重庆市2023年社会工作者之初级社会工作实务题库与答案.doc
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1、重庆市重庆市 20232023 年社会工作者之初级社会工作实务题库年社会工作者之初级社会工作实务题库与答案与答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、秦朗是一名高一新生,他对高中的生活充满了热情和希望,同时也希望能和同学们和睦相处,成为好朋友。但是从开学第一天,同学们好像并不是很喜欢他,都不愿意和他说话,也不愿意和他一起做事。他感到非常苦恼,不知哪做错了,无奈只好向学校社会工作者胡越寻求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的()困境。A.遭人排挤型B.专横霸道型C.沉默寡言型D.行为偏激型【答案】A2、残疾人职业康复的流程不包括()。A.建设无障碍环境B.职业咨询C.职业评估
2、D.职业培训【答案】A3、小李夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小李夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里”社会工作者这样提问是为了()。A.了解需求B.了解问题C.界定需求D.界定问题【答案】D4、在家庭社会工作的基本原则中,()是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。A.家庭处境化原则B.帮助家庭成员增能原则C.家庭个别化原则D.家庭成员需求满足原则【答案】D5、(2015 年)社会工作者小秦运用“父母
3、、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该组员就可以()。A.从父母圈跳到成人圈B.从成人圈跳到儿童圈C.从儿童圈跳到成人圈D.从儿童圈跳到父母圈【答案】C6、()是社会工作者在家庭服务中经常运用的角色,它要求社会工作者为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。A.支持者B.教育者C.咨询者D.资源调动者【答案】D7、某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现,小志个子比较矮,学习成绩差,性格内向,也不会处理同学关系,老师同学常常忽略
4、他。久而久之,他也觉得自己没用,变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此,小李最适宜的做法是协助小志()。A.建立关怀支持的人际环境B.获得有意义的参与机会C.设立明确清晰的行为规范D.塑造美好乐观的自我形象【答案】D8、小赵是驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态,小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应,即()。A.否认B.倒退C.依赖D.抱怨【答案】B9、即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩,也不会表现出不良的行为品质。这种品质称为:A
5、.抗逆力B.潜能C.适应能力D.自立自强【答案】A10、李女士因为家庭不和前来求助,她说丈夫整天忙于工作,不顾家里,儿子也整天打游戏,乱花钱,她为家里付出那么多,感觉一点也没有得到回报,现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚焦的技巧来了解李女士目前面临的主要问题,下列说法符合这一技巧的是()。A.李女士,您刚才说了那么多,您认为最让您头疼的问题是什么呢B.李女士,我很理解您作为家庭主妇的不容易C.李女士,遇到这些问题,您通常的应对方法是什么呢D.李女士,我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明,您的儿子把聪明用在学习上会怎样呢【答案】A11、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说
6、:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理【答案】A12、社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复【答案】D13、小楠面临中考,但是最近班主任许老师发现他经常迟到,不交作业,甚至旷课,许老师非常着急,于是将小楠转交给学校社会
7、工作者小赵处理。小赵几次约见小楠都未成功。无奈之下小赵发了一条短信:“小楠,你好!几次约你都没有来,我想你可能有所顾虑。没关系,哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我,我会是一个很好的倾听者。”按照寻求服务对象时的意愿,小楠属于()。A.主动求助者B.外展型服务对象C.自愿型服务对象D.非自愿型服务对象【答案】D14、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有 30 人报名,大大超出 12组员的限定范围,社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生B.让复位学生提交月考
8、成绩,选取排名最后的 12 名学生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的办法,抽签选取 12 名组员【答案】A15、萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现,而是注重考察家庭成员的(),通过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则,提高家庭成员的自尊和自我价值感。A.困难应对方式B.危机应对能力C.家庭结构的调适D.责任和权力结构【答案】A16、从生理观点来定义,青少年期是指生理各方面快速发育,()生育能力的时期。A.已经具有B.完全具有C.即将具有D.完全不具有【答案】C17、在精神卫生社会工作中,下列哪项不属于社会工作者需要对患者及家属
9、进行的评估()A.生理信息B.社会信息C.收入信息D.心理信息【答案】C18、随着网络的普及,社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多,他希望对自己所服务的学习进行评估,识别社会交往退缩问题严重的学习,以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为()。A.格塞尔发展顺序量表B.儿童社会期望量表C.阿亨巴赫儿童行为量表D.儿童自我意识量表【答案】C19、(2018 年)初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟到,不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟
10、也觉得自己学习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是()。A.寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况B.链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能C.与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为D.与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式【答案】D20、以家庭为中心的方法由五大要素构成,下列各项关于这些构成要素的描述不正确的是()。A.必须联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系B.要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务C.需要分配好不同的任务,不同阶段需要不同人员的参与D.要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式【答案】C21、小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为
11、审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()A.家庭育儿能力和条件B.是否知晓收养儿童的手续C.希望收养多大年龄的儿童D.是否知晓收养家庭的权利【答案】A22、()主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素质教育【答案】A23、关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是()。A.有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向C.学校社
12、会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现D.学校社会工作者属于学校行政工作人员【答案】D24、在接触和初步面谈后,社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括()。A.终结服务B.转介其他服务C.进入下一个助人阶段D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务【答案】D25、矫正社会工作是依法提供的福利服务,贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,包括审判、监禁、社区矫正以及刑释等各个环节,其目的与司法工作的目的相一致,即预防犯罪、维护社会安全。这是指矫正社会工作的()特点。A.福利性B.特殊性C.系统性D.专业性【答案】C26、下列关于传统工会的表述正确的是()。A.传统工
13、会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高B.传统工会不缺乏专业训练的人员C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨【答案】D27、曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫,终日躺在荣军医院病床上,情绪低落,行为退缩,沉浸在既往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协助小徐()。A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建构当下生命意义【答案】D28、在社会工作中,服务对象在没有社会工作者的协助下可以自己开始新生活时,社会工作者和服
14、务对象双方根据协议逐步结束工作关系所采取的行动是()。A.解案B.结案C.评估D.行动【答案】B29、下列关于马克思主义妇女观的说法,错误的是()。A.马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源B.它认为妇女解放是一个长期的历史过程C.它认为妇女不必参加社会劳动就可以获得解放D.它认为妇女受压迫是一定历史发展阶段的现象【答案】C30、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属
15、于:A.非黑即白B.灰色眼镜C.以偏概全D.透视心意【答案】D31、社区内的()是群众自治的治安保卫组织,是公安机关联系群众的桥梁和纽带,是搞好群防群治工作的重要组织形式。A.治安保卫委员会B.派出所C.城市街道办事处D.企业事业单位的保卫部门【答案】A32、某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将计划张贴在社区的几处重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居民社区参与方式中的()。A.告知B.咨询C.协商D.共同行动【答案】B33、重新建构权力关系,建立妇女网
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