猜猜他是谁小学三年级作文10篇.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑猜猜他是谁小学三年级作文10篇 写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。下面是我精心推荐的猜猜他是谁小学三年级作文,仅供参考,欢迎阅读! 猜猜他是谁小学三年级作文篇1 大家好!今天,我要给你们介绍一位我的同班同学。 他是一位小男生,个子适中,眼睛小小的,平时不太爱说话。你们知道吗?即使在寒冷的冬天,他竟然只穿三件衣服,你却仍然可以看见他在寒风凛冽的操场上撒欢,就像一只“小北极熊”在北极的冰天雪地里奔跑一样。 别看他个子小,但他的运动能力却很强。只要给他一根杆子,他就能光速爬上去,像一只灵活的“小猴子”。好动
2、的他在体育课上停不下来,在语文课上也停不下来,在数学课上仍然停不下来,他几乎一刻不停。在一次中队活动中,我们都在荡秋千,只有他一个人在徒手爬杆子。不一会儿,他已经爬到了杆顶向我们挥手呢!看得我们都目瞪口呆! 有一次上美术课,老师要求我们用彩泥做一个笔筒,需要尺子、垫板、笔还有彩泥等材料。我看着“小猴子”的后脑勺心想:这下不知道他又要把彩泥玩成什么样?可能脸上也会弄到吧。过了一会儿,老师开始让我们自己做了。大家手忙脚乱起来!哎!彩泥真不听话,要做好还真不容易呢! 这时我猛地一抬头,发现以往一直静不下心的“小猴子”今天却格外安静,也没有把彩泥弄得乱七八糟。而是很认真、很投入地做着他的手工。咦?今天
3、的“小猴子”怎么回事啊?下课铃响了,老师让大家把作品都放在了窗台上。那其中有一个作品非常抢眼,比起我们坑坑洼洼的怪笔筒漂亮多了。这个笔筒的彩泥包得很平整,颜色也鲜艳多了。后来,我才知道它是“小猴子”做的。原来像他这样静不下心来的小朋友在美术方面也有令人意想不到的过人之处啊!我不禁想起了老师说过的一句话:“每一个小朋友都有他自己的优点,每一个小朋友都有值得我们学习的地方!” 你们猜到这位“小猴子”是谁了吗? 猜猜他是谁小学三年级作文篇2 我的同桌是一个活泼可爱的孩子。他长着圆圆的脑袋,非常像皮球,忍不住想让人捏一捏。圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的眼睛,闪着亮晶晶的光芒。他的皮肤黑黝黝的,看起来十分
4、的健康。 我的同桌还是一个非常好学的孩子,上课的时候,他的眼睛全神贯注的盯着黑板,什么事情都打扰不了他。 当他遇到难题的时候,就认真的解答。有一次,数学小测试,我想来想去都想不出来,我非常的焦急,可是,我旁边的他却写得非常快,三下五除二就写完了,而且字迹还工工整整的。最后,当考试成绩发下来的时候,他竟然得了96的高分,我非常的佩服他这样仔仔细细认真思考的学习好习惯。 他最喜欢的运动是踢足球,每当上体育课的时候,我们总是一起迫不及待的来到操场,你踢过来我踢过去,直到满头大汗也不感觉累。 这就是我可爱又活泼的同桌,我非常的喜欢他,说了这么多,你一定猜到他是谁了吧! 猜猜他是谁小学三年级作文篇3 他
5、是一个男生,他长得高高的,有着白白的皮肤,长着一张苹果脸,高高的鼻梁上架着一副小小的眼镜,头发黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛长长的,十分可爱。 他很乐于助人。有一次我没带彩铅,我问他借一下,我话还没说完,他就像一阵风一样,把彩铅拿给了我。他成绩很好,在班里算的是名列前茅,上课一直很认真。他很勤奋,只要他到地上有垃圾就会主动捡起来。 他多才多艺,他喜欢打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能赢我。他也喜欢跑步,他跑得很快,像兔子一样,还喜欢跳高和跳绳他是我的好朋友,你们知道他是谁吗?一起猜一猜吧。 猜猜他是谁小学三年级作文篇4 他个子高高的,眼睛像两颗明亮的黑宝石,脸圆圆的像皮球一样,他很壮,可以轻松的把我抱
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