高中明朝那些事儿读书心得.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑高中明朝那些事儿读书心得 高中明朝那些事儿读书心得5篇 打开历史的层层包装，穿过历史的茫茫迷雾，我们看到了历史的真相。关于高中明朝那些事儿读书心得该怎么写的呢？下面我给大家带来高中明朝那些事儿读书心得，希望大家喜欢！ 高中明朝那些事儿读书心得篇1 一向以来，我读的历史书籍不多，王教师的推荐下，好好读了一下当代明月的明朝那些事儿，感触还是比较多的。 抓住问题的本质，才能获得胜利。其实我一向有个疑问，为啥奸臣那么多，为啥总是屡屡得逞（奸臣成功的难度很大，感觉可参考“三国杀”的桌游)，难道皇帝都是蠢货吗？ 而古代当皇帝是淘汰率最高，风险最大的职业，能够做到那个位置，绝不

2、会是一个完全的蠢材。皇帝并不傻，只可是并不是站在老百姓角度看待对或者错，而是从皇帝个人角度看是否有利。 贪污或者其它坏行为其实并不关心，所以不管是忠臣还是奸臣了，最终被扳倒的罪名，往往是“意图谋反”或者“占了有王气之地”等等。 “本质”是什么？如何拨开云雾看到事物的本质呢？每条路都看起来差不多，那么哪条路是陷阱，哪条路是康庄大道呢？为什么同样的事情有时候做就是对的，有时候做就是错的？ 为什么有的人用孙子兵法打了胜仗，有的人反其道行之也打了胜仗，还有人完全不懂兵法打了胜仗呢？为什么有时看起来是好事，却起了坏效果，而看起来是坏事却有好效果呢？ 以上的问题，我思考了很久，发现并不清楚答案。可是以下这

3、些感悟，可能在我应对类似问题的时候，更加接近正确。 1.做事情要贴合“事物发展规律”。就像一次次农民起义，以及明朝300年气数已尽，其实蕴含着很多“社会规律”；例如地球绕着太阳转，是因为万有引力，这是“自然规律”；纸币多了钱自然不值钱，这是简单的经济规律。社会经济“规律”，对于未来而言就是“趋势”。 2.沉下心来，专注。想看清所有事物的本质，基本不可能。专注于某一领域，才能有更好的成就。要避免在一无所知的情景下，贸然在不懂的领域行动。例如“土木堡事件”中，那个太监明明没本事压根不懂军事，一通瞎指挥结果把自我和皇帝都搭进去了。 3.“兵无常势，水无常形”，“学我者生，似我者死”，要学习精髓，活学

4、活用，具体问题具体分析。古代信息闭塞很多时候勾心斗角很有效，太监蒙皇帝也就骗了，而此刻要想更好的成功，需要同心协力，合作共赢。 4.打破惯性思维，打破思维误区。“好”和“坏”并不来自于主观确定，而是来自理性分析，克服人性弱点才能发现“真实”。崇祯皇帝就做了很多看起来是很好，实际却很糟糕的事。 5.“人”是最重要的因素。类似于打仗之类的，很多时候需要极高的天赋。例如戚继光打倭寇，不胜都难，每次战损比为“1:30”，杀死穷凶极恶的倭寇几千人，自我仅损失几十人。 我投资方面实在没什么天赋，能够得到王永山教师指点以及帮忙，规避风险，实在是一件幸事。 高中明朝那些事儿读书心得篇2 明朝那些事儿一套共七本

5、，从高一一向读到高二，整整两年了。其间有过感动、愤怒、自豪当合上那本大结局，回头看这两年的读书经历时，不由地感到自我已深深地爱上了我们这个民族，因为那些人，那些事。 “当一个人不得不走向死亡时，自杀代表着尊严和抗争。” 成化年间，万贵妃凭借着自我与皇帝的不伦恋情，私自地使有身孕的妃子流产。可是，意外总是发生了。一位妃子生下了皇帝的儿子，后宫中所有人都尽自我所能保护这个孩子，不让万贵妃明白这件事。有一天皇帝正为自我没有儿子而烦心时。张敏，一位普通的太监，明知将那孩子的事告诉皇帝必将得罪万贵妃，仅有死路一条，也明知这时是最佳时机，那孩子必须得到皇帝的认可，在生与义中，他毅然地选择了义，将那孩子的事

6、告诉了皇帝。事后皇帝高兴地去迎接那孩子，但张敏却选择了吞金自杀。而那孩子就是之后的明孝宗朱祏樘。 我记得当时看完这一片断后，我流泪了，只因为感动。后宫，那个以利益为规则，良心早已被抹灭的地方，却有着这样一个人不为自我只为别人的普通人。太监或许是被鄙弃的，但张敏则是令人敬佩的。他的死并不是代表着向万贵妃那股黑暗势力所妥协，而是代表着宁死不屈，一个人应有的尊严，因为有时，尊严比生命还重要。 “一个人应当坚持信念，至死也不动摇。” 当看完东林党惨遭魏忠贤毒害时，我内心久久不能平静，不知应当用什么词去形容这些人。此刻或许找到了一个一群仰望天空的人。是的，东林党为了报效祖国的信念，他们仰望天空，哪怕最终

7、他们为此付出了宝贵的生命，也无怨无悔。 杨涟，东林党的骨干分子，明光宗朱常洛的顾命大臣。在狱中遭到了阉党许显纯非人性的虐待。当他经历过所有肋骨骨折、体无完肤、铁钉入耳后，在濒死的状态，他用血写了一份遗书，“涟即身无完骨，尸供蛆蚁，原所甘心。但愿国家强固，圣德明，海内长享太平之福。此痴愚念头，至死不改。”当他即将要死之际，仅有坦然、从容、以天下为己任。 这样的大义凛然，以天下为己任的读书人，在中国的历史上还有很多很多，屈原、文天祥、于谦或许读书人在别人眼里只是一介文弱书生，可是只要自我的国家开始衰败时，他们必定会坚定自我的信念，为国家赴汤蹈火、在所不辞。在这个人人为现实低头的社会，这些人的事迹读

8、起来，总会令人感慨许多。坚定自我的信念，并勇敢地走下去，这才是成功之道。 “从来不需要想起，也决不会忘记。” 几十年前的日本曾夸下海口，三个月灭中国，可是历史竟然如此的相似，早在几百年前的明朝万历年间，日本也夸下海口说五年之内攻下明国。当时，丰臣秀吉刚刚统一日本，结束了日本的战国时代，整个国家还没从战争中冷静下来，武器先进。相比之下，当时的中国政治腐败，官员贪污，沿海城市因受倭寇的摧残，听到日本人就害怕，于是日本人有这样的信心。可是正如当年明月所说的日本人之所以在几十年前侵华失败是因为他们不懂中国人。当他们打进来之后才惊讶地发现，仅仅一夜之间全变了，军阀能够团结一致，文盲不识字，却也不做汉奸，

9、怕死的老百姓，有时也不怕死。几十年前是这样，几百年前也是这样。日本的幻想最终破灭。虽然这件事对于当时的明朝来说只是一件小事，可是它深深地告诉我们，任何一个侵略者都是无法战胜那些被侵略的国家的！ 明朝那些事，其实很精彩，它让我看见了我们这个民族的灵魂。或许明朝的人和此刻一样为现实出卖良心，但也不缺乏那些有良知并为此舍身取义的人；或许明朝的官员很官僚，但也不缺乏那些以天下为己任的人；或许明朝的百姓很无知，但也会很团结。这就是我们中华民族，有着无数缺点，但也有着无数的优点，它的潜力是任何统计学都无法估量的。 明朝的那些事，那些人让我相信了信念的力量，也让我选择了脚踏实地、仰望天空的人生法则，更让我看

10、到了我们这个民族的坚韧与勇敢，令我深深地爱上了我们这个民族。 高中明朝那些事儿读书心得篇3 我本身是个不怎么喜欢历史的人，我不喜欢那些零碎的年代，难记的名字和影响，但当我翻来明朝那些事儿的时候，我对历史产生了新的认识。 我看到明朝那些事儿第二部，主要讲了“靖难之役”后的事情。靖难之役后，朱棣做了皇帝开始了他辉煌的一声，使大明变成了一个富强的帝国，一个伫立在世界民族之巅的庞然大物。里面的人物，有忠臣，有小人，有帝王，有平民，让我真切的感受到这不只是书中描写的人物，而是真实存在的，有肉有血，栩栩如生的人，就像他真的在我眼前浮现。有朱棣的残忍毒辣有朱高炽的忠厚老实。 既有郑和下西洋的壮举，又有南下讨

11、平安南的伟烈。明朝经历了朱棣的造反，社会的稳定，“仁宣之治”后的动荡。这些事件和人物都精彩无比。 最让我有感触的是朱祁镇，他在土木堡被敌军也先活捉，后被喜宁陷害。经历了蒙古大漠的风沙，险死屠刀之下，被喜宁的诡计算计，他被当做傀儡，用来向大明要赎金，前前后后经历了九死一生，却还是坚强的活着。后来虽然被救回来，却被他的弟弟朱祁钰视为眼中钉肉中刺，让他回来了以后就处于被囚禁的地位。但他却很满足，他带着急促的步伐向南宫走去，当他打开大门的时候，他就是世界上最幸福的人！她的夫人看不清来人，因为在漫长的等待岁月中，她已经哭瞎了自己的眼睛，当一切浮华散尽的时候，她还会在这儿等着他，此情可流转，千载永不渝。

12、朱祁镇这一生，从御驾亲征的威风到被俘，被亲人抛弃的落魄，再到复位时的感慨。一切就像是没有发生一样，似乎他的人生若只如初见，而其中的辛酸，又那是常人可以体会的？由于父亲朱瞻基的早亡，年仅九岁的他便登上这个宝座。说起朱祁镇，也许有点人会对他恨之入骨，但我认为他虽不是一个明君，却是一个好人。 另一个真正让我佩服的人是著名忠臣于谦，在“京城保卫战”中力挽狂澜，挽救了明帝国。当他保卫京城的时候，这是一场不能失败的战争，如果失败，北方半壁江山必然不保，于谦输不起，大明也输不起。我仿佛看到了他挺骄的背影，不屈的脊骨和视死如归的决心。这一幕幕的画面在我眼前回放。 历史不是残台断瓦，不是古庙荒冢，也不是发黄的书

13、卷，而是挂在人心的一面镜子，让我们看透历史长河，吸取教训。历史不是你想的那么枯燥，历史原来真的很精彩。 高中明朝那些事儿读书心得篇4 一个雪花轻扬的夜晚，我终于读完当年明月的整部明朝那些事儿，看着窗外的雪舞如絮，憧憬着明晨的朝阳东升，我不禁陷入沉思 这套书，以明史为蓝本，文风严谨又不乏幽默，不时穿插的评论尤为一针见血、恰到好处。掩卷之余，除了佩服丰富的史学知识，更是赞叹于其无与伦比的社会洞察力。他用那充满智慧的语言，讲述了自明王朝的开国皇帝朱元璋起，直到末帝崇祯悲凉自缢于景山这长达276年的历史皓月。 书中众多人物给我留下深刻印象：常遇春、徐达的将才独具，用兵如神；于谦、王守仁的力挽狂澜，高风

14、亮节；戚继光、俞大遒的奋力拼杀，平定倭寇；徐阶、严嵩的勾心斗角，争权夺利；袁崇焕、孙承宗的老谋深算，巧用兵法；李自成、皇太极的背水一战，最终进攻。 但最让我敬佩的，却是杨继盛。他上疏力劾严嵩“五奸十大罪”，却遭诬陷下狱，不惑之年就屈辱故去。但是，他真的就这样死去了吗？没有，他的精神活了下来，名震天下，永垂青史，因为他的坚忍、顽强、正直。他也坚信：严嵩之患终有一日能予以肃清。 是的，正义与公道，或许会迟到，却绝不会旷课。 回望古今，历史向我们宣告：正义必将战胜邪恶。 “以史为鉴，可以知兴替”。对于我们新时代的中学生来说，读史使人明智。我们是祖国的明天，也是世界的未来。我们更要学习历史、总结历史、

15、借鉴历史、感悟历史。 我国古人都深知“明镜高悬”，我们新时代中学生更要明志用功，在将来的人生道路上，不断修正航向，使正义引领时代，努力奋斗，为全国，乃至全人类的福祉做出自己的贡献。 高中明朝那些事儿读书心得篇5 最近几天一直在读明朝那些事，获益匪浅。历史真是一个好东西，从过往的事情中可以汲取经验和教训。如果能认真品读，真是可以少走很多弯路。 从书中看到了历史人物的成长，其成长过程可以当作自己人生道路的镜子。宦海沉浮的名臣奸相，也是活生生的人，从最初的意气书生到后来的工于心计，老谋深算，都是自身适应环境的改变，不同是对底线的坚持。 书中讲到的杨士奇，从小出身贫困，母亲改嫁，自己不愿改姓，还背着继

16、父祭拜自己的亲生父亲，贫贱不移志，小小年纪就能有如此作为，令人佩服感动，因此也得到了继父的尊重，从此得以读书入学。面对贫困的生活，一直努力为继。相比别的一心读书的人，有着更加丰富的社会阅历，更加坚韧的品性，处事也更为老练，圆滑，摈除了读书人的迂腐。丢了官印，直接跑，而不是书呆子式的处理。凡事审时度势，实用为上。 心学创始人令我无限神往。知行合一，在我的理解就是理论和实践同样重要，要明白处理事情所要的结果，从实际出发，不拘泥于理的束缚。 儒家思想通俗的是处理人际关系的一种方法，是一种对自己的在道德规矩上束缚，而心学强调以自己的本心来处事，达到一种身心的宁静。哲学上讲世界观和方法论是人们如何看待这

17、个世界以及自己处理事情的准。回想自己，浑浑噩噩，虽然也算是上过马克思主义的课程，但是并没有认真思考理解。由此看来哲学是这么的重要，是人在这个世界生存的理论指导，或者说是武装自己大脑的武器。 从这本书里看到了一个真实的封建社会，每一个人都是真实饱满的，没有绝对的清官。不同的只是每个人的思想品性，好官为了完成自己治国安邦的理想，需要妥协，需要入世，而不是满口教条的圣贤书。清官要更奸才能生存，才能为民除害。从书中的人物里学习到了人的成长与转变，严嵩、徐阶、高拱、张居正，最初都是读圣贤书，都是怀着年轻人的理想，希望做一番事业，在面对现实的敲打与碰壁后，慢慢收起了自己的年轻气盛，默默忍耐学习，学习权谋之术，变的工于心计，城府极深。这也算是适应环境适应社会的改变。我觉得心学也是如此，为了完成光明的理想，不能拘于仁义道德，对待流氓就要用流氓的办法。戚继光，历史课本的人物总是高大全，他小时候受到的教育是做一个诚实正直，老实本分的人，然而想要在官场报效国家，这样可能连自保都做不到，因此，戚继光也在变，变的会来事，会做官，找到朝中靠山张居正，这样才保证了自己的官位。 第 17 页 共 17 页