600字作文范文四年级小学生.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑600字作文范文四年级小学生 细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的。我为大家收集整理了600字作文范文四年级小学生,希望可以帮助您! 600字作文范文四年级小学生1 10月4日,我们学校召开了运动会。这是一次激烈的赛会。 那天,我们很早到了体育场,期待着运动会开始。7点20分举行了开幕式,紧接着精彩的比赛开始了。有紧张的运球接力,有趣味的穿越时空,有精彩的跳高。在这些比赛项目中,有两项给我留下了深刻的印象。 在初中男子组十乘二百
2、米的比赛中,我与五班的马清月都跑第九棒。早听说他跑得很快,这次有机会较量一下了。我出发时了他大概50米,在进入弯道时,他超过了我。我边跑边想:不能差太多,要为最后一棒同学尽量缩小差距。我拼命地追他,追回了一点儿距离。最后一棒同学也努力追前面的对手,可最后还是以几米之差得了第四名。这时,马清月躺在草地上说:“两个,我超了两个。”他真不愧为我们年级跑得最快的。 另一项比赛是老师与学生的比赛,让我们大开眼界,见识了老师的神速。那时,正下着雨,我们期待的这场大战上演了。发令枪一响,老师和学生都冲了出去。第一棒时,老师和学生一副势均力敌的样子,并驾齐驱,几乎同时交棒。第二棒时,老师技术好,在弯道超过了学
3、生。可进入直道时,学生又追了回来。就这样你追我赶地进入了第三棒。当第三棒与第四棒交接时,老师以微弱优势。第四棒的老师像花豹捕食一样冲了出去。老师步幅大,频律快,超过学生十米、二十米、三十米,到达终点时,甩开学生足足一半的路程,全场为之欢呼。在我身边的孙宇萱一边晃我一边说:“这老师太牛了,这老师太牛了”看来体育老师平常爱说爱笑,一个个很和蔼,原来都深藏不露啊!佩服!佩服! 在回家的路上,我眼前仍浮现出马清月超越对手时的身影。还浮现出那老师冲向终点的身影。这真是一场激烈的运动会。 600字作文范文四年级小学生2 金秋十月,丹桂飘香,我们学校举办了一年一度的运动会。 早上,学校可热闹啦。同学们有的在
4、练习打鼓的,口中在不停地在默念着什么;有的在忙着穿鼓服他们忙得不亦乐乎。 开幕式在主持人的说话中拉开了序幕,只见同学们一个个都精神饱满,有的打鼓;有的喊口号当四年级的同学把气球放上天的时候,同学立即发出了欢呼声,仰起头来,你就可以看见那些气球像水晶灵一般“飞”在天空中。 操场上还有彩旗迎风飘扬。开幕式结束后,同学们马上议论纷纷,跃跃欲试。 这是我第一次参加运动会,首先,是50米接力赛,我也参加了这项,对我来说50米是我的短路的一项。五年级的接力比赛开始了,只听“砰”的一声,运动员都飞快地跑出了起跑线,只有起跑线还傻傻地“站”着。先跑的是张艾,她一马当先,飞快地把接力棒传给了张昌政,我做好跑步的
5、姿势,张昌政接过接力棒,犹如离弦的箭,把棒传给了我,刷!我接过接力棒,拼命向前跑去,暗暗得意,心想,我一定要用最快的速度把接力棒传给另一个人,可“天有不测风云”,我在跑的路上摔了一跤。我隐约听到加油声,我想:为了班组的荣誉,我要站起来跑。我捡起接力棒,站了起来,使出吃奶的力向前跑,就差几米远了,我忍着疼痛,加大了步伐,接力棒举了起来,胸脯猛地一挺,头使劲一仰,就把接力棒传给了另一个同学。跑完了,我看着大家你追我赶,毫不示弱。接力赛结束了,我们班获得了第三名,我的心里很难过,后悔自己在关键时刻摔了一跤。我哭了,我的哭并不是包含着疼痛,而是包含着我的难过。 这次运动会就在同学们的欢笑声和悲伤声中结
6、束了。可我却经验到了这样一个教训:要想得到第一名,千万不要“背包袱”。 600字作文范文四年级小学生3 班主任田老师前两天宣布要开元旦晚会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。 终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在晚会上大显身手,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的有趣极了。 晚会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的小机灵大声喊到:欢迎田老师驾到!这时,教室里立刻掌声四起,欢迎班主任田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上
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