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1、该文本为Word版,下载可编辑幽默的老师作文600字 新学期开始了,我们换了新班级,老师也都换成了新老师,在这些新老师中,我最喜欢的老师就是教我们数学的顾老师。因为顾老师上课幽默、风趣,所以我很喜欢上他的课。下面就是我给大家带来的幽默的老师作文600字,希望能帮助到大家! 幽默的老师作文600字1 我的语文老师姓刘,她长着一张鹅蛋脸,长长的卷发,一对眼睛水汪汪的,嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的,可漂亮了!她讲的课谁都爱听,连咱们班的淘气包也不例外。 上学期,我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说:“昨天晚上做梦,梦见钩跑来向我告状,说我们班的同学不听话,把它身体里的撇
2、折偷走了。钩哭得很伤心呢。下次谁再把钩身体里的撇折给偷走,我就把他钓到梦里,向钩道歉!”刘老师的话让我们捧腹大笑,也是从那个时候起,我们再也没有把两个字搞混过。 星期三的下午,有两个同学在梦里水乡神游,刘老师灵机一动,提了一个问题:“睡觉和认真有什么区别?”我便回答说:“睡觉是动词,认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默:“咱们班大多数同学是形容词,有个别同学是动词哦!”在同学们的笑声中,那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子,刘老师趁热打铁,“现在个别同学也由动词变成了形容词,很好,很好!”刘老师竖起了大拇指说着。 这就是我们风趣的刘老师,听她上课可真是一种享受! 幽默的老师作文600字2
3、我的老师姓何,我们都叫他何老师。何老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛,一个不太高的鼻梁和一张幽默的口才。 何老师,在课堂上以幽默的方式教导我们。因为,我们班常常会传出一阵笑声。使我们的课上的津津有味。我们都很喜欢何老师。他有的时候还会陪我们一起玩游戏。记得有一次上语文课的时候,有一位同学在课桌下面做了一个小动作,恰巧被何老师看见了,但是,何老师不但没有找他的麻烦,而且还当做没有看见的样子。何老师每一节课都会有几处好笑的地方。当老师生气的时候,老师一般都会先说他几句话,然后在平静下来,在给我们讲一个笑话。 何老师很辛苦,每当我们值日生值日玩的时候,何老师还在工作。老师就像那勤劳的园丁,以身作则。我们
4、也应该像老师那样好好学习知识,考试的时候考到好成绩。有一次,我考试没考好,我本以为老师会说我的,可是并没有,老师还对我说:“没考好没关系,下次努力。”我听了这句话就感觉快飞起来了。何老师的脾气很好,上课的时候风趣幽默,我很喜欢何老师。时间就像飞箭。转眼间,期中考试就来了,“滴答,滴答”第二天到了,何老师兴冲冲地走了进来,宣布成绩:“四(6)班年级第一。”我们都很开心。 何老师有幽默和才华,所以得到我们的喜爱。 幽默的老师作文600字3 在我们的班级里,有一个幽默的老师,她是谁呢?她就是我们的生物老师吴老师。 在我刚步入崭新的学校,新的班级,她就担任我们的班主任兼生物老师,她扎着一条马尾辫,眼镜
5、下有一双大眼睛。 为什么说她是幽默的呢?那就要从第一天上课说起了。她首先问我们:“你们大家知道自己是怎么来的吗?你们是充话费送的吗?不是的,你们是垃圾桶里捡回来的吗?也不是的,生物,会给你们解开这个谜团。”话音刚落,就引来了大家的哄堂大笑,整间教室充满了欢声笑语。 接着,她向我们介绍了我们自己的由来。然后,她再跟我们举了一些例子,问我们这些是不是生物,其中就有:细菌、大树、生石花、飞机等,我们都摸不着头脑,你望着我,我望着你,不知该如何判断,这时,她给我们介绍了生物的七大特征,说到这一点,她就问:“生物是需要营养的,营养是要从食物里获取,那大家见过大树连根拔起跑去食堂吃饭的吗? 这又引来了我们
6、的笑声,大家齐说:“没有!”她又说:“难道树就不是生物了吗?”树也是生物,它能从土壤里吸收无机盐和水分作营养物质,然后,通过光合作用等来生成有机物质,而这些有机物质正是我们所说的营养。”刚说到这里,下课铃声响了,我们就在欢乐的气氛中结束了这堂课,同时学到了不少知识,让我们受益匪浅。 吴老师,她就是我心目中最幽默的老师,她将伴随着我们度过这美好的初中时光,她将在我们心中留下永不磨灭的深刻印象。 幽默的老师作文600字4 “丁零零”上课铃响了,我们都坐在位子上静静的等老师来。倪老师进来了,怀里还抱着一大堆作业本。你老师站定,便拿起粉笔,我们边也欢喜地拿出钢笔来,因为这几天的作业都比较少,只有两三个
7、。可是随着倪老师写下去,我们脸上的笑容消失了,看看这作业,课外美文下一篇;复习第一单元并听写词语;订正新课标新阅读,并做下一课。比原来的两倍还多,“倪老师怎么布置那么多作业呀?”“倪老师是不是嫌我们作业少呀?”一时间,台下议论纷纷。倪老师当然听见了,便叫满脸不高兴的倪钦茹站起来,问她为什么不高兴?她说今天还要上乒乓球课呢,倪老师又叫觉得作业多的同学举手,只有三个人举手,(一开始倪钦茹没举,后来倪老师催她举,她才举。)因为大家都不敢举,举了肯定被骂。倪老师看着我们想举又不敢举的样子,偷笑了几声,说:“明天放假,不用上学!”我们一开始还不相信,觉得倪老师肯定是在骗我们,哪有那么好的事情。郑孟奇问了
8、一下老师:“倪老师你说的是真的吗?”倪老师听了,便把事情说清楚:“由于台风,放假一天。”我们这下才欢呼起来。 还有一次,我们出操排队,倪老师突然来突击检查,这时徐郑楠报告老师:“倪老师,方坷迪刚才一直在说没想法,没想法。倪老师便走过来,问方坷迪:“你怎么没想法?”我们都笑了,“没想法”是说倪老师的。“现在有想法吗?”方坷迪赶紧立正,说:“倪老师我又有想法了。”这么一说,我们全班都给逗笑了,在一二年级时,这么笑肯定会被喝斥的,可这时倪老师却笑了,这使我们感到特别亲切。 这就是我们的倪老师,幽默的倪老师。 幽默的老师作文600字5 记得还在一年级刚入学的时候教我们的是孙老师。她幽默风趣,常常用她那
9、幽默有趣的的话语逗得我们哈哈大笑,也让我们从快乐中懂得了一个又一个真正的道理。 孙老师长着一头柔顺的黑色亮发,总爱在上面绑上几道黑色的发绳;她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛;眼睛下面,则长着一只小巧玲珑的鼻子;鼻子下面,当然便是孙老师那能说会道的樱桃小嘴了。瞧,我的孙老师漂亮吧! 我的孙老师可幽默了,要不然我们怎么会给她起一个幽默老师的外号呢。想知道她到底有多幽默吗?想知道,就接着往下看吧。 有一次,孙老师正上着课,班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事,立刻就被孙老师那机灵的大眼睛给发现了,但孙老师并没有立刻批评责骂这位走神的同学,而是幽默地说:大家注意了吗?班上有位同学在吃薯条,吃得可香了。大家一起朝孙老师的目光看去,恍然大悟,都一齐哈哈大笑起来。而那位同学呢?则低下了头。从此,他再也没咬过手指。 还有一次,天下着大雨,我高兴地走出教室,可我走到校门口时却发现,人群中并没有妈妈的身影,这时我不由得着急起来,过了很长时间,妈妈还是没来,我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上,我以为是妈妈,猛一转头,才发现是孙老师,孙老师说:这么大了,还落金豆豆啊!一句十分幽默的话,逗笑了我,我马上破涕为笑。这时妈妈来了,我高兴地回了家。 这就是我的幽默老师孙老师,我爱她! 幽默的老师作文600字 第 10 页 共 10 页
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