描写规则的高二作文.docx
《描写规则的高二作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写规则的高二作文.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、该文本为Word版,下载可编辑描写规则的高二作文 写作能让灵魂变得有趣。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一,而写作会让你灵魂得到升华。那么你知道怎么写作文吗?下面我给大家分享描写规则的高二作文,希望能够帮助大家! 描写规则的高二作文1 世易时移,当世之人在这浮世之中生活得越来越浮躁,诸如善良、坚守等一些传统的老规矩都在岁月的洪流中被冲走。当今社会出现如此多的道德危机,归根到底是心中坚守的规矩被岁月带走了。 孟子有云:不以规矩,不能成方圆。这句话不是没有道理的。人生在世,当活的问心无愧,而规矩则可以约束我们的行为。它是心灵的一道门槛,把自私、酒色、贪婪挡在门外,让自己做到我心有主。 有一人名
2、为公子季札,是春秋吴王的四儿子。一次他带吴国的镇国宝剑出使晋国,出使前先去看望了徐国国君。徐国国君是个爱剑之人,见到宝剑不免面露喜色。季札注意到了,便想把这宝剑赠予爱剑之人徐国国君。但当时他们还有任务在身,时间紧迫,便只能回来后再给了。未曾想,待他们回来之时,徐国国君却已去世了。季札执意要把宝剑给继任的徐国国君,而他却说什么也不肯要,季札只好把宝剑插在前任徐国国君的坟上。 有人说季札这是迂腐顽固,又没有当面承诺,这宝剑不赠也罢,更何况徐国国君已经死了。姑且不谈这想法正确与否,先来看另一个人谢灵运。他是著名的山水诗人,同时也是一位欺压百姓的官员。他空有一身才华却得不到赏识,这时他心理上已有了一种
3、不平衡。政治卜不得志的他索性到处游山玩水,所到之处,凿山挖湖,弄得民不聊生。后来,皇帝下令逮捕谢灵运,他还武装拒捕,发兵叛逃,最后在广州被结束了生命。 这,就是心中有规矩与无规矩的区别。季札的心中遵守着诚宴守信的老规矩,所以他不欺于人,不欺于心,这不是迂腐;谢灵运的心中无规矩,所以他放纵自我,自甘堕落。心中有规矩的人,即使没有外在的规则束缚他,他也会给自己的心中加上一道锁,严于律己,不会让自己的行为逾越道德的界限。而心中无规矩的人,只注重自己的私人利益,不顾他人死活,最终陷入欲望的泥沼中不肯自拔。 成佛还是成魔,行善还是作恶,都只在一念之间。若当世之人都可以做到像季札那样坚守心中的规矩,不欺心
4、,不欺人,不欺世,不随波逐流,不放纵自我,不让岁月的洪流冲淡、冲散,那么这个世界将会变成我们理想中的“乌托邦”。 描写规则的高二作文2 一天,我在街上看到这样一则宣传语:遵守规则,守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。 周五午休时间,我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想,今天中午教室里要搞大扫除,一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛! 我飞奔到操场,阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。我们分成两队,篮球赛开战了! 阿昊接连投进了好几个球。终于,球到了我手里,我站在三分线后,奋力向篮筐投去,结果球在
5、篮筐上转了好几圈,最后顽皮地溜了出去。 只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般,一下跳得老高,去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了,可他因为飞得太猛,居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时,站在他后方的后卫阿豪将脚踮起,也正伸手抢球,阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心,一个趔趄横飞出去,重重地摔到了地上。 我与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头,眉头紧皱,一口白牙紧咬着,脸色发青。 我们便架起阿枫的两只胳膊,扶他站起来。他的右脚已经不能落地,头上冒出一层冷汗。 班主任来了,立即叫车将阿枫送到医院。 放学时,班主任非常严肃地说:“今天阿枫腓骨骨折。以后两个月时间要拄拐杖
6、走路,作为我们班的体育健将,运动会他也不能参加了。听到这个结果,你们有什么感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球,时间太短,来不及热身,剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则,就是守护安全。安全,才能给你更多自由。从此以后,篮球放到我办公室里去,只准在体育课上去拿” 听了老师的一番话,我们几个偷偷溜去打篮球的同学,都低下了头。我明白了打篮球很好玩,运动很重要,但安全永远是第一位的。遵守规则,就是守护安全。安全得不到保障,像阿枫一样受伤了,上下楼都成了难题,谈何自由?这是多么痛的教训! 规则,守护安全;安全,守护自由!这值得我终生铭记。 描写规则的高二作文3 孟子说:“没有规矩,不成方圆。”自
7、然有人挺身而出向这句自古老流传的名言发出挑战,“没有规矩,自成方圆。”他们将对规则的突破视作人格的自由,精神的解脱。诚然,正是一颗追求自由的心让人类社会摆脱了沉重的枷索。但是,他们眼中的自由一定要建立在所谓规则的打破之上吗? 规则常常是无处不在的,小至“红灯停,绿灯行”,大至国家颁布的法律,乃至国与国外之间必须遵循的方式,规则制约着人的一言一行,直至无意识地表现出作为一名社会个体应当体现的社会价值。规则并非总是无益,也并非是永远的桎梏,它主导着人的价值观念,言行举止。它使一个群体具有文化特点,具有普通认同感,使人与人之间可以相互理解,进而拥有一定的凝聚力。社会的秩序正是靠着一条条深深烙印在人们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描写 规则 作文
限制150内