辩论赛活动策划案范文(7篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑辩论赛活动策划案范文(7篇) 举办(辩论)赛)前要写好策划案。辩论赛能培养人的逻辑思考能力,语言表达能力,组织能力,让人对社会的问题,现象有更深层次的思考。下面是我给大家带来的辩论赛活动策划案(范文),希望能够帮到你哟! 辩论赛活动策划案范文篇1 一、活动主题 “走近大学生”辩论赛 二、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。 三、活动对象 大一新生,每个专业派出两个
2、队。 四、活动时间 观看辩论赛录像:-月-日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签:-月-日 评委培训:-月-日晚自习 初赛:第四周(-号、-号每天分别两场) 复赛:第五周(-号进入复赛的班级抽签,-号复赛两场先后进行) 决赛:第六周(-号进入决赛的班级抽签,-号决出冠) 五、活动地点 教学楼 六、比赛评委 1、辅导老师、-学院
3、了团总支学生会主席团。(共四名) 2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。) 七、活动流程 初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。 决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。 八、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场。 2、由正方开始,各个参赛队员依次进行(自我介绍)。 3、主持人介绍评委。 4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。 开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。 攻辩阶段
4、正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过_秒)1分30秒。 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过_秒)1分30秒。 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。 自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。 (总结)陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。 5、主持人宣布比赛开始。 6、主席宣布比赛结束。 7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果。 九、奖项设置 比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。 十、经费
5、预算 多媒体教室租借费-元。(-元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场) 辩论赛活动策划案范文篇2 一、活动名称: x中学新生杯辩论赛 二、活动意义: 为引导学生关注辩论、关注生活,提高中学生辩证思维能力和口头表达能力,丰富中学生的课余生活,并为校辩论队选拔后备人才,设置该项赛事。 三、活动时间安排: 活动时间:20年x月(4个星期) 大致时间安排: 第一周:各班确定比赛队员名单,准备辩题 第二周:初赛(8进4) 第三周:半决赛(4进2) 第四周:决赛、表演赛 准确时间在开学后第一个星期确定。 四、活动对象 中学级新高一8个班级的学生(每场比赛上场3位同学,每场比赛前确定上场队员名单,不同场次之间
6、同班队员可以调换)。 五、活动地点 初赛、半决赛在教室进行(具体教室安排在开学后第一个星期确定)。 决赛、表演赛在小礼堂或大会场进行。 六、具体安排 1、分组抽签:初赛四场比赛,设A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8个签位。每个班级抽取其中一个,辩题和立场同时抽定。 2、具体比赛安排: 共8场比赛,每场比赛38分钟。(具体见“辩论赛规则”) 每个班级评选出一位优秀辩手,全部比赛评选出一位辩手 初赛(4场): A:考试制度是衡量个人才智的途径(A正) 考试制度不是衡量个人才智的途径(A反) B:当今世界合作高于竞争(B正) 当今世界竞争高于合作(B反) C:顺境更有利于个人成长(C正
7、) 逆境更有利于个人成长(C反) D:流动人口增加有利于上海城市发展(D正) 流动人口增加不利于上海城市发展(D反) 半决赛(2场): 第一场:电视选秀对(传统(文化)传播利大于弊(A组胜者、正方) 电视选秀对传统文化传播弊大于利(B组胜者、反方) 第二场:对个人来说,生命比尊严更重要(C组胜者、正方) 对个人来说,尊严比生命更重要(D组胜者、反方) 决赛:x国体制更有利于我国竞技体育事业发展(第一场半决赛胜者、正方) 职业化更有利于我国竞技体育事业发展(第二场半决赛胜者、反方) 表演赛:这是一个文明的时代(正方) 这是一个野蛮的时代(反方) 3、工作人员安排: 辩论赛主席:由高二、高三辩论社
8、的同学担任 计时员:由高二、高三辩论社的同学担任 评委:由学校老师、大学辩论员、辩论社同学共同担任 七、比赛奖励 冠军:获得冠军奖杯一座(保留一年)、奖品及荣誉证书(班级、个人) 亚军:获得奖品及荣誉证书(班级、个人) 辩手:获得奖品及荣誉证书(个人) 优秀辩手:获得奖品及荣誉证书(个人) 附录: 附1:辩论赛规则: 1、本次辩论赛设初赛、半决赛和决赛三轮赛程,其中初赛四场、半决赛两场、决赛一场、表演赛一场,共计八场比赛,比赛采用抽签形式决定对阵双方以及正反方 2、辩论赛程序((辩论会)主席执行) (1)、辩论赛开始 (2)、宣布辩题 (3)、介绍参赛代表队及所持立场 (4)、介绍参赛队员 (
9、5)、介绍评委 (6)、辩论赛比赛 (7)、宣布比赛结果 (8)、辩论赛结束 3、辩论程序 序号程序时间 1正方一辩开篇立论3分钟 2反方二辩质询正方一辩2分钟 3反方一辩开篇立论3分钟 4正方二辩质询反方一辩2分钟 5反方三辩质询正方二辩2分钟 6正方三辩质询反方二辩2分钟 7反方一辩质询正方三辩2分钟 8正方一辩质询反方三辩2分钟 9反方任意辩手质询小结2分钟 10正方任意辩手质询小结2分钟 11自由辩论(正方先开始)每队累计用时4分钟 12反方四辩总结陈词4分钟 13正方四辩总结陈词4分钟 14评委评分、点评、主席宣布比赛结果 4、辩论赛细则 (1)时间提示 陈词及自由辩论阶段,每方使用
10、时间剩余30秒时,记时员举牌提醒;用时满时,举牌并以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手应当停止发言,否则作违规处理。 (2)陈词 辩手应当基于准备好的陈词稿,根据赛场实际情况进行发言。切忌毫无准备、过于随意的即兴发言和脱离实际的背稿。 (3)开篇立论 开篇立论要求逻辑清晰,条理明确。 (4)质询 1质询分三轮进行。第一轮质询在正反方一辩陈词之后,由本方二辩质询对方一辩。质询方可以提问,被质询方只能回答,不能提问或反问。质询方可以随时打断被质询方的陈述进行追问。质询双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。第一轮质询建议围绕对方一辩陈词中阐述的观点进行提问,问题
11、应当有较强的针对性和尖锐性,应当对对方观点和论证形成有效的质疑。 2第二、三轮质询分别由本方三辩想对方二辩及本方一辩向对方三辩质询。规则同上。这两轮质询建议将双方观点进行铺开,就多个战场进行交锋。 3每一轮质询为2分钟,用时满时,以钟声终止发言。 4质询阶段完毕,由双方任一位辩手为本队作质询小结,2分钟,由反方先开始。正反双方的攻辩小结要针对质询阶段的态势及涉及内容,避免脱离比赛实际状况的背稿。 (5)自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完
12、,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。 (6)结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词 辩论赛活动策划案范文篇3 一、活动背景: 我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。 二、活动地点: 博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知) 三、活动时间: 20_年x月_日 四、主办单位: 政法系团委 承办单位:政法系法律协会、学生会学习部 五、报名截止日期: 4月0日上午9:30活动室 六、活动流程: (具体事
13、项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛:4月3日下午:30 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛:4月30日下午:30 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛:5月3日晚上7:00 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛:5月8日下午3:00 七、活动宣传: 1、及时做好本次辩论赛的(工作总结),为今后举办类似的活动积累(经验)。 2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。 3、把相关文件通知分发至_、_级各班。 4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。 5、由网络部在系网站予以宣传。 八、参赛对象: _、_级各班各派一支队伍(4人)参加本
14、次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。 九、奖项设置: 冠军队 亚军队 季军队 除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。 十、比赛规则 十一、注意事项: 1、请_、_级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。 2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。 十二、经费预算: 1、评审的饮用水及打分笔 2、证书及奖品 现在全国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加! 辩论赛活动策划案
15、范文篇4 一、主办单位: 共青团长沙医学院委员会 承办单位:长沙医学院学生会学习部 二、活动对象: 本院在校学生,以班或学生组织为单位组队,队 员应为该班在籍学生或该学生组织成员。 三、活动时间: 10月19日至11月30日 四、活动地点: 1101、1102、1103、1104教室 五、活动内容 (一)报名时间:10月11日至10月16日 (二)比赛(方法) 1、比赛用题由主办单位征集讨论后决定。 2、各参赛队辨题及比赛场次均采取各组负责人抽签决定。 3、比赛采取单淘汰赛与比较总分相结合的办法,以预赛、复赛、决赛选拔。 4、组委会根据比赛成绩选出16支代表队进入复赛,支代表队进入决赛,进行角
16、逐最后名次。 (三)评判 1、主办单位邀有深厚造诣和熟悉辩论赛规则的老师及学生部组成评判团。 2、每场比赛结束后由评判代表发言。 3、每场比赛的胜负由评判团评分决定。 4、比赛力求公开、公平、公正的原则,每场比赛结束后立即公布得分。 (四)辩论赛流程 1、主席宣布比赛开始 2、介绍该场评委 3、主席致开幕词 4、参赛队员入场,主席介绍正反方队员,宣布比赛规则,宣布辩论赛正式开始 5、比赛正式开始 6、评判团代表点评赛况 7、主席公布本场比赛双方得分,并宣布比赛结束,队员退场 六、奖励: 冠军队(1队)奖金200元+奖状 亚军队(1队)奖金150元+奖状 季军队(1队)奖金100元+奖状 最佳辨
17、手(1名)奖金50元+荣誉证书 优秀辨手(3名)奖金30元+荣誉证书 优秀指导老师(1名)奖金50元+荣誉证书 最佳组织奖(1队)奖金50元+奖状 七、经费预算: (一)奖金: 冠军队:200元 亚军队:150元 季军队:100元 最佳辩手(1名):50元 优秀辩手(3名):30元3=90元 优秀指导老师(1名):50元 最佳组织奖(1队):50元 合计:690元 (二)比赛所需物: 项目单价(元)_数量合计(元) 评分表0.1_60场_10张60.0 评分标准0.1_60场_10张60.0 辩论赛通知0.1_300份30.0 辩论赛简介0.1_300份30.0 比赛规则0.1_300份30.
18、0 相片冲洗2.0_40张80.0 水杯5.0_6袋30.0 茶叶8.0_4包32.0 评委用笔1.0_20支20.0 评委纪念品10.0_16份160.0 (收据)1.5_4本6.0 合计:538元 辩论赛活动策划案范文篇5 一、活动背景及宗旨 本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。 二、活动简介 思青春之博,辩人生之渊。 三、活动流程 1、参赛对象:12级学生、(12级和10级可自愿报
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