重庆市2023年社会工作者之中级社会工作实务强化训练试卷B卷附答案.doc
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1、重庆市重庆市 20232023 年社会工作者之中级社会工作实务强化年社会工作者之中级社会工作实务强化训练试卷训练试卷 B B 卷附答案卷附答案大题(共大题(共 1010 题)题)一、案例:淑华是普通的农村妇女,丈夫没有固定工作,有酗酒的习惯,而且酒后经常对淑华施虐,甚至毒打。淑华是家庭的经济支柱,有一个女儿,正因为淑华生下的是女儿,所以她的丈夫和婆婆都认为是她的错。淑华经常向同村的好姐妹们诉苦,但是他们都认为要顾及面子,家丑不可外扬,大都劝她忍气吞声。淑华曾在无奈之下向妇联和派出所民警求助,但是却拒绝了他们的实质帮助。有段时间,淑华因为不堪苦恼,几乎想自杀,她自己也越来越觉得这就是她的命,天生
2、注定,不可改变,生女儿也是她的错。问题:1根据增能社会工作的假设,淑华的无力感是怎样形成的?2在优势视角看来,淑华的资源主要有哪些?3从个人、小组、社区三个层面,分析解决淑华问题的简要策略。【答案】1增能理论的假设:(1)个人的无力感是由环境的排挤和压迫产生的,根源在于受压迫群体的自我负向评价和与外在的互动过程形成的负面经验,宏观环境的障碍使他们难以在社会中行动。(2)社会环境存在直接和间接的障碍,使人无法发挥自己的能力,但这种障碍可以改变。(3)每个人都不缺少能力,个人的能力可以通过社会互动不断增加。(4)服务对象都是有能力和价值的,社会工作者的作用是通过共同活动帮助服务对象去除环境中的压制
3、和无力感,使其获得能力并正常发挥他们的社会功能。(5)社会工作者和服务对象是合作伙伴关系。分析案例,淑华的无力感来源于家庭环境的排挤和压迫,以及在家庭结构和互动中的负面经验。另外,淑华的社会环境对其提供的帮助和支持也有限。2优势视角来看,淑华的资源主要有:个人资源与缺失:吃苦耐劳,勤劳,是家里的经济支柱,照顾婆婆和女儿,比较有能力;情绪不良、悲观、认命等不良认知。环境资源与缺陷:环境的缺失,家庭关系不良,同辈支持不足,妇联和派出所认知不足、帮助有限等。3介入策略个人层面:情绪疏导,改变认知,优势视角重建自信,重新规划人生,技能培训,职业培训,家庭治疗。小组层面:妇女发展小组,支持小组,共同发展
4、等。社区层面:建立社会支持网络,争取资源和政策。二、某地区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低,没技术,找不到工作;有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作,路远,待遇低,还不如在家。问题:1分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2从提升服务对象能力的角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?【答案】(1)个人因素。有人认为贫困产生是与社会成员个人的素质相关的。这种观点认为社会给
5、成员提供的机会是均等的。如果一个人陷入贫困的境地,则应归咎于自身素质和能力的不足,大多是因为经济失败、遗传基因、道德品质和家庭环境等因素。案例中有人认知出现了问题,觉得自己学历低,没技术,找不到工作。(2)社会因素。这个观点认为社会结构和社会制度的不合理造成了贫困,比如社会结构转型,行业调整导致了社会成员的失业,造成了个人与家庭的贫困。(3)文化因素。主要是指贫困文化对于社会成员个人、家庭和群体的影响。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递,并形成贫困群体的一些共同特征。由于贫困文化的代际传播,出现了有的家庭两代都申请的现象。还有“等、靠、要”的不良思想的传播,都会使他们
6、产生不劳而获的思想,从而导致低保人数增加的现象。(4)环境因素。造成贫困的原因可能是个人,也可能是贫困群体居住的环境,环境不允许或者没有为穷人改变自身状况提供机会和资源。该地区经济社会发展相对滞后会影响该地区居民的就业。2(1)运用个案工作的方法。协助社区居民重新认识、分析面临的处境和造成困难的原因,提升其信心,使其认识到自己有能力通过自己的劳动创造财富,从而改变不劳而获的消极观念。(2)运用增能理论,开展发展性和支持性小组。通过协助社区居民寻找社会资源,扩大社会交往,构建新的社会支持网络和互动体系,发挥自身潜能和资源优势,增强自身对抗环境和解决问题的力量。(3)开展职业技能培训服务。社会工作
7、者应积极为社区困难群体寻找就业信息,提供培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群体的权益。(4)联合社会组织的力量。比如,青年志愿者组织可以服务那些留守的孤寡老人,妇联组织可以为贫困妇女和儿童提供帮助等。三、某村大部分中青年男女外出打工,留守在村里的妇女不仅要承担农活。而且要照顾孩子和老人,留守妇女中,有些缺乏科学的种植养殖技术,难以增产增收;农忙时,有些能够得到亲朋好友的帮助,而大多数人只能独自承担;有些整日劳作,无暇顾及孩子教育;个别妇女遇到性骚扰时,倍感无助。村里也没有多少娱乐活动。繁重的劳作加上情感孤独,严重影响到一些妇女的身心健康。在村委会的支持下,某村社会工作服务机构计划针对上
8、述情况开展服务。【问题】1列出本案例中留守妇女的服务需求。2列出社会工作者可以为本案例中的留守妇女提供哪些服务?【答案】1(1)案例中的留守妇女所面临的问题主要有:生活负担重,承担着照顾老人、教育子女和种地等多方面工作,难以顾全。文化水平低,缺乏科学的种植养殖技术,难以增产。精神压力大,独自承担繁重的生活负担,且面临安全风险。心理健康问题,缺乏娱乐活动,缺少爱人陪伴,孤独无助,严重影响到一些妇女的身心健康。暴力问题,对性骚扰等暴力问题感到无助和无安全感。子女教育问题,有些妇女整日劳作,无暇顾及孩子教育。(2)针对案例中留守妇女所存在的问题,可以归纳出其服务需求主要有以下几个方面:分担多方面工作
9、,减少生活压力。提高文化水平,掌握科学的种植养殖技术。改善生活状况,疏解精神压力。丰富业余生活,排解情感孤独。保障女性安全,避免性骚扰等暴力。改善子女的教育状况。2社会工作者可以为案例中的留守妇女提供以下服务:四、社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽对失独家庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。【问题】1列出本案例中家庭面临的问题。2结
10、合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,分析社会工作者应采取什么干预措施。【答案】1本案例中的家庭面临的问题包括:(1)失独之痛难以排解。表现为家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中。(2)养老出现困境。表现为老人疾病缠身,无人照顾;失去独生子女使得家庭成员感觉无依无靠,家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。(3)婚姻破裂。表现为夫妻关系变得紧张,甚至出现婚姻破裂的危机。(4)经济困难。表现为家庭因缺乏稳定的收入,导致经济困难。(5)社会缺少对他们的关心和支持。社区居民由于不知道如何与他们交往,很少邀请这些家庭参加社区活动,使得这些家庭缺乏社会交际以及与外界的交流沟通的机会。2
11、针对案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,社会工作者可以采取的干预措施具体如下:(1)家庭层面通过家庭工作,提供心理辅导,鼓励夫妻相互支持和互助,从而避免夫妻关系变得紧张,甚至婚姻破裂等情况的发生。给他们提供心理辅导,缓解失独之痛,让其放下悲伤和自责,重新融入生活。(2)社区层面通过社区公共教育让社区居民认识到失独家庭的困境,营造对这个群体尊重、关怀和帮助的氛围。使得社区居民除了同情失独家庭,还要更加理解他们的痛苦,与他们多交流沟通,帮助他们排解内心的伤痛。帮助他们解决遇到的实际困难,并提供家庭所需的服务。如为失独家庭的老年人提供志愿服务,照顾其基本生活。鼓励和动员这些家庭参与社区活动,丰
12、富他们的业余生活,重塑生活意义。如动员社区居民主动接近他们,多邀请他们参与社区活动,帮助他们找回生活的乐趣。组织遭遇同类问题的家庭和人群,形成支持和互助团体。如建立失独家庭支持小组,让他们能够在小组中相互鼓励、相互支持,减轻失独家庭的孤独感。五、由于某妇幼保健院医学水平比普通医院的医学水平高,越来越多的孕妇选择来该妇幼保健院就医。这些孕妇大多数是二十世纪八九十年代出生的独生女,由于娇生惯养而具有强烈的依赖个性,虽然他们对胎儿情况极度关注,但对孕育知识都缺乏了解,因此遇到一点点小事就异常紧张,不断的向医院的专家咨询,可是专家没有足够的时间来调节孕妇情绪和解答所有困惑。前来就诊的孕妇们希望可以随时
13、咨询专家,医院也希望能找到一举两得的方法来解决这个问题。因此,医生找到了医务社会工作者,希望社会工作者能够为孕妇们提供服务。【问题】1孕妇在妊娠期间主要面临哪些问题?2针对上述案例中的情况。医务社会工作者介入的目标是什么?3针对上述案例中孕妇面临的问题,医务社会工作者有哪些介入策略?【答案】1孕妇在妊娠期间主要面临的问题包括:(1)妊娠反应问题与自我保健问题。孕妇在怀孕早期易发生不同程度的孕吐,孕吐程度与心理状况有关联。孕妇需要注意调整心理状态,减少发生剧烈孕吐和其他反应的可能性。在十个月的孕期生活中,许多孕妇知道需要注意孕期自我保健,但是又不知从何做起。(2)家庭关系问题。孕妇由于身体的变化
14、,活动能力与孕前不同,家庭劳务分工可能需要调整,孕期可能会伴有情绪起伏,也需要丈夫、父母等家人给予较多关注。(3)产前心理问题。许多孕妇由于对怀孕没有科学的认识,在怀孕早期往往过分担心自己的身体能否胜任孕育胎儿的任务、胎儿是否正常,再加上对将来生活可能茫然无知,对照料婴儿、住房分配、经济能力等问题的担心,导致其心理上的高度紧张,越是临产越是心中忐忑不安,充满恐惧感。2医务社会工作者介入的目标有:(1)帮助孕妇及其家庭了解孕育相关知识;(2)缓解产前紧张情绪;(3)传授夫妻科学的育儿知识。3针对上述案例中孕妇面临的问题,医务社会工作者主要的介入策略有:(1)个案工作。经医生转介或案主主动求助,为
15、有需要的孕妇开展个案服务;开通孕妇热线,招募妇产科专家志愿服务,随时为孕妇提供疑难解答。(2)小组支持。例如孕妇支持小组,增进彼此交流,促进孕育知识、经验的交流和分享,帮助孕妇放松心情;将孕妇及其丈夫组织起来,开展夫妇联谊活动。(3)开展准爸爸学堂。通过开展准爸爸学堂,让丈夫参与孕育子女的过程,学习孕育知识,关心照顾孕妇、分担孕妇的不适,使孕妇的心理活动保持在最佳状态,促进夫妻(4)孕育知识讲座。联系产科专家,为孕妇及其家庭开展知识讲座,解答他们的问题,帮助孕妇舒缓紧张的心理,平静的面对孕期的生理和心理变化,顺利度过孕期;学习育儿技巧,为将来的生活变化做好准备。六、案例:小宝在 5 个月的时候
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