校园门卫值班制度【6篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑校园门卫值班制度【6篇】 一、学校门卫值勤实行二十四小时轮值制,隶属校长室、安全处领导。下面是我辛苦为大家带来的校园门卫值班制度,希望大家可以喜欢并分享出去。 学校门卫室值班制度 篇一 1、认真学习保安工作条例,严格按保安工作职责要求规范自己的行为,值班时间不干与保安工作无关的事,语言文明,仪表端庄大方。 2、门卫保安人员实行24小时值班制度,不得私自离岗。每天师生离校后,检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好,如发现未关和异常,应及时妥善处理,并向学校总务汇报。晚上值班要不定时巡视校园,发现问题要及时汇报或报警。假日内关闭校门,不准外来人员进校活动。
2、3、严禁非本校人员入校,对来访人员的进校和离校情况进行详细登记,不允许任何人员在门卫附近聚集、看报、聊天、下棋等。严禁学生在上学期间私自出校门,或在附近买零食。 4、对携带财物出门者,问明情况,弄清财物来源,方可放行,不允许任何人将学校公物带出校门。 5、上课期间不允许机动车辆进入教学区,对来访者问明情况,得到有关领导准许后,方可进校。教学时间严禁任何人在教学区内喧哗、吵闹、奔跑等,依法维护正常的教学秩序。按时开关学校大门和侧门。 6、遇到侵害师生安全或学校财产时,门卫保安人员有权立即报告学校或公安部门,并做应急处理。 7、认真做好电话接听、电话记录和内容转达工作,语言文明、态度热情,严禁校外
3、人员在传达室接打电话,按时做好报刊杂志和往来信件的收发工作。 8、有权制止和杜绝在校门前摆摊设点、乱张贴、散发广告宣传品等现象,协助值班领导和教师维持好上学和放学期间校门口的秩序。 9、保持值班室内外的卫生清洁工作,负责学校绿化管理工作,并负责门前卫生三包区域和部分区域的卫生工作,协助学校做相关的临时性服务。 10、门卫人员要,勤奋敬业,用自己高质量的工作和良好形象为学校增光,对不认真履行门卫工作义务,缺乏责任感的人员,学校采取批评教育后,仍不改正的,将有权辞退和解聘。 疫情门卫管理制度 篇二 根据传染病防治法、学校卫生工作条例以及学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的规定,为了使我校
4、和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序,特制定本工作规范。 一学校成立传染病疫情等突发公共卫生事件的领导机构 、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度; 、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作; 、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查; 、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育; 、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫
5、生事件报告的第一责任人。 二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人(以下简称学校疫情报告人) (一)学校疫情报告人的设置要求 、工作认真负责,责任心强; 、了解传染病防控相关知识,专(兼)职卫生保健人员优先考虑; 、必须为学校或者托幼机构的在编人员。 (二)学校疫情报告人职责 、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程; 、定期对全校(托幼机构)学生的出勤、健康情况进行巡查; 、负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工作。 三、学校和托幼机构传染病疫情监
6、测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校(托幼机构)领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。 (一)学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕
7、吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 (二)学校传染病疫情报告 、报告内容及时限 ()在同一宿舍或者同一班级,天内有例或者连续天内有多个学生(例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。
8、 ()当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 ()个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24相关信息。 2、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(或报告镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。 (三)检查报告流程: 班主任晨检(发现)报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所 学校晨检、午检工作制度 学校晨检、午检工作制度:学校坚持晨检、午检制度,每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学
9、生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。 1、班主任及时了解缺勤学生和在校生病学生情况,发现各类。 疫情门卫管理制度 篇三 根据传染病防治法、学校卫生工作条例有关规定,为使学校的传染病疫情报告统一、有序,制定学校传染病疫情报告制度。 一、建立从各班学生到班主任,到分管校领导,到校卫生(保健)室,到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。 二、在疫情发生时,启动学生晨午晚检制度,因病缺勤病因追查登记制度。发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查,并将结果记录在排查结果登记日志上。 三、对因病缺勤的学生,班主任应(必要时和家长联系)迅速了解患病学生情况和可能的病
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