教科版七年级《思想品德》上册第四.ppt

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1、第二单元第二单元学会学习学会学习想一想想一想一百多位专家和特级教师经过多年的研一百多位专家和特级教师经过多年的研究发现，超常孩子和弱智孩子大约各占究发现，超常孩子和弱智孩子大约各占2左右，左右，95以上的孩子在智力上没有多大以上的孩子在智力上没有多大差异。可智力水平差不多的孩子却出现了差异。可智力水平差不多的孩子却出现了不同的学习效果，你们认为有哪些原因呢不同的学习效果，你们认为有哪些原因呢？“未来的文盲不再是不识字的人，未来的文盲不再是不识字的人，而是那些没有学会怎样学习的人。而是那些没有学会怎样学习的人。”学会生存学会生存“磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工”的故事的故事 第四课第四课工欲善其事

2、，必先利其器工欲善其事，必先利其器思思考考 学习方法有哪些？学习方法有哪些？所谓学习方法，不仅指学习某门课程的方法，所谓学习方法，不仅指学习某门课程的方法，做作业的方法等具体的、狭义的方法，还指合做作业的方法等具体的、狭义的方法，还指合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，学会理安排学习时间，培养良好的学习习惯，学会独立思考、自主学习，兼顾全面基础与学科特独立思考、自主学习，兼顾全面基础与学科特长，学会从社会生活和社会实践中学习。长，学会从社会生活和社会实践中学习。进一步说，如何处理学习、娱乐和休闲的关进一步说，如何处理学习、娱乐和休闲的关系，如何确立正确的学习目标和学习态度，如系，如何确立正确

3、的学习目标和学习态度，如何处理学习中的竞争与合作的关系等，都可以何处理学习中的竞争与合作的关系等，都可以被看做广义的学习方法。被看做广义的学习方法。思思考考我们首先应该学会什么学习方法呢？我们首先应该学会什么学习方法呢？首先应该学会珍惜时间，合理安排首先应该学会珍惜时间，合理安排学习时间。学习时间。议一议议一议 在童年那首歌里，时间对于小在童年那首歌里，时间对于小孩子来说是迷迷糊糊的感觉，已近少孩子来说是迷迷糊糊的感觉，已近少年的你们现在对时间有什么感觉呢？年的你们现在对时间有什么感觉呢？时间具有什么特点呢？时间具有什么特点呢？时间的特点时间的特点（1）一个人拥有了生命就拥有了时）一个人拥有了

4、生命就拥有了时间。间。（2）时间是一去不复返的无价之宝。）时间是一去不复返的无价之宝。（3）时间是公正的，但对于珍惜它）时间是公正的，但对于珍惜它的人和不珍惜它的人意义不同。的人和不珍惜它的人意义不同。（4）珍惜时间就是珍惜每一个今天。）珍惜时间就是珍惜每一个今天。评一评评一评 我们应该怎么珍惜时间呢？一刻不停我们应该怎么珍惜时间呢？一刻不停地学习学习算珍惜时间吗？没有计划地瞎地学习学习算珍惜时间吗？没有计划地瞎忙算珍惜时间吗？忙算珍惜时间吗？请阅读教材请阅读教材P26的材料忙？盲！，分的材料忙？盲！，分析李莉的问题所在。析李莉的问题所在。评一评评一评李莉的问题在于她自习课没有计划，也李莉的问

5、题在于她自习课没有计划，也没有分出学习任务的轻重缓急并排好先后没有分出学习任务的轻重缓急并排好先后顺序，导致眉毛胡子一把抓的狼狈状态。顺序，导致眉毛胡子一把抓的狼狈状态。因此珍惜时间首先要合理安排时间，即因此珍惜时间首先要合理安排时间，即做事要有计划，分出事情的轻重缓急，排做事要有计划，分出事情的轻重缓急，排好先后顺序，好先后顺序，高效率地完成任务。高效率地完成任务。装装瓶瓶子子的的实实验验思思考考我们能从这个实验中明白什么道理？我们能从这个实验中明白什么道理？瓶子就像人的一生，生命中有许多大大瓶子就像人的一生，生命中有许多大大小小的事情会把瓶子填满，我们要分清这小小的事情会把瓶子填满，我们要

6、分清这些事情的轻重缓急，要抓住重要的、紧要些事情的轻重缓急，要抓住重要的、紧要的事情把它先做好，再安排其他的事情，的事情把它先做好，再安排其他的事情，否则生命的瓶子中就只存下沙子和水。否则生命的瓶子中就只存下沙子和水。填图活动填图活动紧急紧急 紧急不重要紧急不重要紧急且重要紧急且重要不重要不重要重要重要不重要、不紧急不重要、不紧急重要不紧急重要不紧急想一想想一想安排学习时间时我们除了要结合学习计安排学习时间时我们除了要结合学习计划和任务来考虑，还应该考虑什么因素？划和任务来考虑，还应该考虑什么因素？合理安排时间还要考虑自己的实际情况，合理安排时间还要考虑自己的实际情况，要了解自己的要了解自己的

7、“生物钟生物钟”，还要了解自己，还要了解自己的学习习惯、学习兴趣等因素。的学习习惯、学习兴趣等因素。想一想想一想 珍惜时间除了体现在合理安排时间上，珍惜时间除了体现在合理安排时间上，还体现在什么方面？还体现在什么方面？珍惜时间还体现在善于有效利用零星时珍惜时间还体现在善于有效利用零星时间上。我们除了要利用好学习中间上。我们除了要利用好学习中的的“整块整块时间时间”，还要找出学习中，还要找出学习中的的“零星时间零星时间”，尽量把它们利用起来。，尽量把它们利用起来。理论联系实际理论联系实际 请设计自己一天的时间计划表，在计划请设计自己一天的时间计划表，在计划表中体现合理安排时间、有效利用零星时表中

8、体现合理安排时间、有效利用零星时间的原则。间的原则。修改自己在第三课修改自己在第三课P20制定的周计划，制定的周计划，看看能否进一步完善自己的学习计划。看看能否进一步完善自己的学习计划。思思考考 现代社会中学习应该是一个怎样的过程？现代社会中学习应该是一个怎样的过程？学习是一个主动地学习是一个主动地提出提出问题、问题、探索探索问问题和题和解决解决问题的过程，是一个问题的过程，是一个主动主动地地发现发现知识、知识、获取获取知识和知识和发展发展能力的过程。能力的过程。思思考考我们应该如何学习，才能适应时代的要求我们应该如何学习，才能适应时代的要求？现代社会，人类的知识处于快速增长和现代社会，人类的

9、知识处于快速增长和更新之中，社会的发展对于个人的能力、更新之中，社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终身为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在在自主学习自主学习、主动探究主动探究中增强能力。中增强能力。集思广益集思广益对于初中生来说，自主学习有哪些要求对于初中生来说，自主学习有哪些要求?对于初中生来说，自主学习要求我们能对于初中生来说，自主学习要求我们能自觉地、独立地自觉地、独立地制定学习计划制定学习计划，自觉地，自觉地完完成学习任务成学习任务，逐步做到

10、，逐步做到不依赖老师和父母不依赖老师和父母的督促与管理。的督促与管理。议一议议一议 同学们，你们喜欢中学所有的课程吗？同学们，你们喜欢中学所有的课程吗？我们有没有必要全面地学习和掌握中学的我们有没有必要全面地学习和掌握中学的课程呢？课程呢？请阅读教科书第请阅读教科书第30页中页中“比尔比尔.盖茨的盖茨的建议建议”，谈谈自己的感受。，谈谈自己的感受。议一议议一议比尔比尔.盖茨的建议告诉我们：盖茨的建议告诉我们：中学时期是为各方面素质发展打基础的中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全发展奠定宽厚

11、、坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。面地学习和掌握。议一议议一议我们应该如何对待自己不感兴趣的学科？我们应该如何对待自己不感兴趣的学科？（1）对于我们不感兴趣的学科，我们不应该）对于我们不感兴趣的学科，我们不应该回避，要积极去面对。回避，要积极去面对。（2）善于运用有效的方法，认真学习，打好）善于运用有效的方法，认真学习，打好基础，培养兴趣。基础，培养兴趣。想一想想一想 我们除了能在学校、家里学习，还可以我们除了能在学校、家里学习，还可以在哪里学习？在哪里学习？还可以从社会生活和社会实践中学习。还可以从社会生活和社会实践中学习。什么叫社会实践？什么叫社会实践？社会实践就是走出校园，走向社会

12、，去社会实践就是走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题的活动。解决自己研究的社会问题的活动。想一想想一想 社会实践的方式有哪些？社会实践的方式有哪些？可以参观、访问、考察（革命遗址、可以参观、访问、考察（革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业果、工厂、乡镇企业）例如以当地的居民小区为调查研究的对例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以象和内容，可以“商业网点商业网点”、“文化娱文化娱乐乐”、“教育设施教育设施”、“交通路线交通路线”等为等为研究方向

13、。研究方向。小小调调查查你参加过社会实践吗？如果参加你参加过社会实践吗？如果参加过，你从中得到哪些收获？过，你从中得到哪些收获？小调查小调查参加社会活动和社会实践有何意义？参加社会活动和社会实践有何意义？（1）实践是另一种重要的学习方式和途径。）实践是另一种重要的学习方式和途径。参加社会生活和社会实践，不仅可以学校参加社会生活和社会实践，不仅可以学校很多在课堂上学不到的东西，也可以把课很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。加深对课堂学习内容的理解。（2）参加社会生活和社会实践，既可以很好）参加社

14、会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。任感。议一议议一议 介绍了这么些学习方法，什么是最好的介绍了这么些学习方法，什么是最好的学习方法？学习方法？不同的学习方法没有绝对的好坏之分，不同的学习方法没有绝对的好坏之分，适合自己特点和具体情况的学习方法，就适合自己特点和具体情况的学习方法，就是最好的方法。是最好的方法。百灵鸟型、太阳高挂型、猫头鹰型百灵鸟型、太阳高挂型、猫头鹰型独行侠型、合群型独行侠型、合群型 阅读型、视听型阅读型、视听型 、发问型、发问型 安静

15、型、哪怕象菜市场都无所谓安静型、哪怕象菜市场都无所谓本课小结本课小结 本课所介绍的学习方法有以下四点：本课所介绍的学习方法有以下四点：1、珍惜时间，合理安排学习时间；、珍惜时间，合理安排学习时间；2、独立思考、自主学习；、独立思考、自主学习；3、兼顾全面基础与学科特长；、兼顾全面基础与学科特长；4、从社会生活和社会实践中学习。、从社会生活和社会实践中学习。以上只是一些笼统大方向的学习方法，以上只是一些笼统大方向的学习方法，具体细微的方法还得由同学们根据自己的具体细微的方法还得由同学们根据自己的情况及时总结、调整和改进，即情况及时总结、调整和改进，即“适合自适合自己的方法就是最好的方法己的方法就是最好的方法”。