知识竞赛策划方案_知识竞赛怎么举办.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑知识竞赛策划方案_知识竞赛怎么举办 知识竞赛无论如何，有两个环节是必须注意的：一是试题的选择与确定，二是对赛场的控制与调节。以下是我精心收集整理的知识竞赛（策划方案）,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 知识竞赛策划方案1 1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间：20_年11月25日上午11点半 4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者： 第一组织者： 主要组织者： 一

2、般组织者： 6、活动参与者： 7、活动流程： (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人; (2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备; (3)活动开始前，检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续，然后开展活动; (6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜; (7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行（总结）并发表感想

3、; (9)活动结束后，组织者留下清理会场。 8、注意事项： 1.活动开展前不得泄题。 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 知识竞赛策划方案2 一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。 二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报（教育）局党

4、办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。 三、竞赛时间、地点: 初赛:6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。 决赛:6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。 具体时间以赛前通知为准。 四、奖项设置:只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。 五、其他要求: (1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛; (2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。 (3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。 六、竞赛规则见附录。 附录:竞赛规则 一、基本规则: 1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽

5、签决定。 2、答题裁定:答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。 3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。 4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复答题完毕，在规定时间之外回答的内容无效。 二、必答题规则: 1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众， 从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。 2、必答题按每队1-3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。 3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20

6、秒，超时无效，扣分。 三、抢答题规则: 1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。 2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。 3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。 四、风险题规则 1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。 2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。 3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说回

7、答完毕后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。 4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。 五、附加赛规则: 1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。 2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。 知识竞赛策划方案3 一、活动主题：（百科）知识）风暴竞赛 二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园（文化）生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专

8、业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，（歇后语），灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点： 初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点：4月17号 决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知 四、活动参加的对象：经管系全体学生 五、报名时间：04月01号08号 报名（方法）：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程： 初赛安排： 具体流程： (一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢

9、答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的安排： 复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛安排： (1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 (2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行（自我介绍）和才艺表演(才艺表

10、演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。 (4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。 (5)观众互动题： (1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问

11、题的机会，游戏内容为 A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。 B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。 (观众互动环节总共派出六份奖品) (6)惊险必答题： A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。 B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答

12、，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题 (8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，（唱歌）等等，或者考虑邀请社团进行表演。 七、活动的嘉宾： 初赛：经管系学生会相关人员。 复赛：学生会人员。 决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、 一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+（笔记本） 二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书 三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本 表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品 九、奖品的安排： 奖状及证书

13、、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品 十、经费预算:300元 备注： (一)期间学生会成员利用早读期间，在01号08号向经管系08级进行宣传。 (二)于此同时,在、进行宣传 (三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。 (四)报名联系人：、 知识竞赛策划方案4 一、活动意义 为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的（法律知识）增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动

14、。 二、活动背景 伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参

15、与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。 三、活动前期准备 1、活动策划筹备; 2、活动宣传工作; (1)传单、海报宣传 (2)横幅 3、试题征集; 4、联系赞助单位; 5、联系各院系学生会,社团联合会 四、活动流程 比赛环节重于新颖，力求提高参与度。 我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中

16、来。因此我们策划活动采取以下流程： (一)主持人工作部分： 1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。 2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。 3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。 4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始 (二)进行比赛 1、初赛阶段 (1)比赛时间 (2)比赛地点 (3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛. 2、复赛阶段 (1)比赛时间： (2)比赛地点： (3)比赛过程： 第一轮个人必答题：共设十套题，由各组

17、按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题; 第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分; 注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。 (2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段： (1)比赛时间： (2)比赛地点： (3)比赛过程： 第一轮:“个人必答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，由_发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

18、 2、答对一题加10分，答错不扣分。 3、选手答题时，本组、（其它）组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 观众现场互动参与题： 参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 第二轮“集体必答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮共设题20个，各组

19、在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。 2、答对一题加20分，答错一题扣10分。 3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 观众参与题： 参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 第四轮“按分值选题作答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。 2、按所选题的分值，答对得相

20、应分数，答错扣相应分值。 3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分) 观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。 2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。 3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。 4、统计分数，宣布得奖的小组。 5、主持人致结束词，活动结束。 五、赛场分工 1、会场的管理 有专人

21、负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。 2、统计分数 安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。 六、参赛方式 初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。 七、参赛对象 全校学生。 八、奖项设置 一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品 二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品 三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品 互动纪念礼品：精美奖品等。 知识竞赛策划方案5 活动（口号）：“集百家之长，会我班风采!” 活动目的： 作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己

22、的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人：鲁军姬文栓 活动时间：20_年11月 活动地点：3号教学楼211教室 活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生 活动准备： 1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。 2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。 活动形式：本活动分为三个阶段 第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第二阶段：判断题抢答(共5

23、0题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分) 活动流程： 一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二，由每对阐述自己队的队名和口号 三，宣布活动开始 四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 九，第

24、三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励 十一，由班长对本次活动进行点评及总结 十二，由策划人宣布本次活动结束。 注意事项： 1.答题开始抢答时，要“举手+（报告），并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时 知识竞赛策划方案_知识竞赛怎么举办相关（文章）： 知识竞赛活动策划方案 知识竞赛活动方案策划方案 趣味知识竞赛活动策划方案 知识竞赛活动方案 知识竞赛策划方案3篇 企业文化知识竞赛活动方案 2023知识竞赛活动策划书 青少年知识竞赛活动策划方案 知识竞赛活动方案2023模板 知识竞赛策划书 第 19 页 共 19 页