教科版小学科学五年级上册《运动与摩擦力》.ppt
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1、旧轮胎旧轮胎新轮胎新轮胎摩擦摩擦一个物体在另一个物体的表面运动时,一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生两个物体的接触面会发生摩擦摩擦,运动物,运动物体要受到一种体要受到一种阻碍运动的力阻碍运动的力,这种力,这种力叫叫摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力拉力拉力我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。就相当于是它受到的摩擦力。匀速拉动木块、小组内分工合作,确定谁测量,谁读数,谁记录。、小组内分工合作,确定谁测量,谁读数,谁记录。、测量时先检查、测量时先检查指针指针是否
2、对准是否对准“”刻度。刻度。如果不是,请如果不是,请调整好调整好。、测力计要沿、测力计要沿水平方向水平方向匀速匀速拉拉动动物体,不要碰到桌面。物体,不要碰到桌面。、及时做好记录单的记录。、及时做好记录单的记录。、测量完成后,整理好器材放在桌子中间。、测量完成后,整理好器材放在桌子中间。?它们受到的摩擦力大小一吗?物体运动受到的摩擦力与什么有关呢?猜测影响摩擦力大小的原因猜测影响摩擦力大小的原因可能与接触面的光滑或粗糙有关。可能与物体的轻或重有关。也可能与接触面的大小有关。也可能与运动的快慢有关。推测:推测:物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩
3、擦力大。要改变的条件:要改变的条件:光滑的桌面和粗糙的桌面光滑的桌面和粗糙的桌面不改变的条件:不改变的条件:物体的重量,拉行的速度物体的重量,拉行的速度结论:结论:物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。面粗糙,摩擦力大。步骤步骤:1、把小车放在木板上,用弹簧测力计拉小车、把小车放在木板上,用弹簧测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力匀速运动,读出这时的拉力F;2、在木板上固定好毛巾,放上小车,用弹簧、在木板上固定好毛巾,放上小车,用弹簧测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力F木板木板毛巾毛巾摩擦力与接触面光
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