2023新学期新目标新打算作文10篇.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑2023新学期新目标新打算作文10篇 人需要进步和目标,因为有了目标才会有进步。一个新的学期,伴随着新目标前进。用你的实际行动来完成你的目标,只要不放弃,就会达到目标。下面是我为大家整理的2023新学期新目标新打算小学生作文10篇,以供大家参考借鉴! 新学期新目标新打算作文篇一 新年过去,寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。 新的学期,是我们五年级最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。 首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老
2、师和同学请教。 其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。 第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。 第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架
3、。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。 第五,要利用星期天和节假日,参加作文、奥数、英语和书法学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的。 总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都新年过去,寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。 新学期新目标新打算作文篇二 我又将面临新的一个学期,这又是一个全新的挑战和全新的开始。新学期我该怎么打算呢?我要保持优点,纠正自己的缺点,做一名优秀的好学生。 首先,我觉得自己要养成良好的作息好习惯。每天都要早睡早起保证好的精神状态去迎接每一天的挑战。早上早起床进行晨读,不能
4、像以前一样起床很晚,就像打仗一样做准备,有时连饭也吃不好,到了第三节课自己的小肚子就反抗的“咕咕”直叫起来;晚上不能像以前那样写的很晚太拖拉,要尽快把作业完成,这样既练习了自己的速度和正确性,又提高自己作业能力。 其次,在平时上课时要认真听讲,积极融入其中,勇语发言把自己的观点和看法在课堂上表示出来验证是否正确,让自己学习上更进一步,不断提高自己。改掉不敢发言怕错的坏毛病。上课在课堂上不开小差,自己要专心致志。 最后,我觉得要加强体育锻炼和动手能力,妈妈说过,健康是生命的本钱,失去了健康就失去一切。所以我要为自己的理想而奋斗筑起健康的小堡垒,用这个坚硬和神奇的堡垒去抵抗病原和困扰。平常要注重动
5、手能力,自己要经常帮助家里做一些力所能及的事,锻炼自我素质。 这就是我这一学期的计划与打算! 新学期新目标新打算作文篇三 转眼间,一个月的寒假已经悄无声息的溜走了,就意味着新的学期要开始了。 报名那天家长会上,戴老师说我阅读时读的太快,分明是跑马观花,妈妈也经常说我不认真,我后来仔细一想,确实不该读那么快。因为读书不像比赛跑步,而是记住了多少知识。于是,我决定拟定一个新计划。 这学期我就是四年级的哥哥了,也就意味着我已经做好准备迎接“巅峰之旅”,挑战更多专业的难题,可是人生的关键不就是脚踏实地的走好人生每一步吗?所以我要做到一下几点: 第一:上课时要认真听讲,不交头接耳,不做小动作,即使我现在
6、的同桌很讨厌,总是喜欢说小话,我也不受她的影响,认真听课,做好课堂笔记。 第二:放学后,不能和陌生人交谈,以免被骗,不能与同学嬉戏打闹,在路上逗留,更不能让妈妈着急担心我。 第三:按时完成作业,不拖拉。细心认真,书写工整,作业必须要在规定时间内完成。 第四:我必须把所有坏习惯都改掉,管好自己。希望我能做到这些,请大家看我的表现吧! 新学期新目标新打算作文篇四 一眨眼,寒假又过去了。 在新的一学期中,我要在数学方面多下工夫。所以,我认为我应该在平时多做一些练习,在上课时更加认真听讲,遇到不懂的问题应及时向老师或同学请教。同时,我也要改掉我最大的坏毛病粗心!这是我经常犯的一个老毛病。我常常在考试中
7、因为审题不清或是在做题时算对了,可是写答案时却写错了而扣掉许多分数,因而少了许多应得的分数。语文要做好课前预习。对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;还要增加课外阅读量。 面对英语我应该多读多背多记,因此,我也给自己订下了一个规矩:每天听读录音30分钟。虽然时间不多,但是每天听30分钟,日积月累,我便会记住更多的知识! 在新的一学期中,我一定会加倍努力,“更上一层楼”! 要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读五遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课
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