重庆市2023年教师资格之中学教育知识与能力过关检测试卷B卷附答案.doc
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1、重庆市重庆市 20232023 年教师资格之中学教育知识与能力过关年教师资格之中学教育知识与能力过关检测试卷检测试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是()A.顺向迁移B.逆向迁移C.一般迁移D.负迁移【答案】A2、制约人们受教育权利的首要因素是()。A.社会生产力B.政治制度C.经济制度D.文化制度【答案】B3、“爱之深,责之切”体现了()的德育原则。A.尊重信任学生与严格要求学生相结合B.知行统一C.导向性D.发挥积极因素与克服消极因素相结合【答案】A4、陈老师在教小池塘的时候问学生:“寒冷的冬天,北风呼呼地
2、刮着,小池塘是怎样的?”学生答:“小池塘结了厚厚的一层冰。”老师又问:“如今,已是春天了,小池塘又成了什么样呢?”学生答:“冰雪融化,小池塘的水又开始流淌了。”该老师运用的教学方法是()。A.实验法B.讨论法C.谈话法D.欣赏教学法【答案】C5、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性【答案】D6、林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好?()A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆【答案】C7、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了()是教育的重要因素。A.后天学习训练
3、B.遗传素质C.教师教学水平D.遗传素质的成熟程度【答案】D8、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点【答案】B9、关系转换理论强调()在学习迁移中的作用。A.个体对各要素之间关系的理解B.学习任务之间的共同要素C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化
4、的经验D.认知结构变量的特性【答案】A10、北京师范大学的校训是:学为人师、行为世范。这体现了教师的劳动具有()特点。A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性【答案】D11、奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()。A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】C12、中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有()功能。A.适应B.动机C.信号D.组织【答案】D13、1902 年,由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制钦
5、定学堂章程,亦称(),这是我国正式颁布的第一个学制,但未及实施。A.六三三制B.五四学制C.壬寅学制D.癸卯学制【答案】C14、下列关于性格的描述中,不正确的是()A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格没有好坏之分D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统【答案】C15、对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种()行为改变法。A.代币奖励法B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定性训练【答案】C16、掌握学习理论认为,学生在学习能
6、力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他()才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】C17、德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】D18、小明在学习“三角形”这一概念时,联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义。最后将它纳入自己的知识系统,保留在记忆中。这种记忆方法属于()。A.无意识记B.有意识记C.机械识记D.意义识记
7、【答案】D19、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()A.儿童的身心发展具有顺序性B.儿童的身心发展具有不平衡性C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D.儿童的身心发展具有个别差异性【答案】C20、在对学生教育过程中,教师一个鼓励的眼神或者信任的手势,都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力,从而达到教师对自己期待的目标,这属于()。A.首因效应B.共鸣效应C.罗森塔尔效应D.移情效应【答案】C21、“急中生智”所描述的情绪状态是()A.心境B.激情C.应激D.理智【答案】C22、“江山易改,本性难移”说明了人格的()。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性【答案
8、】C23、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C24、爱弥儿是()的教育代表作品。A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威【答案】B25、建构主义知识观强调()A.知识的动态性B.知识的权威性C.知识的客观性D.知识的确定性【答案】A26、西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性
9、。这表明()。A.生产力发展水平制约着教育目标的确立B.政治经济制度决定教育的性质C.文化传统影响教育内容D.文化传统影响教育目标【答案】D27、下列关于复式教学的叙述,正确的是()。A.复式教学可以在同一年级内进行B.复式教学适用于学生多、教室少的情况C.复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱【答案】C28、否定教育的作用,认为教育对人的发展无能为力的理论是()A.教育万能论B.教育无用论C.教育无目的论D.教育个人本位论【答案】B29、创作“美人鱼”的形象,运用的是想象的()加工方式。A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化【答案】
10、A30、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于()。A.激情B.心境C.应激D.热情【答案】B31、(2021 年下半年真题)学校实施德育的基本途径是()A.班主任工作B.课外校外活动C.团队活动D.品德课与其他学科教学【答案】D32、我国历史上首次规定中小学采用六三三学制的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制【答案】C33、(2021 年下半年真题)民辉在解答难题时产生的疑惑,惊讶,焦躁等情感体验属于()A.道德感B.理智感C.美感D.荣誉感【答案】B34、英国政府 1870 年颁布的初等教育法中,一方面保待原
11、有的专为自从阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】A35、教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授之以渔”,这强调教学应重视()。A.培养个性B.传授知识C.发展能力D.形成品德【答案】C36、掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他的()才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】C37、2012 年单项选择:在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实、幸福的
12、观点是()A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论【答案】A38、我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事,事事关心”,这在一定程度上反映了教育所具有的()A.政治功能B.人口功能C.经济功能D.文化功能【答案】A39、课程文本一般表现为()。A.课程计划、课程目标、课程实施B.课程计划、课程标准、教科书C.课程主题、课程实施、课程评价D.课程任务、课程主题、课程标准【答案】B40、德育的永恒主题是()A.政治教育B.爱国主义教育C.理想教育D.生存教育【答案】B41、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫【答案】B42、
13、我国初中阶段开设的思想品德课属于()。A.综合性的选修课B.活动性的选修课C.综合性的必修课D.活动性的必修课【答案】C43、下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。A.学生已经学会了加法运算.付老师进一步引导学生。帮助学生发现减法的运算规律B.学生刚刚接触几何学,理解了点、线、面的概念,周老师给学生讲解如何计算棱锥体体积C.秦老师让刚入学的一年级学生自学二十六个英文字母D.薇薇已经具备熟练的英文听说读写技能。陈老师让其学习英文字母的读写【答案】A44、某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据,老师激发学生讨论。科
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