，提出了很多建设

2、性意见。科研科认真贯彻落实院领导指导精神，不断加强医院学科建设工作，出力打造国家、省、院三级学科建设体系。1、国家级重点专科申报实现零的突破科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难，认真组织做好申报工作，经过不懈努力，20xx年2月我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“十二五重点专科建设培育项目;20xx年7月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为20xx年度国家临床重点专科建设项目。2个国家级学科的获批，结束了我院无国家级专科的历史，标记着我院学科建设实现了新的突破，是医院学科建设新的里程碑。2、积极做好省临床安徽省天然科学基金6项;安徽高校省级

3、天然科学研究项目12项，其中重点项目1项，一般项目3项，自筹项目8项;安徽高校省级优秀青年基金1项;安徽省中医药课题2项;蚌埠市科技计划项目3项;蚌埠医学院课题49项。2、结果方面由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的最新科研结果（腓肠外侧神经-小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用研究）荣获安徽省科技进步三等奖。3、著作论文方面截止20xx年12月31日，全院共发表论文345篇，其中SCI论文21篇、MEDLINE收录论文7篇、外文期刊论文4篇、二类期刊35篇、三类期刊92篇。论文发表数量稳步增加，高档次论文不断涌现，讲明我院科技竞争力正连续提升。科研科认真做好论文版面费报销工作，并将发表论

4、文统计、核对、汇编成册，为医、教、研表彰做预备工作。4、学术活动为活泼踊跃学术气氛，扩大学术沟通，借建院60周年之机，在院领导的指点下，科研科积极邀请专家来我院讲学，成功邀请到以我校有名校友段树民院士、卫生部北京医院副院长、中华医学会呼吸病学分会主任委员王辰教授、上海交通大学医学院研究生院常务副院长顾琴龙教授、中国医学科学院肿瘤医院副院长王绿化教授、上海肺科医院周彩存教授等多位学者来我院讲学，收到很好效果。二、实验室生物安全实验室生物安全关系到职工及广阔人民大众身体健康与生命安全，科研科认真落实卫生部及省厅文件精神，提升业务水平与防备意识，加强实验室生物安全管理及毒菌种的管理与检查，规范病原微

5、生物实验活动，防止病原微生物逃逸和扩散，确保实验室生物安全，并顺利通过了省市两级政府主管部门组织的专项检查。三、药物临床试验管理科研科科重视对临床试验的管理，组织各专业研究人员加入国家局GCP培训，提升其GCP意识;响应省药监局号召，积极加入药物临床试验机构联络会议，与省内同行沟通机构管理领会;严格试验审查和准入，重视对受试者的保卫，强化临床试验的质量控制，积极发现并组织协调试验经过中出现的问题。全年新承当药物临床试验研究项目23项，其中国际多中心临床研究2项;器械临床验证10项。四、研究生培养为进一步加强我院硕士生临床和科研工作的管理，根据国家教育部、卫生部、国家中医药管理局、蚌埠医学院等有

6、关文件精神，结合医院实际，科研科制订了（蚌埠医学院第一附属医院研究生管理办法），新办法完善了研究生在院期间管理要求;明确了培养流程;加大了对研究生生活补贴力度，硕士生由原来的每月260元提升到500元、博士生提升到1500元;为医院研究生管理提供了坚强迫度保障。按学院要求，认真组织20xx年硕士生导师遴选工作，共遴选出导师106人。对研究生培养全经过进行追踪控制，从进院培训，轮转考核、发放补贴、开题报告、中期考核、论文发表、直至毕业答辩离院。尤其是邀请国内外和本院专家就研究生关心的领域进行讲学，拓宽了研究生视野，扩大了研究生知识面。今年度20xx级106位研究生全部顺利通过论文答辩并获得硕士学

7、位，20xx级125名研究生也顺利进入临床轮转。五、医学会工作科研科一心一意为医学科技工作者效劳，认真推选各学会专家委员，为各会员提供各种及时信息效劳，按时缴纳医学会会费，积极参与组织安徽省医学会会员代表大会及换届改选工作，起到了很好的沟通医学会与医学科技工作者的作用。全年共推选学会省级专家68名、市级专家16名。六、三甲复审工作科研科牵头条款10个，检查专家评价A级6个、B级3个、C级1个，达标情况跨越了三级综合医院甲级标准要求。卫生厅专家反应意见以为我院科研管理工作规范，但是高水平结果和国家级科研结果转化方面还需进一步提升。年度科研工作计划篇2经过一年较为规范的教科研工作之后，我园的.教科

8、研渐趋系统化，老师参与教科研的积极性有所提升，课题申报数量明显增长，上一学年，我园课题申报的立项率到达100%。由xx园长负责的课题（浸透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究）获得xx市教育科学20xx年度规划课题立项、浙江省教学研究系统20xx年度教学研究课题立项，并被审批为诸暨市金桥工程；其他五个课题获得诸暨市级立项：（记录在科学区活动中的作用研究）、（幼儿情绪调控教育研究）、（通过音乐艺术领域培养幼儿创造性的探寻求索研究）、（在科学区活动中培养幼儿自动探寻求索精神的研究）、（幼儿园开展幼小科技教育衔接的研究）。这些课题的立项使我园教科研工作在20xx年度又有了一个喜人的开端，特色型主导课题

9、（浸透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究）对全园的教育教学工作有着引路与导向作用、对老师的教育理念有着深刻的革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制订各类计划的根据和框架，促使我园教育教学工作向特色化、精品化方向发展。其他一些老师的课题组的建立，也将以点带面，增进老师教科研能力的全面提升。在本学期中，本园教科研工作将继续在下面诸方面作出努力。一、搭建教科研平台，鼓励老师积极参与教育科研，营造浓烈厚重的科研气氛。凭仗领导支持、政策倾斜的良好教科研平台，建立并施行一系列切实有效的教科研活动，鼓励老师积极参与教育科研，逐步使老师们的观念从“怕科研向“爱科研过渡，使老师认识到投身教科研工作是老师本身成

10、长的需要，在教学活动中，做个有心人，多观察、多考虑、多理论、多总结。进而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐步浓烈厚重起来。二、加强理论学习，提升老师教科研能力，构成融教学型、学习型、研究型为一体的老师素质构造。科室通太多种方法组织老师进行理论与理论学习，定期编纂教科研简报由赵爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣构成，邀请园外老师教授先进经历体验，明确各班科技特色研究方向，通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评讲、撰写论文等多种形式增进老师教科研能力提升。三、加详细工作如下：1、根据实际教学状态及时修改、调整科技教育研究方案。2、孙教师提出各班应制订自己的科技特色教育主题计划。本班的科技特色着重于哪方面，

11、重要研究哪方面的内容。如：通过科学发现室活动培养幼儿科学探寻求索兴趣，怎样激发幼儿好奇好问的科学素养，通过视听之旅激发幼儿科学兴趣，以便于老师们更有目的地进行科技特色教育尝试，并构成课题研究的前身与雏形。3、做好课题前测工作于20xx年xx月xx日发放测量表。幼儿综合科技素养测评表(一)、幼儿综合科技素养测评表(二)、幼儿发问情况记录表、拆卸、装配活动评价表。4、有计划有体系地进行七大领域科技教育的浸透工作。规定了各年段各学科每月的浸透次数(上交一份到教科室)。在学期开始前，以年段组为单位制定出本学期各主题活动内容，在这里基础上以各教研组为单位集体选择、制订每个主题活动中的教学内容。5、制订并

12、正式开展科学发现室活动(为本学期工作重点，发下的三本材料应妥善保管，学期结束时与本学期的科学活动设计一起上交)。6、定期进行科技教育观摩活动。7、搞好班级科学区活动。本学期将由黄燕虹教师作经历体验推广。8、邀请园外老师进行科技教学指点。四、逐月工作布置。一9月：1、制定教科研工作计划。2、制定科技特色教育评价方案。发放各类表格。3、制定各学科科技浸透内容，科学发现室活动内容，科技视听之旅的内容。4、布置科学发现室，购买一些相关的仪器及操作材料。5、全园教科研会议。二10月：1、课题组会议。2、邀请中学实验室老师进行实验室知识讲座。3、继续添置科学发现室所需仪器与操作材料。4、组织论文加入“金思

13、力杯论文竞赛。三11月：1、课题组会议。2、邀请上海科技幼儿园xx教师来我园示范科学探寻求索活动。3、科学小问号活动观摩。大班：xx。四12月：1、科学发现室活动观摩。大班：xx。中班：待定。小班：xx。2、向各课题组长了解课题进展情况。五1月：1、xx教师的课题阶段性小结，并向老师们介绍科学区活动开展、指点经历体验，能够有照片、资料等形式。以便其他老师学习与推广。2、课题组阶段性小结会议，制订下一轮计划。3、教科研工作学期小结。如有临时性工作任务，则在当月工作中随机插入。年度科研工作计划篇3在香坊区教育局领导下，在区进修学校科研领导的帮助下，我校“十一五科研课题（在新理念下课堂教学的研究）进

14、展顺利。课题处于施行阶段，我们本着“理论先导，因地制宜的原则把施行阶段的理论学习、研究讨论、科研理论三者严密结合起来已经获得了一定结果，现将本学期工作计划如下：一、继续把领导看重科研、领导进行科研培训工作做好，确保科研工作顺利开展。我校规模小老师少，又因地处农村，给科研学习培训工作带来了众多不便。本学期我们将继续进行科研学习和科研讨论等工作，领导每月进行科研学习讨论，把研究中出现的问题拿出来集体讨论，把课题中可行性问题在施行阶段的困难进行分析总结，确保每位老师“心中有科研，教学用科研，推动课题进展。二、开展施行阶段课题课与特色教学活动。今年区上级领导制订了“以课题研究为牵动，推出教育科研新举措

15、的教育科研方案，根据上级科研精神结合我校实际情况，计划开展活动如下：1、加强科研工作的实效性。树立“问题即课题的科研理念鼓励广阔老师开展理论性研究。针对实验班级我们将进行跟踪调查，检验理论阶段能否有成效，学生学习兴趣能否提升，成就能否提升，能否有创新的学习效果。并对效果好的老师给予奖励，并在科研会上学习讨论成功经历体验。2、开展丰富多彩的课题实验课活动。估计在4月初进行我校“校园风采课题实验课活动，结合教育理念与我校科研课题，实验老师将开展形式多样的课题实验课，把新理念融入教学当中，让学生积极参与讨论、多理论、多发问是主线，老师学习讨论是核心。构成全面的师生改变观。并把老师优秀教案做以展现存档

16、。3、科研小组与老师个人的科研阶段总结工作。课题进行到施行阶段老师必需把以往的科研结果作以总结，以便更好的开展下一步工作，这样老师即能够把全部课题从新的审视一便，又能为下一时期的工作查缺补漏，做基础整理。4、鼓励老师积极参与科研论文的撰写。培养老师看重科研的思想，把科研工作和教学严密结合起来，并通过撰写论文了解最新的教学教育方法，给教育改革提供理论的支持。5、集体备课和评课活动。老师要继续进行新理念下的集体备课和评课活动。把传统教学中的精华要髓与现代新课程相结合，提出有创新的教育教学方式方法。并由备课组组长负责在组内进行互听互评并结合讨论，记录下有价值的结果。本学期的工作是繁重的我们将用科研来

17、武装老师，用理论武装老师，把科研工作和老师成长严密结合起来。多理论、多研讨，及时总结经历体验不断开拓创新，发挥优势，弥补不足，争取更大的进步。20xx年3月6日年度科研工作计划篇4一、指点思想贯彻学校“质量立校，特色兴校，文化强校的发展战略，打造教研科研特色；发挥教科研在教育教学工作中的引领、指点与效劳作用，增进教育教学质量的提升。二、总体工作目的1扎实开展教研活动，做好教学各环节的研究，重视营造生动活泼、扎实高效的课堂教学场面，提升教育教学质量。2建设老师队伍和教科研队伍，增进广阔老师教学教研能力的提升和专业发展。3推进科研工作，增进课题研究，增进内涵发展。三、分项工作计划一惯例教研活动工作

18、目的：丰富教研活动的内容和形式，提升教研活动的质量。工作内容与办法：1、教研组、备课组精心计划学期教研工作，制订计划；并定期总结；备课组划分以高三为重。2、教研组、备课组每周开好一次教研会，同时组织好一次教研活动。3、教研活动包含会议材料按现行办法报送，其中一般性材料当天报送，较大活动或系列性活动材料一周内报送。4、教研活动包含会议要在规定的时间全市高中统一、地点举行，每次活动时长履行市局文件不少于2.5小时的标准。5、改良教研活动方式，建立合分结合、规范灵动的活动机制。1集体备课活动以备课组为单位开展每周一次。2备课以外的其他教研活动，较大教研组语文、数学、英语组以备课组活动为主每周1次，含

19、备课活动、并定期举行教研组活动一般34周一次，做到分中有合；全组性的工作活动教研组做好统筹策划和组织落实工作。3备课以外的其他教研活动，较小教研组政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育等组，教研组活动和备课组活动并重每周1次，做到分合结合，妥当布置活动的时间段。4小教研组音乐、美术、信息技术、心理健康教育等组以教研组为单位开展活动。5每周活动布置由教研组长备课组长研讨会碰头会决定。6、活动内容要扎实，活动方式要有效。围绕提升教学质量，研究备课、上课、作业、辅导、考试各环节，侧重讨论研究学生的学习和成长以及老师的发展，研究落实学校提倡的有关工作。7、结合实际，采用适当形式求得实效，例如学习与培

20、训、专项训练、专题研讨、集体备课、听课评课讲课、教学技能竞赛，教学设计与学案设计、考试研究与试题研发、教育教学案例分析、专题专家报告、经历体验反思沟通、学术沙龙等。使用普通话。建议：现阶段每周的教研组、备课组活动，要布置一定时间的专题学习，布置1次公开课活动，并落实好集体备课活动。8、各组在开展有效工作的同时，加强老师职业理想的再培养，提升组员职业寻求意识，以增进每位组员自动成为教研人员，打造名副其实的教研团队。9、教科研中心人员、教研组长、备课组长要不断学习，在考虑、研究中工作，提升教研组织能力、创新工作能力和管理水平。10、定期召开教研工作会议，经常进行个别沟通，及时总结，表扬先进，催促相

21、对落后的教研组、备课组优化工作，不断推动整体教研工作的进步。11、教科研中心人员深切进入各组，随时调查研究，对教研工作先进组织和个人提出表扬，对不积极加入活动的成员建立谈心、批评、通报制度。二落实市教育局有关文件精神，开展随堂听课工作目的：建立有效的课堂，让学生成为课堂的主人，让学生获得学科知识和学习能力，全面提升课堂教学质量。重要办法：围绕主题，直面课堂，连续开展听课评课等活动，深切进入课堂,发现亮点，解决问题，增进课堂教学有效性。发挥教研组、备课组的团队作用，引导各组发挥骨干的带头和示范作用，增进老师互相学习，不断总结和反思，提升教学行动能力。落实市教育局有关“领导干部进班听课的文件要求，

22、做好效劳与沟通工作。以课堂教学为抓手，本学期完成对新进30位老师听评课活动，增进新老师群体的专业发展。三老师学习与培训工作工作目的：建设一支师德高尚、业务精良、行动有力的老师队伍。本学期工作重点：引导青年老师又快又好地实现专业发展。工作内容与办法：教育教学教研思想引领。形式：专题文件学习，专题研讨会议，单行材料散发，十分是校本材料如（教科研动态）等学习，专题调研等。加强培训。重要内容：师德涵养与现代教育理论，新课程建设与教学改革理论，现代教育技术与信息技术，教育科学研究方法与理论，传统文化等。增进老师积极学习，更新教育观念，成为具有较强学习力和反思力的教育者。形式与办法：充足利用我校优秀老师资

23、源，推动以校本培训为主导的培养形式；施行“走出去，请进来的方法，组织老师外出学习；邀请专家来我校讲学，每年两次；加强与名校的教学教研沟通，借鉴成功经历体验。增进老师建立读书、教学、研究型生活方式。要求每位老师每学期阅读两本以上教育专著，并采用采集学习心得、读书沟通活动、征文等办法落实。青年老师培养工作。教研组建立常态化的青年老师培养机制，发挥骨干老师“传、帮、带作用，落实青年老师与指点老师结对工作。发挥我校名师的示范引领作用。五其他工作1、检查催促已经立项的课题按计划开展工作，按时结题；加强校级科研课题工作。2、出版一期（利中教研），做好校报教研版的组稿编纂工作。3、做好教材、教辅的订购与使用

24、研究工作，有关专门用室的管理工作，学校布置的其它工作，以及上级教研部门布置的专业。四、分月行事要点20xx年9月1、制定工作计划2、召开教科研工作会议，制订本学期工作计划3、教研组、备课组工作计划的收存与沟通，制表汇总各组布置的详细教研活动4、举办高一衔接课程研讨活动20xx年10月1、教研工作月会议2、深切进入各教研组、备课组活动，催促工作3、新老师培座谈沟通会20xx年11月1、高三老师高考研讨活动2、课题研究沟通会20xx年12月1、示范课展现、经历体验沟通活动2、新课改沟通学习活动20xx年1月1、惯例教研活动小结2、各教研组、备课组上交本学期工作总结3、布置假期老师培训与读书活动讲明：外出学习、公开课和讲座活动等暂未列出。五、总体工作办法1、教科研工作要时时围绕教学质量的提升展开。2、工作经过中与有关处室和各教研组备课组年级组和老师多沟通协调。3、各项工作统一计划，协调布置，突出重点，互为联络。4、专项工作有目的，有计划，有办法，重在落实，求得实效。5、每周一碰头，每月一小结。6、具体表现出教科研工作的专业化特点，既统一要求，又尊敬个性。【精品】年度科研工作计划4篇】