小学生观察植物的日记写作格式.docx

《小学生观察植物的日记写作格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生观察植物的日记写作格式.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学生观察植物的日记写作格式 大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切，以下是我精心收集整理的小学生观察植物的（日记）写作格式，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学生观察植物的日记写作格式1 我最喜欢的植物是蒲公英。 春天一到，年轻的蒲公英就从山里冒出来了。有了春风，它们变得越来越强壮、越来越粗壮，贪婪地吮吸着春雨。 夏天，蒲公英在大片地区茁壮成长，从远处看，它们就像一片绿色的海洋。慢慢地，在夏日阳光的照耀下，美丽的黄色花朵绽放，鲜艳的黄色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。 到了秋天，蒲公英逐渐及时成熟，结出不易肉眼看到的小种

2、子。可爱的开着白花的毛毛种子被凉爽的秋风吹走了，它们像田野和树上的精灵一样落下，有时会飞到人们的鼻子里，让人只能打喷嚏，当它们落在野外时，它们会在任何地方定居下来。 冬天，有雪。这时蒲公英的种子已经安定下来，它们在土里为来年做准备。 蒲公英对我们很有价值。它可以用作消炎的药物。说到这里我突然想到小时候喉咙经常发炎。父亲经常跑到几里外的果园里收集蒲公英，煮成汤或凉菜给我吃。当地人喜欢在冬天蒸熟馒头后晾干。所以也叫婆婆菜，就是它的营养价值。更重要的是，蒲公英有它的生存价值。虽然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。 我喜欢你，蒲公英。你不仅可以帮助人们摆脱疾病，默默付出，还具

3、有顽强的生命力，激励人们不顾环境绽放生命的光环。 小学生观察植物的日记写作格式2 星期日，我来到东洲公园游玩。在大门口，发现了一种长满红色叶子的树，如同一团团火焰。那一根根树枝直冲云霄。 红枫的叶子小小的，就像我们的五指，有五个突出来的角。 多次到东洲公园观察红枫以后，就发现了一个问题：在红枫四周都是碧绿碧绿的树木，碧绿碧绿的小草，可是，唯有红枫却是鹤立鸡群，有显眼的红色。我便百思不得其解了：一般树的叶子都在果实累累的秋天变成红色，在夏天总是绿色的。可是，现在也是赤日炎炎的夏天，为什么会有红色树叶的出现呢?顿时，我的脑袋瓜里出现了成千上万个小问号。我便去问老爸。老爸对数学很喜欢，那么对植物也应

4、该比较了解。老爸回答我说：”在小时候，老师教过我，说什么在红枫的里面有一种可是使树叶变红的物质，而且很多，别的叶子没有这么多。“ 看来，从老爸那里是不可能得到正确的答案了。一种打破沙锅问到底的想法突然从我的想法里冒了出来。为了找到答案，只有回家问无所不知，无所不晓的”全能专家“了。(”全能专家“指电脑)一回到家，我就飞也似地狂奔到电脑前。答案终于水落石出了：植物叶片除了含有叶绿素。叶黄素。胡萝卜素等色素外，还有一种叫花青素的特殊色素，它是一种”变色龙“，它在酸性液中呈红色。而红枫叶子上的花青素要比一般叶子上的花青素多，饱满。因此，红枫的叶子在赤日炎炎的夏天也是黄色的。老爸也洋洋得意地说：”我就

5、说有过多能使植物变红的物质嘛，只是忘记了这个物质的名字。“我回答说：”这一切都是电脑的功劳，我想，你再想一星期，也不会知道这叫花青素吧!“ 俗话说得好”观察是智慧最重要的能源“，只有”观察观察再观察“，才可以得到自己想要的答案。 小学生观察植物的日记写作格式3 有人喜爱鲜花，因为鲜花有娇媚的容颜;有人喜爱硕果，因为硕果有诱人的甘甜。而我独爱草。 草没有惹人怜爱的外表，也没有让人垂涎的甘甜。它们不声不响地生长在角落里，不管人们能不能看见。它看上去真的很普通，但它生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都 凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它也已经变黄

6、了，它可还没有枯萎，它是在以这种颜色保护自己。你看野火都烧不尽，更别说这点儿寒冷了。 它们在为大地奉献着自己的绿色，为人们释放着氧气。它们保持水土，调节气候，让人们生活得舒心、快乐。我喜爱草，因为它们的平凡! 草也是不平凡的，因为它们具有顽强的生命力和不屈的性格。我喜爱草的顽强! 无论是花，还是树，对生长环境都很挑剔，而草却不同。无论是田间地头儿，还是荒山野岭，它们都能随遇而安。只要有一点点的土，它们就能扎下根，长出叶子。有时草的种子被压在巨石之下，它们 也能勇敢地萌发。它们从巨石下面钻出来，努力生长着，向着阳光。为了自由，它们会尽的努力，冲破巨石的压迫。 草的顽强生命力让我惊叹!（大雪）过后

7、，看不到生机。可是当风吹开雪后，你会发现雪下的草依然泛着绿色。无论是刀割还是火烧，它们都能重新生长出来，依旧（编织）成一片绿色的地毯。“野火烧不尽， 春风吹又生”，是对它们顽强生命力的写照。 我喜爱草，喜爱它们甘于平凡，无私奉献的精神;我喜爱草，喜爱它们顽强的性格，不屈不挠! 小学生观察植物的日记写作格式4 有人喜欢莲花，是因为它的“出淤泥而不染”的纯洁;有人喜欢菊花，是因为它是高洁、隐逸的象征;有人喜欢玫瑰，因为它象征着火热的爱情;但是我喜欢的是薰衣草，它的花语是等待浪漫唯美的爱 情，只要用力呼吸，就能看见奇迹。 薰衣草，这淡蓝紫色的小花，到了开花时节，其香远在十里之外都能够闻到;而更绝妙的

8、是，就是站在一大片花田里边，嗅到的香依然还是淡远温和，不像（其它）的香花，急急地想要把人薰倒。闲闲地信 步从花间走过，衣角就留着一种冷香，悠远得像初恋时的心情。据说薰衣草就由此而得名。 对薰衣草香的爱是种情结种依恋、怀旧的情结。在林林总总的薰衣草香中，它没有玫瑰花那样浓烈的情绪，也不像百合花那样淡然，却怎样都抹不去是风过后还在心中的香，清朗夜中淡淡的月 光，从小提琴中流淌出来的音乐，柜底翻出来的旧时衣裳;是少年时那片三月天的桃花，连阳光的颜色都开始剥落，而在情窦之外的那个男孩子的笑依然灿烂;更是未完成的梦，醒来只有化也化不开的 惆怅或者，与其说薰衣草是开在田野中大片大片的紫，飘在空中的香，不如

9、说是记忆里的东西。 薰衣草的香味，既不像茉莉的清淡，也不像夜来香那样的浓郁，它更像榴莲。喜欢的人会非常喜欢，不喜欢的人闻过一次之后就会避开它。这样独特的香，总是和更深更远的忧郁相连。忧郁，却并不幽 怨，如秋后淡淡的月光，如隔着万水千山的思念。薰衣草几乎就是忧郁的一个注脚。喜欢薰衣草的人一定是情感非常丰富，对什么都留有依恋的人。 小学生观察植物的日记写作格式5 我喜欢的植物有许多，比如：蒲公英、荷花、百合、康乃馨等等。但我最喜欢的是我家的仙人球。 一天，妈妈抱回了一盆仙人球，好奇的我连忙赶过去看：”哇噻!这个仙人球真大!“我一边惊叹道，一边用手指去碰那上面的刺，轻轻一点，”啊!“手指破了，血流出

10、来了!”可恶!“我狠狠地瞪了一眼仙人球，然后就去我的房间拿创口贴去了。 因为有了这次被仙人球扎破手的经历，所以我就再也没有理过它，也没给它浇过水。过了很长时间，有一天，我突然想起了这个仙人球，很好奇它现在是什么样，忍不住就去阳台看它。这一看，令我惊讶万分，它居然还没有枯死，依然生机勃勃!这时我才好好地看了看它，只见它那碧绿的身体凹凸不平，就像一条大地毯，上面长满了又细又长又坚硬的尖尖刺，圆圆的身体非常巨大，可它的根却是非常细非常短的，看起来一点也不结实，真不明白，这样小的根是怎么托起那巨大的球的?这时我猛然又想起，我在幼儿园的时候看到幼儿画报上说：在沙漠旅行的人，渴了，受伤了，剖开仙人掌的身体

11、，流出来的汁水可以喝，用它的肉可以止住伤口流血。我还记得那天一回家，我就嚷着也要喝仙人掌的汁水呢!这个发现更令我对仙人球刮目相看了。妈妈告诉我：仙人球的刺其实就是它的叶子，为了适应在沙漠里生存，减少水份的流失，才长成尖尖刺的模样，而且仙人球还能开花呢!不知道仙人球的花是什么样的啊? 家里有了仙人球，使我乏味的生活增加了许多活力，我期待着我家的仙人球开花 小学生观察植物的日记写作格式相关（文章）： 观察植物的日记范文精选5篇 关于植物的小学生观察日记 小学生观察植物的日记150字7篇 小学生关于植物观察日记怎么写 植物观察日记小学生100字10篇 小学生观察植物作文5篇 植物观察日记小学300字7篇 植物观察日记小学7篇 观察植物小学生日记作文10篇 小学三年级上册第四单元作文植物观察日记 第 8 页 共 8 页