初中学生自我介绍精选.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑初中学生自我介绍精选 初中学生自我介绍精选7篇 你知道初中学生自我介绍是怎样做自我介绍的吗?自我介绍,主要适用于在社交活动中,它其实是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通。下面我给大家带来初中学生自我介绍精选,希望大家能够喜欢。 初中学生自我介绍精选【篇1】 优美婉转的琴声,活泼可爱的安琪儿天使,这就是我的名字_。 我今年_岁,是_市34中七年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样,既如天使般天真活泼,又似委婉的琴声般内向文静,就像相辅相成的太极协和图。 因为出生在一个知识分子家庭,我从小就很喜欢看书,尤其是历史类和文学类书籍,我经常畅游在书籍的无边海洋
2、里,汲取着知识的营养,感受着无穷的乐趣。我也十分喜爱写作,经常从生活的平凡小事中捕捉灵感,自拟题目构思练笔,或随笔,或感想,或日记,自得其乐。除此之外,弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜欢音乐,从三年级开始接触古筝,今年已经考过了中央音乐学院校外音乐考级古筝九级,而且得了个优秀,现正向演奏专业水平级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看,而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多,我还会弹一些短小的钢琴曲,自己动手作曲写一些简单的歌也是我的一大偏爱。 除此之外,我还爱好书法和绘画。因为我的兴趣爱好广泛,所以走出了一条光荣的荆棘路。小学阶段我的绘画经常在学校获奖,小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜
3、奖;五年级时,我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天,我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯,名字也因此被列入中华少年英才数据库。若不是与学习时间冲突,今年国庆节前我还得出国参加演出和比赛呢。 当然我最热爱的、也是我投入最大精力的还是我的学习。我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收获。我对自己有一个要求,要坚持刻苦学习,而从不痛苦地学习。在老师们的辛勤培养和自己的努力下,目前我已经完全适应了中学学习生活,各门功课也取得了优异成绩,原因就在于我把学习始终当作一种快乐。我知道今后学习的路还很长,学习的任务也会更加艰巨,我不会因此骄傲的,而
4、会更加努力,争取取得更好的成绩。 很高兴大家能认识我,谢谢! 初中学生自我介绍精选【篇2】 首先,我要特别感谢学校老师和同学的信任和支持。感谢大家给我这个机会。我是_的一名学生。我的名字是_。 我幽默有趣,兴趣广泛,善于结交好友,我喜欢读书、写字、听音乐、打羽毛球等等,我性格沉稳、率真,认定一件事就一定要把它做好。当我处于落后状态时,不超过我的既定目标,我必迎头赶上,绝不气馁。这样的性格能使我学习极其认真,但弊端就是显得做事死板、爱钻牛角尖。我的脾气很温和即使生气,我也能克制住自己,让自己保持冷静。在班级的工作中,我尽职尽责,勤劳肯干,在赢得了同学的支持和信任的同时也赢得了老师对我的肯定。上一
5、个学期,我如愿以偿,被评为了“三好学生”,在数学和物理中有所进步。这些大大小小的荣誉都证明了我各方面的实力。 在班上,我能以身作则,认真独立地完成老师布置的作业,做一名老师的得力助手,作为一名助手,我愿意为老师作些零碎而微不足道的小事,愿意为同学们与老师之间搭起一座桥梁,起着模范带头作用;平时的我,严于律己,以身作则。对待班级工作认真负责。我时时刻刻关心着班集体,在学校举办的各种活动,比如春游,秋游等以及各种社会实践活动和各种外出活动中,我都能起着管理的工作。 学习不是一件轻而易举的事,但我认为通过努力和必胜的信心会使学习变得轻松,俗话说“一分耕耘,一分收获”只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获
6、,才能取得好成绩;曾经有人说过:“有信心未必能赢,但没信心一定会输。”信心是成功的第一要诀,而且保持乐观豁达的心理这也是成功的秘诀之一,能在做难题时从容应对,寻找可突破的地方,可见心态对于一个人的成败起到关键性的作用。 我的这些成就也离不开我的老师和父母的帮助,在生活上,我的父母从小就要求我自立而并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,经常让我做一些简单的家务劳动,从来都不娇惯我;在待人接物上,要尊老爱幼,注重礼节,主动去帮助那些需要帮助的人;在学习上,要独立完成功课,制定学习计划,养成适合我自己的学习规律;在学校,要加强同学之间的友谊和取长补短,尊敬老师,友爱同学;他们方方面面的教导使
7、我不但懂得了这些道理,还能让我在付之于行动后感受到了荣誉感和成就感。 古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书也是我的一大爱好,我经常利用课余时间来阅读一些对我们有益的课外书籍,来丰富我的课外知识。 在三年的初中学习生涯中,我觉得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁的人,从不关心别人,现在我却能帮助同学们解除不管是学习方面还是生活方面的问题;我常常会想起老师和同学们对我工作的支持而心怀感激,他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我当班干部的这些日子里,我尽职尽责地做好班里的每一件事,使同学和老师都会因为我的存在而感到幸福。 中学生活可
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