小学推普周活动工作总结.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学推普周活动工作总结 随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视。下面我为大家搜集整理的小学推普周（活动（总结），希望大家喜欢! 篇一 今年9月13日-19日是第十二届全国推广普通话宣传周，结合我校实际情况，学校密切结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。 一、成立推普周工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。 二、加大宣传力度，营造推普氛围

2、 1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。在学校教学楼内及校园内张贴宣传（口号），并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。 2、学校制作了推普走进你我他语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。 3、学校利用9月13日周一早晨（国旗下讲话）时间，向全校师生进行了推普周有关知识的宣传，并传达了本届推普周的活动方案，激发师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。 1、学校啄木鸟小队和百灵鸟小队在

3、推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。 2、学校还开展了绿色大阅读活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。 3、五、六年级各班成立小小志愿队，推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员，及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。 4、学校还将推普周活动和弘扬和培育民族精神月 篇二 今年的推普周主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五

4、届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成（教育）的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作，现对推普活动情况总结如下： 一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：说普通话，写规范字

5、，做文明人。我是中国娃，要说普通话。横幅的悬挂，增添了活动的气氛。 三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展啄木鸟纠错行动，对（黑板报）、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的（社会实践）活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。 四、周三的班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。 五、利用红

6、领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。 六、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。 特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。 篇三 根据县教育局关于开展第15届普

7、通话宣传周活动的通知精神，我校于2023年9月14日至20日，开展了大力推广和规范使用国家通用语言文字的主题活动，并深刻体会了推广普通话宣传周和我省9月份双推月的重大意义，取得了一定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9月14日早晨，我校利用校园广播进行了大力推广和规范使用国家通用语言文字的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。 2、出一期推普周为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。 3、在校园内张贴了请讲普通话，请用规范字等（标语），促使师生说好普通话。 二、开展了推普活动主题班会及系列活动

8、 1、9月14日第六节班会课，各班开展一次大力推广和规范使用国家通用语言文字主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说（绕口令）比赛;高年级进行了普通话讲（故事）、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。 2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。 3、通过开展推普宣传演讲比赛，促进学生说普通话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 4、通过开展我给父母当老师活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 三、小结反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 第 6 页 共 6 页