重庆市2023年社会工作者之初级社会工作实务基础试题库和答案要点.doc
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1、重庆市重庆市 20232023 年社会工作者之初级社会工作实务基础年社会工作者之初级社会工作实务基础试题库和答案要点试题库和答案要点单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在家庭社会工作中,具有预防和发展功能的是()。A.家庭治疗B.婚姻调解C.贫困家庭救助D.家庭生活教育【答案】D2、某社区为解决停车位严重不足的问题,决定修建地下停车场,并就修建停车场的时间、地点、功能、管理方式等制定了详尽计划。社会工作者邀请居民代表就修建停车场的开工时间进行讨论,这属于社区参与层次和形式中的()。A.告知B.咨询C.协商D.共同行动【答案】B3、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现A.观察
2、和倾听孩子的想法B.倾听和理解家庭每个成员的感受C.协助老人明白教育孩子是父母的责任D.说服小李夫妻接受老人的教养方式【答案】B4、(2018 年)小红 8 岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作者应对()进行评估。A.小红的健康状况B.小红妈妈的监护能力C.小红的学习状况D.小红爸爸的戒毒效果【答案】B5、运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,将着眼点放到服务对象的能力和优势上,这是属于识别服务对象()。A.问题的客观因素B.问题的成因
3、及使问题延续的因素C.问题的主观因素D.个人及环境的积极因素【答案】D6、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分零乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受罪。”保姆说,王婆婆几周前因洗澡不慎滑到,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是()。A.身体虐待B.情感虐待C.他人疏于照顾D.自我忽视【答案】C7、1925 年,美国()在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。A.感化犯人法B.保护司
4、法C.恩赦法D.联邦观护法案【答案】D8、(2016 年真题)矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的()需求。A.再社会化B.正常家庭生活C.基本生存保障D.就业权益保障【答案】A9、矫正社会工作是矫正制度中非常重要的组成部分,是社会工作实务的一个重要领域,在一些国家和地区,矫正社会工作也称为()。A.教育工作B.思想政治与心理治理工作C.社会福利工
5、作D.感化工作【答案】D10、(2019 年真题)社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表达自己的想法C.从子女视角看问题,了解他们所思所想D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通【答案】C11、(2016 年)社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作的法律法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是()。A.中华人民共和国劳动法B.中华人民共和国妇女权益保障法C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国慈善法【
6、答案】B12、小李是一名在北京工作的社工,由于要辞职回家乡,需要对正在服务的案主结束工作关系,这种结案属于()。A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D.目标达成的结案【答案】A13、学生的家庭困境不包括()。A.单亲家庭B.再婚家庭C.服刑人员家庭D.低收入家庭【答案】D14、关于家庭社会工作的定义,下列说法错误的是()。A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者
7、社会弱势的家庭,帮助其解决面临困难D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要【答案】C15、由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,称之为()。A.被动型服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.外展型服务对象【答案】C16、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工,又要往返于自家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况,说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中,最能体现社会工作者这一做法的原则是()。A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定C.兼顾社会工作者和妇女的平等关
8、系D.需要关注自己的情绪和感受,将自己的心放到小组中去【答案】B17、(2017 年)单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10 岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。A.治疗性B.补充性C.替代性D.保护性【答案】B18、下列群体中,属于学校社会工作对象的是()。A.有人际交往障碍的高中生小静B.初
9、中辍学后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士【答案】A19、社工大李深入了解救助对象家庭的时候,他发现老人脸色憔悴,满脸愁容,说话的时候不停地叹气,摇头,很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈,便以此获取了评估的信息。这里,社工大李获得评估信息的具体方法属于()。A.使用量表B.直接询问C.家庭探访D.观察身体语言【答案】D20、中华人民共和国未成年人保护法也将未成年人界定为()的公民,与儿童权利公约对儿童的界定一致。A.未满 12 周岁B.未满 6 周岁C.未满 16 周岁D.未满 18 周岁【答案】D21、夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥亲子汇”活动,形式是每位老人和一位子
10、女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人()的需要。A.健康维护B.居家安全C.婚姻家庭D.经济保障【答案】C22、(2015 年)年近 50 岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工作者老王,寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中。老王扮演了()角色。A.教育者B.协调者C.促进者D.咨询辅导者【答案】D23、(2018 年)小玲 10 岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。最近,小玲父亲因
11、诈骗罪被判处有期徒刑 11 年。小玲自从父亲入狱以后,在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看,此时,社会工作者应该谋划为小玲提供()儿童福利服务。A.保护性B.替代性C.支持性D.补充性【答案】B24、在贫困救助中,下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是()。A.提高最低工资标准B.消除劳动力市场的就业歧视,推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行C.推动服务对象的就业和经济自主,提升救助对象的人力资本D.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难【答案】C25、在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满 18 岁,儿童会经历两个相对来说
12、更加快速生长发育的阶段,一是出生后第一年,二是()。A.婴儿阶段B.青春期C.学龄阶段D.幼儿阶段【答案】B26、社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划,为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到 11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是()。A.协助者B.咨询者C.鼓励者D.领导者【答案】D27、关于在学校开展个
13、案工作的做法,正确的是()。A.学校个案工作也就是学校的德育工作B.心理咨询可以替代学校个案工作C.学校个案工作适用对象不包括家长D.学校个案工作以学生为主要对象【答案】D28、老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源,寻找 当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助老王()。A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持【答案】C29、社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增加了服务对象自我改变的动力,小赵的上述做法
14、具有()作用。A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性【答案】B30、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。A.发展性B.预防性C.治疗性D.补救性【答案】B31、(2015 年)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。A.观察小强目前是否欺负同学B.观察小强目前欺负同学的次数C.观察小强欺负同学行为的变化D.观察小强欺负同学行为是否消除【答案】B32、青少年社会工作者
15、在服务过程中,尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点与需要,开展有针对性的服务。社会工作者坚持的是()原则。A.主体性B.发展性C.整体性D.独特性【答案】A33、()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估【答案】D34、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是()。A.在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结C.社会救助应该注重救助对象的个人发展D.社会救助中权利和义务具有不对
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