高二学会坚强学生写作.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑高二学会坚强学生写作 作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是我给大家带来的“高二学会坚强学生写作”,以供大家参考! 高二学会坚强学生写作1 回首过去,我们从懵懵懂懂的小孩变成花季时代的青少年,我们曾经哭过、累过、笑过,也痛过。我们坚持下去,勇往直前。坚强!让我们永不退缩! 现在我们越长越大,经历的事情也会越多,不管是学习上的困难,还是生活上的挫折,都是我们即将面临的“难题”。我们不能让这些“难题”成为我们成长路上的拦路虎,所以我们就要学会“坚强”!“坚持!”
2、 坚强,是一种敢于面对挫折的勇气,是一种品读痛苦的感悟。 一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一株树苗长成一棵参天大树,它经历了风雨的考验,变得坚强;一只雏鸟,它经历了天空的考验,变得坚强 林肯,美国第16任总统,一个令全世界都为之叹服的伟人,观其一生家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断。他早年的经历竟然是由一连串的失意连成的:22岁经商失败,债务缠身;23岁角逐州议员落选;26岁未婚妻去世;27岁精神一度崩溃;34岁参加国会大选,再次落选两次经商失败,11次竞选8次失败。虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信;因为他坚信,对付挫折最好的办法,就是坚强,
3、坚持就是胜利。 大家所熟悉的发明家爱迪生,他一生发明了许多作品,而最有成就的就是电灯。然而爱迪生在发明电灯时历经了重重困难,做了上千次试验,最终获得成功。试想,当年爱迪生没有一颗坚强的心,没有顽强的意志。他能取得成功吗?我们今天还能在光明的夜晚中生活吗? 怎样能算坚强,只要你在挫折面前不屈服,失败时能从容,困难时能面对,我相信,成功一定属于你。所以,让我们一起,做一个坚强的人吧! 高二学会坚强学生写作2 人生是“今天”这个数据库驱动现在时程序编辑制作的时光巨档软件。它搜存“今天”的过去式和将来时昨天与明天的信息资料,在局域网领域里自由传输。从人生网络的结点到终端,命运结构信息频繁切换,时光隧道
4、匆匆往返。 姗姗学步时跌了多少跟头学会走步不曾记得。面前的路却让我一步一个脚印地走过来了。看到由浅到深的足迹,我知道了,这便是坚强。于是我无畏地举起了双足,不知疲倦地做环绕此生的畅游。 庄稼郁郁葱葱一望无垠,目及之处炎炎酷暑烈日当头。滚滚热浪炙烤老农褐色胸膛,泛琥珀光的脸上温情的双眸凝望田垄,象爱抚娇儿的脊背,那么用心和执着。霎那间,我读懂了那绿色深沉的爱,不是辛勤耕耘的土地,也不是滚滚而落的汗珠。那虔诚的神色是对金色收获的憧憬,将缀满沉甸甸的希望,装满一生梦想的粮仓。 如果不是黑屏的星点荧光,还以为夜晚不请自来。低矮的掌子面里,黑黑如炭身躯正蜗形摸索。挥舞铁锹之态仿佛舞台背景上的舞蹈剧,无声
5、地叙述一群昼夜更迭不知日月轮换,却为黑暗送来光明的使者,把青春奉献给矿山无怨无悔的博爱。生存的价值为多少?看那黑糙大手,镌刻的年轮究竟有几多峥嵘岁月,铁骨情结就值青春几何。 有许多次,我对“坚强”重新做了更深层的思索,越是明澈越无法理解。曾经以为委曲求全强忍内心痛楚是无奈的隐忍;曾经以为面对挫折疲惫地跨越是无言的洒脱;曾经以为身陷绝境擦干泪水又重获新生姿态;曾经以为突破困阻吞咽苦涩长歌当哭;曾经以为压力如山负重在身就扛起了世界;曾经以为炽爱会熊熊燃烧冷酷无情;曾经以为真诚的热度能融化冰川雪峰。曾经拥有了满屏的世界,以为“坚强”为我谱写阅历诗歌,是搦管狂讴生命的感悟者,对人生快意临摹。 我一时不
6、慎跌进了迷茫的旋涡。在淅淅沥沥的雨滴中迷失了自我,找不到要为怒放的花蕾洒水的提壶;明朗的午后不知所措,阳光里四处躲闪月下踯躅的身影。 陷入沉思后的缄默。阅览过英国人的探险经历拨快脉搏。迈克莱恩用截掉10个脚趾和5个右手指尖的代价征服了珠穆朗玛峰。在当时恶劣的天气里每行一步都极其艰难的状况下,毅然决然地丢弃所有随身装备,忍受饥饿、疲劳和寒冷,不分昼夜用8天时间到达安全地带。他与死神擦肩而过,诠释了一个真理传说:有时放弃意味着坚定的选择。 布满荆棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受,艰辛的劳作,宽容的理解,浑然的忘我,不留痕迹的超脱,这些里面是不是都闪烁着“坚强”的光泽?它带有几分认命和淡淡的执着。 明天
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