大学生社会实践策划书5篇范文.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑大学生社会实践策划书5篇范文 广义的(社会实践)是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是我给大家带来的社会实践(策划书),希望能够帮到你哟! 大学生社会实践策划书篇1 一、活动背景 : 2000多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。, 孔子提出大同理想对当今
2、建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。 二、活动目的、意义和目标: 活动目的:展现大学生良好精神风貌。 活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。 活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。 三、资源需要: 人力资源: 1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务
3、,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。 2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。 物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。 四、活动开展: 目的地:安徽省砀山县 时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭 1、调查问卷形式,回来后统计数据。 2、典型事例个别采访的形式。 3、给老人送去生活所需。 4、带去精神方面的文艺等娱乐。 5、跟当地媒体联系,做好协调。 6、加工成文字材料,做好最后的(总结)。 五、经费预算: 1、 来回路费,每人次39元,预计39_4=156 2、 给敬老院老人买点水果、衣物等生
4、活用品,预计80元。 3、 4顶帽子20元左右。 4、 吃饭、住宿3_4_20=240左右 5、 调查问卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。 6、 总计496元左右 7、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出 六、活动中应注意的问题及细节: 1、安全问题 2、注意大学生自身形象 七、活动负责人及主要参与者: 组织策划:吴锋锋 参与者:秦庆举、刘福明、另两名待定 宣传等将会责任到人。 大学生社会实践策划书篇2 一、活动目的 组织这次活动的主要目的有以下个方面: 1、利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务(教育)水平,丰富中小学生的暑假(
5、文化)生活。拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 2、让大学生能力得到锻炼,培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。 3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的(口号):快乐学习,快乐暑假! 二、_暑期社会实践活动整体情况: 活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队,其中晏家中学为初中分队,其他三个为小学分队。 三、团队的组织、管理和建构: 1、支教团队成员组成以及人员规模 这次
6、来参加活动的志愿者以在校本科生为主,另外也有研究生参加、有师范专业的,也有大学老师。有拿到教师资格证的,更多是有爱心的,有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模,提高活动的服务质量,以保证活动的顺利有序进行。 2、支教团队成员的专业构成 本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。 3、支教团队的组织结构 此次活动每个学校为一个分队,每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流,生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、
7、图片、视频等方面的记录。 4、支教团队的管理 本次支教活动的团队以自我管理为主,同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则,在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督,保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通,听取他们的意见,接受他们的指导和监督。 活动开展期间不需要任何方交任何费用,所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。 我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。 四、活动具体安排: (一)活动开展时间表: 7月上旬,志愿者抵达学校,
8、并进行简单的培训。 活动开展15天。具体情况可以适当增减。 (二)活动开展地点 以所在学校的教室和校舍为主要活动场所 (三)计划学生参加人数,支教老师参加人数。 计划参加志愿者:每个分队也就是每个小学10人 计划参加学生以及班级:以小学为主,要是有初中生源也可以开初中班。 每班人数不超过30人。 (四)教学的主要内容: 1、课程开设 我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长(爱好)结合学校的学生的特点来开展教学工作。 暂定科目如下: 我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、(演讲与口才)、手工、科学、人文。 语文:古文经典(国学、古典诗词等)、讲(故事),名人传记,(成
9、语),(歇后语)故事,写作训练,(日记),书信等 演讲与口才:培养学生社交、表达、说话能力,以及普通话水平。 礼仪:主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他(礼仪知识),以及个人卫生常识。 数学:思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。 英语:兴趣培养、快乐(英语学习)。 体育:认识体育,了解体育,对体育的热爱。组织体育活动,开展体育竞赛。带领同学们一?起做体育游戏,玩球类活动,甚至开展小型趣味运动会。 美术:学习色彩、颜色,(素描)、水粉画等。 艺术:舞蹈(包括(街舞))、韵律操(包括(健美操)、(健身操))、瑜珈、书法、(唱歌)、有条件可以学会一种简单的乐器。表演,模拟电视剧,话剧,小品
10、等。 手工:剪纸、(折纸)等。 科学:包括计算机、科技、天文等理科知识。 人文:历史、地理 以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等!活动期末会有各种课程的总结比如:演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动,也算是此次活动的成果展示和小结。 2、关于教学的其他事项:我们会准备充分,包括教学计划,我们每天,每位教师都有一个教学记录本,负责记录该科的教学进度,每天晚上为集体备课时间,集体讨论当天的(教学总结)和第二天
11、的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行,我们会根据教学实际情况适时调整。 3、作息时间 根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。 (五)关于上课生源: 住在学校附近的,愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。 (六)志愿者老师生活问题: 吃:我们自己做,希望学校能提供锅和炉子。 住:希望学校能提供房间,比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。 我生活费:我们实行AA制,个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。 我们志愿者已经做好了吃苦的准备,无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。
12、 大学生社会实践策划书篇3 一、 暑期 1、小组名称:河南大学统招生课题调研小组 2、带队老师:苏国宁 3、成员构成:由 12 名同学组成,基本信息如下表: 姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号 二、暑期社会实践时间地点安排: 1、时间: 20_年7月2日 至 20_年8月30日 (暂定) 2、地点:河南省偃师教育局,偃师高中、普高和部分初级中小学,乡镇,村及周边县区中学 三、本次暑期社会实践目的: 以河大统招生身份向高中(毕业)生宣传国家自考政策,邀请专家开展相关讲座,以提高全市知识水平和整体素质,同时扩大河南大学的影响力,提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病,医保
13、政策、留守(儿童)等一些热门问题进行问卷调查、实践考察,分析调查结果;提高组员社会实践能力。 四、活动流程与安排: 1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座: 针对我省是人口大省,而受高等教育的人数比例偏低,教育不公平问题比较突出,人们的整体知识素质水平不高,结合我市的具体情况,面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传,激发人们的进一步受教育的热情,正确积极的态度对待继续教育。 2、支教: 对一些县乡级中小学进行暑期支教活动,尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下,了解当地学校青少年的相关情况,并前往学校对其青少年深入了解,开展关爱
14、行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径,尽可能多得了解他们,并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传,使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观,并与其建立长期联系,帮助其更好地成长,从而真正地做到和谐社会,人人和谐。 3、问卷调查: 对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写(报告)。 4、实践考察: 深入到农村基层社区,对农村基本建设,农民基本收入,农民“看病难,看病贵”等问题。调研示范新农村发展,了解建设取得的成果以及相关发展(经验);调查农村基本建设,对农民进行农村变化以及农业,农
15、民生活条件,农村医疗条件,农村社保制度等方面的调查,比较两者的发展模式、管理差异,并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门,从而更好地促进新农村建设。 五、前中后期宣传: 积极宣传,积极投稿,通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。 大学生社会实践策划书篇4 炎炎夏日,很多人都会选择待在家里乘凉,不会选择外出。不过我已经上大学里,如果整个暑假的时间都待在家中,也实在是没什么意思。今年暑假,我就会选择参加社会实践,锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我 要参加什么样的社会实践,不过我会的,这是毋庸置疑的! 一、活动背景: 1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴
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