高考数学大一轮复习第八章立体几何课时达标检测三十八直线平面平行的判定与性质理.doc
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1、题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。1 / 9【2019【2019 最新最新】精选高考数学大一轮复习第八章立体几何课精选高考数学大一轮复习第八章立体几何课时达标检测三十八直线平面平行的判定与性质理时达标检测三十八直线平面平行的判定与性质理练基础小题强化运算能力1设
2、, 是两个不同的平面,m,n 是平面 内的两条不同直线,l1,l2 是平面 内的两条相交直线,则 的一个充分不必要条件是( )Bm 且 nl2Aml1 且 nl2 Dm 且 l1Cm 且 n 解析:选 A 由 ml1,m,l1,得 l1,同理l2,又 l1,l2 相交,所以 ,反之不成立,所以 ml1且 nl2 是 的一个充分不必要条件2设 m,n 是不同的直线, 是不同的平面,且m,n,则“ ”是“m 且 n ”的( )B必要不充分条件A充分不必要条件 D既不充分也不必要条件C充要条件 解析:选 A 若 m,n,则 m 且 n;反之若m,n,m 且 n,则 与 相交或平行,即“ ”是“m 且
3、 n ”的充分不必要条件3下列四个正方体图形中,A,B 为正方体的两个顶点,M,N,P 分别为其所在棱的中点,能得出 AB平面 MNP 的图形的序号是( )DA B C 解析:选 C 对于图形,平面 MNP 与 AB 所在的对角面平行,题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型
4、马虎。2 / 9即可得到 AB平面 MNP;对于图形,ABPN,即可得到 AB平面MNP;图形无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行4已知正方体 ABCDA1B1C1D1,下列结论中,正确的结论是_(只填序号)AD1BC1;平面 AB1D1平面 BDC1;AD1DC1;AD1平面 BDC1.解析:连接 AD1,BC1,AB1,B1D1,C1D1,BD,因为 AB 綊 C1D1,所以四边形 AD1C1B 为平行四边形,故 AD1BC1,从而正确;易证BDB1D1,AB1DC1,又 AB1B1D1B1,BDDC1D,故平面AB1D1平面 BDC1,从而正确;由图易知 AD1 与 DC1 异面,故
5、错误;因 AD1BC1,AD1平面 BDC1,BC1平面 BDC1,故 AD1平面 BDC1,故正确答案:5.如图所示,在四面体 ABCD 中,M,N 分别是ACD,BCD 的重心,则四面体的四个面所在平面中与 MN 平行的是_解析:连接 AM 并延长,交 CD 于 E,连接 BN,并延长交 CD 于F,由重心性质可知,E,F 重合为一点,且该点为 CD 的中点 E,连接 MN,由,得 MNAB.因此,MN平面 ABC 且 MN平面 ABD.答案:平面 ABC、平面 ABD练常考题点检验高考能力题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,
6、这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。3 / 9一、选择题1下列命题中,错误的是( )A一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个平面相交B平行于同一平面的两个不同平面平行C如果平面 不垂直平面 ,那么平面 内一定不存在直线垂直于平面 D若直线 l 不平行平面 ,则在平面 内不存在与 l 平行的直线解析:选 D A 中,如果假定直线与另一个平面不相交,则有两种
7、情形:在平面内或与平面平行,不管哪种情形都得出这条直线与第一个平面不能相交,出现矛盾,故 A 正确;B 是两个平面平行的一种判定定理,B 正确;C 中,如果平面 内有一条直线垂直于平面 ,则平面 垂直于平面 (这是面面垂直的判定定理),故 C正确;D 是错误的,事实上,直线 l 不平行平面 ,可能有 l,则 内有无数条直线与 l 平行2已知直线 a,b,平面 ,则以下三个命题:若 ab,b,则 a;若 ab,a,则 b;若 a,b,则 ab.其中真命题的个数是( )D3A0 B1 C2 解析:选 A 对于,若 ab,b,则应有 a 或a,所以是假命题;对于,若 ab,a,则应有 b或 b,因此
8、是假命题;对于,若 a,b,则应有题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。4 / 9ab 或 a 与 b 相交或 a 与 b 异面,因此是假命题综上,在空间中,以上三个命题都是假命题3已知直线 a,b 异面,给出以下命题:一定存在平行于 a 的平面 使 b;一定存在平行
9、于 a 的平面 使 b;一定存在平行于 a 的平面 使 b;一定存在无数个平行于 a 的平面 与 b 交于一定点则其中正确的是( )BA DC 解析:选 D 对于,若存在平面 使得 b,则有 ba,而直线 a,b 未必垂直,因此不正确;对于,注意到过直线a,b 外一点 M 分别引直线 a,b 的平行线 a1,b1,显然由直线a1,b1 可确定平面 ,此时平面 与直线 a,b 均平行,因此正确;对于,注意到过直线 b 上的一点 B 作直线 a2 与直线 a 平行,显然由直线 b 与 a2 可确定平面 ,此时平面 与直线 a 平行,且b,因此正确;对于,在直线 b 上取一定点 N,过点 N 作直线
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- 关 键 词:
- 高考 数学 一轮 复习 第八 立体几何 课时 达标 检测 三十八 直线 平面 平行 判定 性质
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