教育永恒的话题安全教育.ppt

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1、教育永恒的话题教育永恒的话题安全教育安全教育 教师：徐国华教师：徐国华地址：长白山保护开发区池西区第一幼儿园地址：长白山保护开发区池西区第一幼儿园邮编：邮编：134511电话：电话：教育永恒的话题教育永恒的话题安全教育安全教育w安全教育是幼儿园教育永恒的话题！教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿安全教育的质量关系着人类社会的发展和进步。幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能，是使幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强自我保护意识和能力的重要途径。w近年来，我国少年儿童人身伤害事故屡屡发生，这已经构成了社会生活中的一道刺眼的风景线。本该宁静愉悦的校园、社会和家

2、庭出现了一系列不和谐溺水、中毒、建筑物倒塌、黑社会渗透、交通肇事、火灾、触电、暴力、体罚、侮辱、偷盗、抢劫等事件不断侵袭着天真活泼的孩子。现就幼儿园安全教育与管理存在的问题及对策措施具体阐述如下：一、幼儿园安全教育与管理存在的问题w1、幼儿自身原因，幼儿自我保护和安全防范能力差。由于幼儿年龄小，缺乏安全知识经验，识别危险和自我保护能力差，加上活泼好动、又好奇、好探索，在活动中对危险事物不能作出正确判断，不能预见行为后果，如：幼儿在跑来跑去时，对迎面跑来的其他幼儿却不知要躲闪。有的幼儿在骑木马时，不顾坐在后面的小朋友，自己突然走开等，都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。w2、在家庭教育

3、方式上存在偏差和过度保护，家长安全防范意识薄弱。现在的孩子都是独生子女，家长对孩子过分保护，什么事也不敢让孩子尝试做一做，视自己的孩子为小皇帝、小公主，限制孩子的活动，过多的对幼儿采取各种保护性管理措施，忽略了对幼儿独立能力的培养，这样就失去对孩子进行安全教育的机会。有的家长因为工作忙，只管孩子吃饱穿暖，忽视对幼儿进行安全教育，孩子一旦出事故，家长就束手无策。w3、有些幼儿园存在安全制度不严，管理不善。安全工作在少数幼儿园管理中，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，这说明少数幼儿园安全责任意识不够，没有摆上重要的议事日程，对安全工作不够重视，幼儿园安全制度不健全，内部安全管理工作

4、不到位。如：有些幼儿园门卫管理不当，责任心不强，幼儿趁门卫不注意，溜出幼儿园而走失。w4、有些幼儿园食堂、食品的卫生条件差，存在安全问题。少数幼儿园食堂硬件设施落后，食品进货渠道不规范，食堂个别炊食员无证上岗，商品存在“三无”食品，卫生设施较差，食堂卫生安全有待加强。w5、有些幼儿园设施设备存在不安全隐患。由于有些幼儿园设施设备陈旧老化，如：大型活动组合器械、滑梯、攀登架、转盘、蹦跳床、荡秋千、木马、海洋球等大型玩具年久失修，存在安全隐患，一旦发生事故幼儿园必须承担相应责任。w6、在消防安全方面：存在消防设施落后、陈旧，消防器材不足，消防通道不符和要求。w7、校园周边环境方面：有些幼儿园周边环

5、境令人担忧，校园周围存在小摊贩，无证经营一些不洁食品，存在一定卫生安全隐患。二、加强幼儿园安全教育与管理的对策措施w（一）建立安全工作责任制。签订责任书。首先为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每学期开学初，园长与各类人员签订安全目标责任书，使安全工作责任到位，实行层层负责的目标管理责任制，做到年初有计划、有部署，平时有督查。其次，班主任还应与家长签订“家长安全管理责任书”，让家长明确安全教育和监督职责。w（二）建立健全安全制度和应急预案常言道：“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会陷于口号，流于形式。因此，幼儿园首先要抓好制度建设，狠抓规章制度的落实，建

6、立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。要制定“幼儿园安全防护五项制度”，即防火、防盗、防药物、食物中毒、防幼儿走失，定期、定人、定点进行安全检查，并做好记录，发现险情及时处理或向有关人员报告。（三）强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位。w1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，首先幼儿园或学校应配备2名专职门卫固定值班，坚持每天24小时值班制，每天严格执行门卫制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必须认真做好登记，严禁陌生人进入校园。设立“幼儿交接卡”，要求家长持卡接孩子，严禁家长的摩托车、自行车进入校园，确保幼儿园周边道路畅通，保证家长和孩子的出入安全。w2、做好园舍

7、、设施设备安全检查。对幼儿园的水电、燃气、房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械等，安全工作要求值班人员要天天检查，保证万无一失。发现问题立即整改，消除各种安全隐患，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤、溺水等事故的发生。（四）开展丰富多彩的安全教育活动w幼儿园要充分利用安全教育日和安全教育周这一契机，根据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如：开展以交通安全、消防安全为主的教育内容，开展“安全过马路”、“有趣的交通标志”、“过街要走人行道”等交通安全教育内容，通过环境布置、图片展览、讲故事、朗诵儿歌、游戏活动、观看动画、影像等形式，让幼儿了解交通规则及交通安全常识，不断

8、提高幼儿的安全防范知识。聘请消防官兵来园讲授消防安全知识讲座，并进行实地演练。通过观看录相、图片，使幼儿知道火灾给人们带来的危害，懂得火灾自救常识和方法。通过故事小猪生病、不吃太多的甜食，情景表演：不乱吃东西，讨论为什么肚子疼、注意饮食卫生、三无食品能吃吗、告诉幼儿不吃“三无食品”，使幼儿知道要吃干净的食物，饭前便后要勤洗手，饭后要漱口，早晚要刷牙，从小养成良好的卫生习惯。教育幼儿不随便跟陌生人走，不随便吃陌生人的东西，向幼儿介绍迷路时或陌生人带走自己的自救方法。w开展角色游戏大街上，幼儿懂得过马路要走斑马线，遇到红灯停，绿灯行，走失时要找交警叔叔帮助，能说出父母姓名、家庭地址和电话，会打求救

9、电话等活动，增强幼儿自我保护能力。此外还可以让幼儿通过自身观察，寻找和发现周围生活中的危险源，并把危险的地方记录下来，设计安全指示标志，当好安全小卫士，提醒大家注意安全，把安全金钥匙交给孩子。（五）家园配合，形成安全教育合力，对幼儿进行安全教育，单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家长配合，形成安全教育合力。w幼儿园要重视家庭教育，开辟安全工作宣传栏和家教专栏、家长园地、“致家长一封信”、“寒暑假告家长安全书”、利用家长学校，组织家长学习未成年人保护法、教育法、幼儿园安全管理办法、幼儿自我防范安全常识、幼儿园安全须知等安全内容。让家长与幼儿园通力合作，密切配合，齐抓共管，共同做好幼儿安全防范工作。使幼儿受到交通安全常识，环境保护和文明礼貌等方面的教育，幼儿园的安全教育形式多种多样，无论采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在幼儿一日生活的各个环节中，只有这样才能促进幼儿综合素质的提高，使幼儿从小就在德、智、体、美、劳诸方面获得全面发展。w孩子的安全教育是幼儿园的头等大事，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，只要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。只要我们以“教育永恒”的精神，处理好保护与安全教育的问题，以高度的责任心认真细致地做到防患于未然，就有可能避免或减少安全事故的发生，让孩子健康、快乐地成长，让家长安心、社会放心。