党史学习教育专题民主生活会剖析集合4篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《党史学习教育专题民主生活会剖析集合4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党史学习教育专题民主生活会剖析集合4篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑党史学习教育专题民主生活会剖析集合4篇党史学习教育专题民主生活会剖析 (一)强化理论学习,努力提升党性修养。牢固树立终身学习理念,全面、深入、系统地学习党的十九届五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行,坚定自觉地推动党的二十大各项决策部署落到实处。 (二)转变工作作风,不断提高服务水平。牢固树立人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,深入实际了解群众的困难和疾苦
2、,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,保持振奋的精神状态,迎难而上,勇于创新,脚踏实地,不断提高工作能力和服务水平。 (三)严格执行党规党纪,做廉洁自律的表率。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性,严格执行中央八项规定,把纪律和规矩挺在前面,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力
3、做到自重、自省、自警、自励,自觉做到忠诚干净担当,永葆共产党员清正廉洁本色。 党史学习教育专题民主生活会剖析 一、存在的主要问题 (一)带头深刻感悟两个确立一是在学懂弄通上做得不够。仅仅满足于对知道和了解,但从认识论和方法论的角度上,对思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深,没有真正站在历史和政治高度上领悟两个确立的决定性意义;二是在融合转化上做得不够。对踏上第二个百年奋斗目标新征程后,X的宣传工作面临的新形势新任务新问题思之不深、研之不透,仍然存在用惯性思维思考新问题的不良倾向,主动运用X的创新理论成果和立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力还需要不断在学习实践中得到提升。比如:在
4、人人都是自媒体发声的时代,如何发挥新媒体作用做好宣传思想工作,必用的信念、敢用的勇气、善用的智慧明显不足,没有真正树立起互联网+的思维,对移动互联网、自媒体等新媒体、新阵地、新渠道,缺乏深入的研究,在引导新媒体弘扬主旋律方面还有差距。 (二)带头牢记我们是什么、干什么这个根本问题,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。 一是在如何运用新发展理念推动工作上存在本领恐慌问题。新发展理念是宣传思想文化工作的基本遵循,宣传思想文化战线必须做新发展理念的先觉者、先行者,努力为新发展理念落实落地提供坚强的思想保证和舆论支撑。但自身在理论与实际结合上的研究和论证不够充分,对于新发展理念,多是
5、满足于完成规定动作,做宣传贯彻上的传声筒,结合本地实际推出的自选动作不多,在抓落实上出思路、下功夫不够。二是缺乏一张蓝图绘到底的韧劲和钉钉子的精神。 (三)带头践行以为中心的发展思想,尊重意愿解难题方面。 一是以为中心的工作导向践行不够坚决有力。对文化民生重视程度不够,对基层群众反映的问题,有时存在了解不全面、解决不及时等问题。如:基层文艺组织反映的举办文艺活动缺少财政支持,文艺人才匮乏;非物质文化遗产后继乏人、濒临失传;乡土文化人才培养不够等问题,长期以来没有拿出具体解决办法。再如:征求十四五文化建设的意见建议时,多是选择了城乡社区和企事业单位,对农村群众文化需求面对面实地调研频次不够,对基
6、层群众文化需求了解不深入、不细致,没有充分发挥群众在生产生活实践中创造精神文化的主体作用。 (四)带头学习运用应对风险挑战的丰富经验 责任意识有待进一步增强。有时对一些没有及时制止,看到有的同志在言行上失规失矩,没有及时站出来表明立场;对社会上、网络上一些错误负面,有时没有上升到高度来认识,没有做到及时反对和坚决抵制。 (五)带头深刻汲取经验,履行责任。一是全面从严压力传导不够。对建设虽然也讲也安排,但是方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效的落实措施;对领导班子成员教育要求多,对一般要求少,要求不够严、过问不够细。 二、产生问题的原因剖析 (一)理想信念在心里扎根还不牢固。虽然思想
7、上对理论学习的重要性有了深刻的认识,也积极做好集体学习研讨和个人自学,但没有真正做到学思结合、入脑入心,对深读细研笃行、真学真懂真用不够,运用理论解决实际问题的能力还有较大差距。 (二)开拓进取精神还不够足。有时开展工作被动应付,没有开拓创新、积极主动地去解决问题,有不求有功、但求无过思想;眼光和精力放在分管工作和上级交办的任务多,对全局性工作关心少、参与少;部署推动工作有时有顾虑,怕出闪失、捅娄子,没有放开手脚大胆去做。剖析思想根源,在于担当精神不足,缺乏勇于负责、敢于担当的作风。 (三)践行至上的发展理念不够坚定。贯彻落实还不够彻底,深入基层向学习请教、听取意见不够虚心、不够全面、不够及时
8、,导致工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少,做的更少,内心深处缺少对群众的真正敬畏。 (四)站位还需提高。缺少防微杜渐、慎独慎微的思想作风。 三、今后的努力方向和整改措施 (一)持续强化引领,不断筑牢之基。要结合学习教育,深刻学习领会理论,全面提高能力和专业能力,切实提高推动发展、解决问题的能力,真正用创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。 (二)大力弘扬实干精神,强化尽责担当有为。坚持心中有责,带领战线的员干部当战士不做绅士,面对大是大非敢于亮剑,以战斗的姿态、战士的担当肩负起职责使命,多做打基础、管长远的事,多做立规矩、建机制的事,多做惠生、得人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党史 学习 教育 专题民主生活会 剖析 集合
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内