重庆市2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库与答案.doc
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1、重庆市重庆市 20232023 年教师资格之中学体育学科知识与教学年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库与答案能力题库与答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、闭合性软组织的急性损伤,成立刻采取哪种处理方法()A.热敷B.冷敷C.按摩D.擦红花油【答案】B2、骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备()就是其重要功能之一。A.钙和铁B.镁和碘C.钙和磷D.碘和硒【答案】C3、武术套路竞赛各项目评分为()分制。A.5B.10C.30D.100【答案】B4、下列四个选项中,属于发展灵敏素质的手段的是()A.俯卧撑B.双摇跳绳C.负重蹲起D.立定跳高【答案】B5、运动员受伤后的心理反应大
2、致分为()五个阶段。A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、幻想阶段、承认阶段D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段【答案】B6、磷酸原系统和乳酸能系统具有各自的供能特点,其共同点是()。A.无需氧气B.供能时间长C.生成乳酸D.生成大量 ATP【答案】A7、在学生做双杠支撑前摆下的练习时,保护与帮助者应()。A.站在练习者下杠同侧,两手托其腰部帮助出杠B.站在练习者下杠异侧,两手托其腰部帮助出杠C.站在练习者下杠异侧,一手扶其手臂,另一手托其腰部帮助出杠D.站在练习者下杠同侧,一手
3、扶其手臂,另一手托其腰部帮助出杠【答案】D8、治疗早期闭合性软组织损伤的方法是()A.热敷B.冷敷、加压包扎C.理疗、按摩D.痛点药物注射【答案】B9、排球正面上手发球,击球时手腕迅速做推压动作,所击出的球如何飞行?()。A.上旋B.下旋C.侧旋D.漂移【答案】A10、在长时间跑动类的运动中,由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态()A.运动性猝死B.蛋白尿C.肌肉痉挛D.晕厥【答案】B11、科学的体育锻炼能够给人体各方面生理功能带来好处。以下不属于体育锻炼应遵循的原则的是()。A.循序渐进原则B.针对性原则C.系统性原则D.个别对待原则【答案】B12、兴奋在神经肌肉
4、接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是()。A.多巴胺B.5-羚色胺C.吞氨酸D.乙酰胆碱【答案】D13、关于运动动机的培养,说法正确的一项是()A.积极反馈胜过消极反馈B.避免竞争C.无须端正体育态度D.要充分重视教师的需求【答案】A14、最早创立了自然主义体育思想的教育家是()oA.卢梭B.顾拜旦C.洛克D.杜威【答案】A15、发展股四头肌力量常用的方法是()。A.俯卧上举腿B.俯卧腿弯举C.悬垂举腿D.负重半蹬起【答案】D16、排球比赛时,阵容配备最主要的有()。A.“四二”配备和“五一”配备B.“四二”配备和“三军”配备C.“三三”配备和“五一”配备D.“三一二”配备和“三三”配备
5、【答案】A17、用于解释“动作学习与操作”最具影响力的理论是()。A.信息加工理论B.动作程序理论C.协调控制理论D.认知定向理论【答案】B18、下列不属于人体四大基本组织的是()。A.上皮组织B.骨组织C.肌组织D.结缔组织【答案】B19、()是人体内最大的腺体,也是体内最大的消化腺。A.肝B.胰C.胃D.小肠【答案】A20、不能用以锻炼臀大肌,但能锻炼臀中肌力量的方法是()A.后踢腿B.侧踢腿C.仰卧背腿D.正踢腿【答案】B21、急性软组织损伤后,间隔多长时间活动为宜()。A.6-12 小时B.24-48 小时C.48-72 小时D.72 小时后【答案】B22、青春期年龄范围一般为 102
6、0 岁,女生青春期开始和结束的年龄通常比男生()。A.晚 2 年B.晚 1 年C.早 2 年D.早 1 年【答案】C23、运动中大量出汗或运动员急性减体重,使体内的电解质随汗液大量流失造成体内电解质平衡失调,肌肉兴奋性增高而发生肌肉()。A.僵硬B.痉挛C.松弛D.颤抖【答案】B24、号称“世界第一运动”的项目是()。A.足球B.篮球C.乒乓球D.排球【答案】A25、学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、()。A.合作精神和社会责任感B.合作精神和自信心C.合作精神和意志表现D.社会责任感和自信心【答案】A26、头部前额出血可采用临时间接指压止血法,需按压的动脉是()。A.颌外动脉B.
7、颞浅动脉C.锁骨下动脉D.肱动脉【答案】B27、运动成绩与最大吸氧量相关性最高的运动项目是()A.400 米跑B.1500 米跑C.800 米跑D.10000 米跑【答案】D28、下列哪一阶段标志着进入工作状态的结束?()A.极点B.第二拐点C.第一拐点D.疲劳状态【答案】C29、在运动时出现损伤,导致前臂出血时,用指压止血法进行止血时应压迫()至骨面。A.颞浅动脉B.颌外动脉C.锁骨下动脉D.肱动脉【答案】D30、最大摄氧量和乳酸阈是评定人体有氧工作能力的重要指标,二者分别反映了心肺功能和代谢水平。在运动至力竭过程中,二者到达的顺序是()。A.同时到达最值B.先到达最大摄氧量C.先到达乳酸“
8、拐点”D.都不会出现【答案】C31、体育运动训练的直接目的是()A.探索运动训练规律B.创造优异运动成绩C.提高运动员的竞技能力D.培养体育人才【答案】B32、体育课教学的主要内容是()A.体育知识和技术B.体育知识和方法C.体育知识、技能和方法D.体育方法和技术【答案】C33、体育课程的实施的取向不包括()。A.忠实取向B.价值取向C.相互适应取向D.创生取向【答案】B34、新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括()两个过程。A.同化作用和异化作用B.同质作用和异质作用C.功能作用和同质作用D.功能作用和异质作用【答案】A35、下列选项中,不属于中国人文精神的是()。A
9、.天人合一B.个人中心C.崇尚和谐D.恪守中道【答案】B36、以下哪种物质可以预防青少年近视的发生和发展()A.维生素 CB.维生素 DC.维生素 BD.维生素 E【答案】D37、激励学生参加体育锻炼的内在动力是()A.运动动机B.运动习惯C.运动项目D.运动手段【答案】A38、在体育课教学实践中,课堂心理气氛可分为和谐型、一般型、()。A.活力型B.枯燥型C.能动型D.冷漠型【答案】D39、人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和()利用氧的能力。A.呼吸B.消化C.淋巴D.肌肉【答案】D40、在运动技能形成的分化阶段,教学中应特别注重()A.纠正错误动作B.运用辅助练习C.建立动作概念D
10、.强化主要环节【答案】A41、义务教育体育与健康课程标准(2011 年版)中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?()A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应【答案】D42、武术套路竞赛各项目评分为()分制。A.5B.10C.30D.100【答案】B43、学生积极参加体能比赛,并力求达到完美,取得优异成绩的心理倾向是哪一概念的表述()。A.运动兴趣B.运动归因C.成就极致D.心情状态【答案】A44、肌肉痉挛是肌肉发生不自主的强直性收缩,俗称抽筋。运动过程中最容易发生肌肉痉挛的肌肉是(),最容易发生肌肉痉挛的运动是()。A.股二头肌;田径B.小腿腓肠肌;游泳C.股四头肌;
11、篮球D.小腿腓肠肌;足球【答案】B45、完成足球脚内侧踢球动作的主动肌是()。A.大腿外展肌群B.大腿后部肌群C.大腿内收肌群D.大腿前部肌群【答案】C46、采用体育问卷调查,对同一群体进行先后两次同样的测试,其结果是为了检验()。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】A47、篮球进攻基础配合的主要形式包括()A.传切、掩护、关门和夹击B.掩护、抢过、策应和突分C.传切、掩护、策应和突分D.传切、掩护、突分和夹击【答案】C48、当一个学生对足球运动特别喜欢时,会不遗余力地表现出极大的参与度,这种表现属于运动兴趣的哪一特性?()A.多样性B.稳定性C.复杂性D.倾向性【答案】D49、合作学习
12、的分组方法宜采用()A.随机分组B.水平分组C.异质分组D.学生自愿分组【答案】C50、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是()A.动作技术B.呼吸方法C.助跑D.助跑与起跳的结合【答案】D大题(共大题(共 1010 题)题)一、赵老师在高二(4)班进行健美操侧并步、移重心组合及体能练习的教学,课型是新课型,教学时长 45 分钟,其教学流程见表 1。表 1 侧并步、移重心组合及体能练习的教学流程学习“侧并步、移重心组合”的教学步骤及时间分配是否合理?为什么?【答案】学习“侧并步、移重心组合”的教学步骤及时间分配均存在不合理之处。课程在教学环节上是不完整的,侧并步、移重心组合在教学中缺乏学生的探究
13、式学习,如自主练习或分组练习等;动作的分解练习应该和动作的完整练习相结合;侧并步及重心变化主要体现在左右方向的变化上,在教学步骤中未体现出不同方向的动作教学与练习;在时间控制上,鉴于新授课学生技术掌握还不成熟,慢口令下教师带领学生完成动作是学生掌握技术的重要环节,时间应该适当加长,音乐伴奏下练习的时间可以适当减少。二、(1)作为教师,针对李某出现的胫腓骨疲劳性骨膜炎给出合理的处理方法。(2)针对李某的这种情况,在运动中应如何预防【答案】三、郎平带领中国女排在里约奥运会上再次登上冠军宝座,又一次给过人注射了一支强心剂!但是女排取得成绩的背后所付出的艰辛是常人无法想象的,而作为,女排总教练的郎平对
14、一些问题的看法和做法是中国女排再创辉煌的基础。下面是郎平曾说过的几句话:“不要一赢球就谈女排精神,也要看我们努力的过程。女排精神一直在,但单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”2016年 8 月 21 日里约奥运会赛场。“中国地大物博人才济济,而女排还需要我,说明我还有价值。我心里明白,人活着,被人需要,是一种幸福,能被国家需要,是更大的幸福。”2013 年 4 月 25 日,郎平再次执掌起处于低谷的中国女排的教鞭。问题:(1)试分析郎平的这些话所表达的内涵。(2)结合实际谈“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬”这句话对未来工作的启示。【答案】(1)材料中郎平教练说:“中公教师研究院提供不要一赢球
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