学校火灾专项的应急预案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑学校火灾专项的应急预案 学校火灾专项的应急预案范文（通用11篇） 在学习、工作或是生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，往往需要预先编制好应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是我帮大家整理的学校火灾专项的应急预案范文（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校火灾专项的应急预案1 一、适用范围 本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。 二、应急组织机构和职责 为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护

2、警戒组、后勤保障组。 （一）总指挥 由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。 （二）现场指挥 由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。 （三）灭火行动组 由安全保卫处负责人担任组长。负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、保卫人员等。 （四）通信联络组 由办公室主任担任组长。做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、

3、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。 （五）疏散引导组 由分管德育校长担任组长。负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。 （六）救护警戒组 由工会主席担任组长。负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。 （七）后勤保障组 由总务主任担任组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组

4、员有后勤工作人员。 三、处置程序和措施 （一）报警接警处置程序 当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，单位详细地址。 学校安全保卫办公室接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。 总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员

5、按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。 （二）扑救初起火灾的程序和措施 灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。 （三）应急疏散的组织程序和措施 疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的

6、指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物资”的原则。 （四）通信联络的程序和措施 通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初

7、起火灾，利用灭火器材实施扑救。 （五）救护警戒的程序和措施 救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。 （六）后勤保障的程序和措施 后勤保障组接到报警后，应按照预案或指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。 （七）现场保护 灭火工作结束后，救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员，并对着火现场实施警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，

8、并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。 （八）填写事故报告 报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。 （九）后期处置 1.善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。 协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努

9、力维护学校和社会的稳定。 2.信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发布。 四、监督管理 （一）宣传教育 学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。 （二）预防措施 1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场

10、所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。 2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。 3.定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。 学校火灾专项的应急预案2 学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关

11、规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：xx；副组长：xxx、xxx、xxx、xxx；组员：xxx、xx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。 一、火警通报顺序 一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。 二、全体人员注意事项 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

12、2、迅速切断配电箱总电源； 3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行； 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 三、各组成员注意事项 1、灭火行动组： （1）了解学校建筑格局及道路情况； （2）了解电铺设的线路； （3）了解学校内楼房装修材料的性质； （4）清楚学校所有消防设施的放置地点； （5）了解消防设备的保养维护与操作方法； （6）了解火的走势； （7）清楚逃生路线； 2、警戒组： （1）了解学校建筑格局及道路情况； （2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生； （3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场；

13、 3、安全救护组： （1）应接受紧急救护的工作； （2）应配备急救箱； （3）应了解一般药物的使用； （4）清楚指定的逃生路线； 4、疏散引导组： （1）了解学校报警设施和广播所在地； （2）了解学校内楼房装修材料的性质； （5）了解火的走势； （6）清楚指定的逃生路线； 灭火组负责人：xx、xxx、xx、xx； 警戒组负责人：xxx、xxx、xxx； 救护组负责人：xxx、xxx、xxxx； 疏散组负责人：xx、xxx、xxx。 通讯联络组 四、火灾原因调查 火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任

14、不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 学校火灾专项的应急预案3 学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，学校应进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故的原因 电线老化、乱拉接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封，食堂油锅过热，实验操作不当，易燃易燥物品使用不慎、保管不当，违章动用明火焚烧垃圾、杂草，乱扔烟蒂等情况容易诱发火灾。 二、预防措施 1、校长

15、是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。 3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通，不随意堆放物品。 三、应急处置措施 1、发生小火险，应立即组织在校的成年人灭火;发生较大的火险，立即拨打“119”电话报警。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 (1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员

16、情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C.高层着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。 D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用

17、水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 (2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。 B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器等价值贵重的物资。 3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 4、等待消防车到来期间，可组织学校教职工在保证安全的前提下灭火。 灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为

18、夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内集中所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。 5、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。 如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要做好受伤人员的护理工作，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 6、配合消防部门调查事故

19、原因，维持现场周边的秩序。 7、小火险扑灭后，要向教育局领导汇报;较大的火情，在组织抢救的同时，要立即通报教育局等有关部门。 四、成立消防应急领导小组 学校火灾专项的应急预案4 安全责任，重于大学。消防是小学分校校区和大学学院的中学高中。因此，学校中学高中中，加强大学学院附中就是小学分校校区大学学院附中的中学分校。当小学校区大学学院时，能教室中学地小学，将大学学院到最低班级，切实保障学院大学教职院校的中学与大学，特学院本校区。 一、现场指挥人员： （一）总指挥：当医院发生消防安全事故时，应立即赶到医院进行指挥。一般情况下由第一总指挥xx负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥xx负责；如果第

20、一及第二总指挥都不在则由第三总指挥xx负责。（三位总指挥不能都不在校） （二）消防人员：当发生火灾时，xx组织人员灭火，xx负责切断电源。 （三）联络员：xxx负责向区医院大队报警。 （四）班级教室：值日教师。 1、火灾发生后，出事地点的医院人员果断的将学生迅速地高校到大学学院。 2、各班任课教室中学高中校区大学学院，到医院校区的中学（后大学）去。 3、疏散人群，为医院车进场做准备。 4、保护事故现场，为医院事故原因做准备。 （五）医院医护处理人员：xxx当有医院受伤时，负责现场救护，并为医院急救作好准备。 二、保障措施 1、定期检查。每2周对校舍危房和用小学路进行医院例行检查，及时排除火灾隐

21、患。 2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用医院路进行检查。 3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。 三、常规管理 1、加强大学学院。学生中学高中，通过大学、班队学院、晨会和大学、宣传画及手抄报、知识竞赛等高校，加强对大学进行学院校区高中。 2、教会学生中学的分校校区大学，并进行学院高校。 3、教育学生大学不乱用火、电的好习惯，不玩火。 4、建立大学学院校区高中的中学分校，以便在大学学院下院校。 学校火灾专项的应急预案5 为真贯彻落实市教育局有关学校安全工作通知精神，落实预防为主的安全管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上

22、级教育行政部门及消防部门的要求，结合我校实际情况，特制定本预案。 一、消防应急机构。 1、总指挥： 副总指挥： 指挥部成员： 孙晓晓、 总指挥职责： 保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。同时，负责现场的安全保卫、保护、治安管理、人员查询。组织营救受害人员。组织撤离、预防和制止各类破坏活动。对肇事人员采取监控措施。 2、防护、救护组： 组长： 职责：负责组织抢救队伍，在120救护人员来到之前，利用现有医疗设施，挽救伤员。 3、灭火行动组： 组长： 组员： 职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。 4、疏散行动组： 组长： 职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，

23、并负责重要物品的看守工作。 5、通讯联络组： 组长： 职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。 6、善后处理组： 组长： 职责：根据实际安排情况，协调民政、社会保险，保险部门妥善安排人员的后事处理工作。组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作，防止发生上访和集体越级上访事件。 二、应急救援程序： 1、事故发生后，学校安排事故应急组救援指挥部，根据事故的类别采取救援行动。并立即向上级做特大事故的应急指挥部报告。 2、指挥部各成员负责应迅速到达现场，按照各自的职责组织实施应急救援工作。 3

24、、事故发生初期，应按本学校的特大安全事故应急救援预案积极采取自救措施，防止事故扩大。 4、事故处理结束后，及时总结本次事故教训和改进措施。 学校火灾专项的应急预案6 为预防我校发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级指示、文件和有关规定，结合我校教育工作实际，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。 一、应急机构的组成 1、领导小组 消防安全领导小组由杜育民书记任组长，加强对消防安全工作的领导。 领导小组

25、： 组长：杜育民（党支部书记）副组长：袁喜平（副校长）通讯联络组：姜国钰（办公室主任）安全防护救护组：金耀广（政教主任）疏散引导组：王晓菊（政教副主任）灭火行动组：文旭林（总务主任） 2、领导小组主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案 1的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、组织、指导教育系统消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 （3）认真完善各种消防设施，定期进行检查，确保消防设施完好，使之始终保持良好战备状态。 （4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作

26、，把灾害造成的损失降到最低点。 （5）灾情结束，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 3、各组成员主要责任： （1）通讯联络组及职责组长：姜国钰（办公室主任）、 主要职责：迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾场地；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联络及报告工作；联络结束负责拉警戒线，拦阻无关人员进入火灾现场，以及负责重要物资的看守或转移工作。 （2）、安全防护救护组及职责组长：金耀广（政教主任） 主要职责：清楚逃生路线，救护路线；利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系救护车、其他车辆、医院送救。 （3）、疏散引导组及职责 2

27、组长：王晓菊（政教副主任） 主要职责：了解学校报警设施和广播所在地；了解学校内楼房装修材料的性质、了解火的走势；清楚指定的逃生路线。当某处发生火灾时，迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；引导相关人员迅速转移到安全地带。 （4）灭火行动组职责组长：文旭林（总务主任） 主要职责：了解学校建筑格局及道路情况；了解电铺设的线路；了解学校内楼房装修材料的性质；清楚学校所有消防设施的放置地点；了解消防设备的保养维护与操作方法；了解火的走势；清楚逃生路线。安要求，利用相关配置的消防器材及有关设施，全力进行补救。 二、预警工作： 1、加强广大师生宣传教育，做好教师、学生、家长消防知识普及工作。 2、加强

28、各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 3、按预案落实各项人员、物资、道路、车辆情况，定期做好安全检查。 4、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内危险活动。 5、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾 3顺利进行。 6、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行任务。 7、领导小组定期、不定期组织进行消防宣传、演练、演习。 三、火警应急行动 （一）发现火警立即通知。 一旦发现火警，要立即打电话报119和报值班处

29、拉警报，通知学校领导。由学校消防领导小组进行统一指挥。 （二）火警发生全体人员注意事项: 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机； 2、迅速切断配电箱总电源； 3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行； 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 （三）火灾后的有关行动 1、领导小组组长、副组长得悉消防应急情况后立即赶赴现场指挥，抢险救护人员及时赶赴现场待命。领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 （1）迅速发出紧急警报，组织滞留在

30、各种建筑物内的所有人员撤离。 4（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾害。 （3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 3、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。 4、火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实

31、防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 学校火灾专项的应急预案7 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火

32、工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20xx年3月31日下午 五、组织领导： 演练总指挥：xxx校长 组织策划：xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长 现场指挥：xxxxx 医疗保障：xxxxx 参加对象：xxx学校全体师生、xxxxxx 六、组织分工： 1、学校 职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个

33、教室被困。 2、 xxx消防中队 职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备： 1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xxx前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散； 3、议程安排：3月31日（星期六） 1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学） 2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3：10消防演练开始 3：40左右消防演练结束 4、对班主任的要求： 对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教

34、育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 演练前检查学生鞋带是否系好。 当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。 疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略） 紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学

35、生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程： 3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习开始。 “下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始” 1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示” 2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散逃生指令。 “现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。 4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。

36、“学生报数清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 “报告x校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕” 5、xxx中队长点评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xxx学校消防演练现场会圆满成功！” 2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备； 3、总控室、操场音响：xxx 4、摄影：xxx、 5、新闻报道：xx 学校火灾

37、专项的应急预案8 学校消防工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故的原因 电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。 二、预防措施 1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制

38、。 2 、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全演练。 3 、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4 、保持通道畅通，不堆物。 三、处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理： 1 、打 119 电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。 2 、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 （1） 人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 A火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 B利用现场有利条件

39、，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2） 物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的.油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。 B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如

40、档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。 3 、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 4 、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。 灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。 5 、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 6 、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的

41、调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 四、消防安全工作领导组织机构 组长： 成员：全体教职工 五、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任

42、务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 （一）通讯组： 组长： 成员： （火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾。） （二）灭火组： 组长： 成员： （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电安全；火

43、险发生，立即参加救火救灾工作） （三）抢救组： 组长： 成员： （负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护） （四）紧急疏散组： 组长：各年级组长 成员：各班班主任、副班主任 （负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）； 图书室：张桂芳教导（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有符青、姚园萍老师负责消防安全。 六、灭火工作预案 1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。 七、师生疏散及逃生预案