重庆市2023年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案.doc

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1、重庆市重庆市 20232023 年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考试试卷试试卷 B B 卷含答案卷含答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、根据以下材料，回答题A.came upB.turned upC.called upD.made up【答案】D2、计算机在运行程中，（）A.cpu 与内存B.内存与 U 盘C.硬盘与 U 盘D.光盘与硬盘【答案】A3、位于甘肃天水,有北魏、西魏、典雅的石窟是（）。A.云冈石窟B.莫高窟C.龙门石窟D.麦积山石窟【答案】D4、In Vietnam_ motorcycle is _ popular means oftr

2、ansportation.A.the;aB.a;/C.the;theD.a;the【答案】A5、I recently went to a charity party.At the end of the visit ourhost told us that the following Monday was his birthday.He asked21,as a gift to him,we would do something kind for someone else on thatday.I thought that was a terrible birthday 22!A.lifeB.w

3、ayC.tasteD.sound【答案】B6、美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A.班杜拉B.奥苏伯尔C.维纳D.阿特金森【答案】C7、根据以下材料，回答题A.had always known about the dating systemsB.knew Europeans varied in their datingsystemsC.had just found out about the Chinese NewYearD.had been forced to revise his opinion【答案】D8、下列关于复式教学叙述正确的是（）。A.复式教学就是对一个年级的学生

4、进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱【答案】C9、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等【答案】B10、在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A.能力水平B.知识水平C.品德水平D.年龄特征【答案】C11、One of the greatest contributions ofFreud is that he elaboratedth

5、e structure of human psyche as Id,Ego and Superego.Ego isthe natural humanpsychological characteristic that changes everythingin its way and makeseveryone a victim to undesirable consequences intheir life.The pride andself-esteem if they are overrated in ourmind will be shown in the form of Ego.The

6、Human Ego conceals ournatural intellect to create falseownership over every object.Hereis an interesting story which couldillustrate the case.A.By her own naked eyesB.By finding the flaw of the scientistC.By cheating the scientistD.By making small mistakes【答案】C12、C A decline in memory as a result of

7、 ageing can be temporarilyreversed using a harmless form of electrical brain stimulation,scientists have found.The study focused on a part of cognitioncalled working memory,the brain system that holds information forshort periods while we are making decisions or performingcalculations.Working memory

8、 is crucial for a wide variety of tasks,such as recognising faces,doing arithmetic and navigating a newenvironment.Working memory is known to steadily decline with age.One factor in this decline is thought to be a disconnection betweentwo brain networks.In the study,published in the journal NatureNe

9、uroscience,42 people aged 20-29 and 42 people aged 60-76 wereassessed in a working memory task.The older group were slower andless accurate on the tests.The scientists then subjected them all to25 minutes of non-invasive brain stimulation.This aimed to make thetwo target brain regions work together

10、by passing gentle pulses ofelectricity through the scalp(头皮)and into the brain.After thetreatment，working memory in the older adults improved to match theyounger group and the effect appeared to last for 50 minutes afterthe stimulation.Those who had scored worst to start with showed thelargest impro

11、vements.While these results were exciting and promising.Dardo Tomasi,a scientist at the National Institute on Alcohol Abuseand Alcoholism in Bethesda,who was not involved in the work saidthat larger studies would be needed to confirm the findings andassess how they might be applied clinically.D.Jame

12、s Picket e headof research at the Alzheimers Society,said,“We cant cure,prevent or even slow down dementia(痴呆)，so it vital we exploreall possible areas for treatments.Altering and correcting thecircuitry of the brain with technology is a new exciting avenue ofresearch for dementia.Deep-brain simulat

13、ion a surgical procedureused in Parkinsons,is proof of principle that this approach mayone day be fruiA.To emphasize the importance of various tasksB.To introduce the decisions of the brain systemC.To describe the connection of brain networksD.To present the functions of working memory【答案】C13、率先正式使用

14、“班级”一词的是著名教育家（）。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案】A14、根据以下材料，回答A.touchB.exposureC.contactD.approach【答案】B15、学校体育工作条例中明确指出，（）A.B.C.D.【答案】D16、被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说【答案】A17、世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆【答案】A18、职业道德是从业人员在职业活动中（）。A.必须遵循的命令要求B.应该积极履行的行为规范C.衡量绩效的核心标准D.决定前途命运的唯一

15、要素【答案】B19、在构成音乐的各种元素中，音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()A.基本要素B.形式要素C.音乐语言D.表现手法【答案】A20、根据以下材料，回答题A.a name shared by all the members of afamilyB.a word in front of a persons name toshow their rank or professionC.an offensive word or phrase that is usedabout a person or group ofpeopleD.an adjective or phrase that

16、is used to describesomebody/somethingscharacter or most important quality【答案】D21、花儿与少年是()。A.甘肃民歌B.青海民歌C.宁夏民歌D.陕西民歌【答案】B22、教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法【答案】D23、根据以下材料，回答A.Concours Mondial de Bruxelles Guiyang2015 Spirits SelectionB.Chinese baijiu,which is being

17、recognized by foreignersC.Sandha-a panelist judging the Chinesealcoholic classicD.Concours Mondial de Bruxelles,theUnited Nations of fine wines【答案】B24、1895 年，恩格斯指出：“历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义()。A.缺乏生产的经济基础B.具有与时俱进的品质C.不适应社会发展的需要D.拥有广泛的群众基础【答案】B25、

18、根据以下材料，回答A.findingB.criticizingC.complainingD.realizing【答案】C26、根据以下材料，回答A.systemsB.agenciesC.workD.mechanisms【答案】D27、Scientists havelong argued whether hypocrisy is driven by emotionor by reason.In other moraljudgments,brain imaging shows,regionsinvolved in feeling,not thinking,rule.The role of emot

19、ion in moraljudgments has overturned the Enlightenmentnotion that our ethicalsense is based on high-minded philosophy and cognition.That brings usto hypocrisy,which is almost ridiculously easy to bring out inpeople.A.emotional basisof moral judgmentsB.reason-drivenhypocrisyC.emotion-drivenhypocrisyD

20、.the Enlightenmentnotion【答案】A28、?在复平面内，复数 z=i(1+2i)对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B29、以下学段课程目标分类正确的是()。A.12 年级、37 年级、89 年级B.13 年级、46 年级、79 年级C.12 年级、36 年级、79 年级D.15 年级、67 年级、89 年级【答案】C30、个体身心发展中起主导作用的是（）。A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育【答案】B31、很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A.刺激的分化B.刺激的泛化C.条件反

21、射D.记忆术策略【答案】B32、太阳出来喜洋洋是()的民歌。A.江苏B.河南C.四川D.湖南【答案】C33、李鸿章说：“必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。”下列哪一活动符合李鸿章的思想?()A.创办江南制造总局B.开办京师同文馆C.创办轮船招商局D.创办福州船政司【答案】C34、建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，叉要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（）。A.B.C.D.【答案】B35、“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要（）。A.培养自信的品质B.陶冶高尚的情操C.磨砺坚强的意志D.增强自尊的意识

22、【答案】C36、进行观察、实验，收集证据、数据，尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A.直观导入B.直接导入C.经验导入D.故事导入【答案】A37、Finding a job in such a big company hasalways been _ hiswildest dreams.A.underB.aboveC.overD.beyond【答案】D38、流行于西班牙的舞种是()。A.探戈B.伦巴C.弗拉门戈D.桑巴【答案】C39、提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是（）。A.斯大林B.赫鲁晓夫C

23、.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫【答案】B40、关于高中生.表述,不正确的观点是（）。A.高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性B.高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性C.高中生的情绪理解力弱,具有不可控性D.高中生的情绪管理能力有所提高【答案】C41、根据以下材料，回答题A.sinceB.soC.whileD.for【答案】C42、根据以下材料，回答A.pressureB.temptationC.applicationD.order【答案】B43、汉代的（）是使用矿物颜料的一种方法,能粘附在纤维上,既具有一定的流动性用防止流渗A.套染B.涂染C.浸染D.媒染【答案】B44、根据以下材料，回答题A.wh

24、ereB.whatC.howD.why【答案】D45、进入 20 世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。A.初等B.中等C.高等D.成人【答案】B46、设函数 y=f(x)为最小正周期为的奇函数，则 f(x)可能是()。A.f(x)=sinxB.f(x)=tan2xC.f(x)=sin(2x+/2)D.f(x)=sinxcosx【答案】D47、桑代克提出的学习迁移理论是（）。A.形式训练说B.经验泛化说C.相同要素说D.关系转换说【答案】C48、安德鲁韩德森致拉本特函记载：“禁烟运动给了我们一个战争的机会，可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不

25、可轻易放过的。”最终，“中国接受”他们的条件后，失去了()。A.B.C.D.【答案】B49、根据以下材料，回答题A.jobB.moneyC.enthusiasmD.time【答案】B50、若不等式 x2-x0 的解集为 M，函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为 N，则MN 为()?A.0，1)B.(0，1)C.0，1D.(-1，0【答案】A多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A.开始进步慢B.中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C.后期进步较大D.总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步【答案】BD2、

26、“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的 24 字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A.引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础B.凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持C.强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀D.弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响【答案】AC3、加拿大科学家拉尔夫斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得 2011 年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突

27、起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A.能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞B.具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用C.能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化D.树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用【答案】BCD4、依据心理学相关知识，教师这种做法符合什么规律（）A.知觉选择规律B.感觉的相互作用中同时对比规律C.刺激泛化与分化规律D.练习律E.精细加工策略【答案】AB5、关于暗示，正确的说法包括（）。多选A.一般年龄越小越容易接受暗示B.自尊水平高的人容易被暗示C.总体上女性比男性容易接受暗示D.有人格魅力的人暗示效果较好

28、【答案】ACD6、美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能领域【答案】ACD7、道德对社会生活调节所依靠的方式是（）。A.社会舆论B.传统习惯C.强制手段D.内心信念【答案】ABD8、可采用哪些措施激发学生的学习动机（）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度，恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩D.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习【答案】ABCD9、单选题 影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A.熟悉B.外貌特点C.才能D.人格品质【答案】D10、以下属于建构主义教学观的是()。A.

29、随机通达教学B.情景性教学C.支架式教学D.以题目为中心的课堂讨论【答案】ABC11、从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A.统一调性的乐段B.收拢性的乐段C.开放性的乐段D.转调性的乐段【答案】AD12、近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A.学校只要持有检测合格证.就可以免责B.“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任C.学校安全问题务必引起各方重视D.部分学校并未尽到安全管理的职责【答案】BCD13、创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（）A.流畅性B

30、.灵活性C.新颖性D.独创性【答案】ABCD14、以下属于德育的社会功能的是()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能【答案】ABC15、教育对人的地位的提升表现在（）。A.教育发现人的价值B.教育发掘人的潜能C.教育发挥人的力量D.教育促进人的个性的发展【答案】ABCD16、教育法律救济的渠道包括（）。A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.调解渠道【答案】ABCD17、依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A.独立型B.外倾型C.内倾型D.顺从型E.发散型【答案】BC18、单选题 阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A.心理动力B.心

31、理依赖C.行为执拗D.精神防御【答案】D19、为什么（）A.教育是环境的一部分，是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展C.教育活动中的教育者是经过专门训练的，有比较高的育人水平和丰富的育人经验D.教育对环境的影响不能给予调节和选择E.学校教育的环境具有极大的人为性，具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件【答案】ABC20、诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A.期末考试B.特殊编制的测验C.观察记录分析D.学籍档案【答案】BCD大题（共大题（共 1010 题）题）一、求助者：我是家

32、里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起母亲去世后，姐姐每天都心理咨询师：您刚才说，母亲去世后，为了让父亲吃的顺口，您姐姐每天到家里给父亲做饭；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡实际上，如果不再有其他意外情况，老人有你们的精心照料，身体和精神能够慢慢恢复，而以我的观察，您现在是非常焦虑的，您的手一直在抖，双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗？求助者：（沉默）心理咨询师：没关系，那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗？求助者：基本没有了，您觉得我和我姐姐的做法很好，我们就接着这样照顾父亲就是了。心理咨询师：今天的时间不多了，我想教您几个简单的放松方法，您回去后自己

33、练一练，也能帮您父亲做做放松，不知道您愿不愿学？求助者：那太谢谢您了！（心理咨询师求助放松练习）心理咨询师：今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢！求助者：谢谢您！您让我对心理咨询师有了新的认识，我回去再想想，是不是把我的情况也跟您说一说。多选：在心理咨询过程中，心理咨询师应尽量（）【答案】在初诊接待过程中的注意事项有：1.避免紧张情绪，2.语言表达，语速适中，吐字清楚，避免使用影响语言交流的方言，会谈中若使用专业术语，应向求助说明起内涵和外延，3.反复说明心理咨询中的保密原则，4.说明心理测量功能的有限性，5.心理咨询时，在仪态方面还应该注意，不吸烟，不做多余的“下意识”动作，接待前，决不

34、允许饮酒或服用兴奋、镇静等药物。参见：三级技能（2015 版）5 页三级技能（2017 版）4 页二、焚书老舍巡长向四外打了一眼:“谁不恨他们!得了，说点正经的:李四爷,你待会儿到祁家、钱家去告诉一声，教他们把书什么的烧一烧。日本人恨念书的人!我想这条胡同里也就是他们两家有书，你去一趟吧!我不好去巡长看了看自己的制服。李四爷点头答应，他到钱家拍门，没人答应。他知道钱先生有点古怪脾气,所以等了一会儿就上祁家来。祁老人的诚意欢迎，使李四爷心中痛快了一点。他开门见山说明了来意。祁老人对书籍没有什么好感，他在院中叫瑞全:“瑞全，好孩子，把洋书什么的都烧了吧!都是好贵买来的，可是咱们能留着它们惹祸吗?”

35、老三对老大说:“看!焚书坑儒!”小说以“焚书”为题有什么好处?【答案】颔联中“起”“生”两个动词用得极好，生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，颈联中前句写山上蜀道景致，后句写山下春江环绕成都而奔流的美景，远近结合，共同描绘了蜀道艰难但却壮丽的风景，此诗以写实的笔触，精练、准确地刻画了蜀地虽然崎岖难行，但具备别有洞天的景象，诗中饱含着诗人对友人的期望，劝勉友人不必过多地担心仕途沉浮，重要的是要热爱生活。三、私了东西他把存折轻轻放下。黑色的方桌上搁着一本绛色，很扎眼。她没看存折，而是看他，他被看得心里发毛，低下头。“你说你们封闭。李堂封闭还情有可原，你一个种地的，谁会封闭你”她的声音不大，却一剑封

36、喉。“能不能先看看存折”他弱弱地问。“你都回来了李堂为什么还不开机”他不答，指了指那本新存折，好像答案就在那里。“在翻开它之前，你得有个心理准备，因为这不是一笔小数。”“才出去几天，你就把人看扁了，好像我就没见过大数”她翻开存折的瞬间，声音突然中断，整个人凝固。“哪来这么多钱”“你猜。”她忽然感到脑袋不够用，而且头皮略紧，“中彩票了抢劫了你傍上大款了李堂挣的”他一直摇头“李堂找了个女大款”【答案】小说看似意外的结局，却又在情理之中，体现出作者精巧的构思。文章开篇就在人物对话之间放入了大段对人物的刻画和对场景的渲染，在读者对人物及故事有了基本的了解后，开始集中利用对话构筑想象空间，探寻事实真相，

37、以暗示真相的人物描写，丰富读者获得的信息类型。直到故事的最后，通过越来越紧张生动的对话。尤其是大量对船上情景的描写，使得整个故事气氛、人物感情全部到达最高潮，揭露了真相的同时，故事也戛然而止，留给读者的是无穷的回味。小说在行文中没有一句赘言，每一部分都十分自然，包含足够的信息和暗示。节奏张弛有度，能使读者专心思考却又不会不耐烦地跳到结尾。真相出人意料却又在情理之中，使人吃惊的同时也令人热泪盈眶。四、确定恰当的教学目标对于地理课堂教学是至关重要的。读某老师“全球气候变化”(人教版高中地理必修一)一节教学设计的教学目标，完成下列要求。【课程标准】根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。教学

38、目标：【知识与技能】通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中，并呈现一定的变化周期；举例说明全球气候变化对人类活动的影响；了解人类对全球气候变化采取的对策。【过程与方法】在地理学习过程中初步学会根据相关资料加以分析运用，以小组的形式合作探究解决目前气候变化的影响、应变措施与对策的问题。【情感、态度与价值观】培养学生尊重自然规律、积极地适应自然规律，并在尊重自然规律的前提下改造自然的观念；激发学生探究地理问题的兴趣和动机。请指出教学目标设计存在的问题，简述设计教学目标需要遵循的原则。【答案】该教学目标设计存在如下问题：有些目标的阐述不具有可操作性。“了解”这个行为动词不具有可操作性，应该换成可操

39、作性的动词例如“阐述”或“列举”。教学目标的行为主体应该是“学生”而不是“老师”。“培养学生”“激发学生”等的行为主体为老师而不是学生本人。三维目标的设计不够全面。“过程与方法目标”的设计应该落脚到学生获取的方法或者能力，但是该目标的“过程与方法”仅仅落脚到知识点上面没有体现方法与能力。设计教学目标时应该遵循如下原则：体现系统性；坚持全面性；反映差异性；具有可操作性。五、近几年，随着互联网的普及和广泛运用，政治博客逐渐成为一种新型的政治参与和民意表达的“绿色通道”。从“最牛钉子户”到“山西黑煤窑”，从“华南虎照”到“孙春龙博客公开信”，对这些社会时政要闻的民意表达，政治博客已经成为监督政治的新

40、平台和新渠道。然而，并非每个公民的民意表达都是趋于理性和真实的建设性言论。某些政治博客群体，显得盲从、冲动和极端化，扩散“不信任政治”的现象时有发生，以至于有些公民公布虚假信息，误导了社会大众。运用政治生活的知识，根据上述材料回答问题：(1)公民运用政治博客实行民主监督有何意义?(2)结合材料中出现的问题，谈谈公民应如何运用政治博客负责任地实行民主监督?【答案】(1)有利于提高公民的政治责任感和政治素养，激发公民的主人翁精神和参与政治生活的热情。有利于维护公民的合法权利。有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。有利于推动社会主义民主政治建设。(2)针对扩散“不信任政治”，公布虚假信息的现象，要

41、处理好公民与国家的关系，坚持国家利益与个人利益的统一。应采取合法的方式行使民主监督权利，要遵守法律，依照规则和程序办事。坚持实事求是的原则，如实反映情况，表达民意。不能损害国家利益和公民合法权益，误导社会大众。六、王越，字世昌，濬人。长身，多力善射，有大略。授御史，出按陕西。闻父讣，不俟代辄归，为都御史所劾。帝原之。七年，大同巡抚都御史韩雍召还。帝难其代，喟然曰：“安得如雍者而任之”李贤荐越，召见。越伟服短袂，进止便利。帝喜，擢之。越乃缮器甲，简卒伍，修堡砦，减课劝商，为经久计。又明年，是时寇数万，而官军堪战者仅万人，又分散防守，势不敌。越、辅乃条上守策。尚书白圭复请大举搜套。越仍奏言：“欲穷

42、搜河套非调精兵十五万不可今馈饷烦劳公私困竭重加科敛内衅可虞宜姑事退守沿边军民悉令内徙。”奏上，廷议不决。越等又奏。于是部科诸臣劾越、辅欺谩。会辅有疾。以宁晋伯刘聚代。明年九月，满都鲁等大举深入。越出榆林，行八百里。暴风起，尘翳目。一老卒前日：“天赞我也。去而风，使敌不觉。还军，遇归寇，处下风。乘风击之，蔑不胜矣。”越遽下马拜之，擢为千户。后分兵薄营，大破之。及满都鲁等饱掠归，则妻子畜产已荡尽。自是远徙北去。初。文臣视师者，率从大军后，出号令行赏罚而已。越始多选跳荡士为腹心将，亲与寇搏。又以间觇敌累重邀劫之，或剪其零骑，用是数有功。十年冬，卒于甘州。赠太傅，谥襄敏。越尝与朱永帅千人巡边，寇猝至，

43、永欲走，越止之。薄暮，令骑皆下马，衔枚鱼贯行，自率骁勇为殿，从山后抵城，谓永日：“我一动，寇追击，示暇以惑之也。下马行，无军声，令寇不觉耳。”越及死，而将馁卒惰，冒功糜饷滋甚，边臣竟未有如越者。(节选自明史王越传，有删改)把下面的句子翻译成现代汉语。帝难其代，喟然日：“安得如雍者而任之”【答案】皇帝为大同巡抚一职的继任者犯难，喟然叹道：“哪里能得到像韩雍一样的人而任用他呢”七、阅读下列教学片段，回答问题。快下课了。又到了布置作业的时间。外面已是嘈杂一片，学生们也已心不在焉。我大声宣布道：“今天老师不留作业了。”“真的吗太好了!”下面一片欢呼。“但要求每位同学围绕今天所学的有关内容给老师留一道作

44、业题，请大家拿出你最精彩的问题。到下节课时考一考老师，让老师也尝一尝做作业的滋味，记住要附答案。”学生又是一片雀跃。于是在课下，学生对这一教材中的重、难点表现出从未有过的热情，他们积极通过各种渠道查阅资料，钻研思考，相互磋商，几乎每人都为我布置了一道“高难度”的作业题。又上课了学生争先恐后地要求第一个“考问”我，“老师肯定回答不出同学们留的所有作业。又不可能在这十几分钟内(其他时间还要讲新课)回答出同学们的全部问题。请大家以小组为单位评选出你们组内最难的、最有特色的作业来考老师，但答案不许有错误，好吗”“好!”几乎异口同声。学生开始分组讨论，有的窃窃私语，惟恐被我听见；有的则争执得面红耳赤：“

45、你的问题我都会，怎么能难倒老师不行。”“你的答案不完整还要补充”“要是先问这道题肯定会难倒老师”可以看出学生课后真是下工夫思考了，有相当一部分问题如果没有深入研究探讨是提不出来的。“同学们留的作业都很好，但我要先回答最难的问题，你们认为哪道题最难”下面一片争论。最后大家把意见集中在上面所列的第二道问题上，并拭目以待我是怎样出丑的。“对不起，老师真的回答不出来，我们还是请命题人解释一下答案吧。”我有点“抱歉”地又把球踢了回去，大家立刻转向“命题人”，并报以热烈的掌声。【答案】(1)突出学生的主体地位。设计出任务型教学指导下的师生互动方式，推动教学过程。课堂教学减少统一讲解，增加学生的自主探究，增

46、加学生的分组活动。(2)成功之处：新课程理念提出要改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。该教师在教学过程中以“给老师留作业”的新颖方式营造教学情境。充分调动了学生学习的主动性和创造性。使学生能在轻松愉快的氛围中积极主动地去探求历史问题，形成对历史内容的深刻认识与理解，同时培养了他们对历史课程的喜爱之情。不足之处：历史课堂要求在有限的课堂时间内完成相应的教学内容，该老师采取的“给老师留作业”的教学活动，虽然在调动学生积极性方面有突出优势，但是如果教师把握不当，很容易使课堂的宝贵时间浪费在究竟让老师回答哪一个问

47、题的讨论上。除此之外，该老师的教学过程设计没有考虑到不同认知层次的学生学习能力，没有体现教学因材施教的原则。八、阅读下列材料，回答问题。材料一美洲作物引种到中国大多发生在明清时期，其中既有玉米、番薯、马铃薯这样重要的粮食作物，也有花生、向日葵一类油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等蔬菜、果树，也有烟草、陆地棉这样的嗜好作物和衣被原料，总数接近 30 种在不长的时间中获得了相当快的发展不少在今天的作物构成中占据举足轻重的地位美洲农作物的传播与发展适应了人们对营养和享受多方面的需要王思明美洲作物的传播及其对中国饮食原料生产的影响材料二新旧大陆物种的交流当然也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一

48、些农作物，诸如茶树、柑橘、樱桃等输入美洲。欧洲人的饮料一下子丰富起来，他们饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。说到全球化的启动，人们往往过分强调了新旧大陆文明的碰撞和交流，忽视甚至无视了旧大陆之间文明交流的加强。其实旧大陆之间不同文明的碰撞和交流也是极重要的内容，尤其是欧洲和中国思想文化的交流。计翔翔、周百呜地理大发现探幽(二)问题：结合上述材料和所学知识，从文明史观的角度谈谈你对全球化的认识。(10分)【答案】新航路开辟扩大了人们的视野，第一次建立起全球性的联系，通过贸易、传教等活动，商品、人

49、员、物种实现了世界范围的流动。不同文明之间的交流逐渐频繁；物质文明的交流，正如材料所述的物种的交流，改变了人们的社会经济生活；精神文明的交流，特别是中国与欧洲思想文化的交流，促进了西方现代文明的成长；在世界各种文明的碰撞、交流、融合中，世界各地联系进一步加强，全球化不断发展。九、阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；但是我们不要忘记，完满的人生见于这三种活动的平均发展它们虽是可分别的而却不是相互冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较为

50、窄狭。一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到“实际人生”的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之日的一片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说，离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，