陕西省2023年高校教师资格证之高等教育心理学综合练习试卷B卷附答案.doc
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1、陕西省陕西省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学综年高校教师资格证之高等教育心理学综合练习试卷合练习试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是()。A.猿猴B.白鼠C.兔子D.鸽子【答案】A2、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括()。A.基础结算担保金B.履约结算担保金C.变动结算担保金D.投标结算担保金 E【答案】A3、大学生正处于认知发展的()。A.平稳期B.高原期C.高峰期D.下降期【答案】C4、道德品质形成和转化的前提与基础
2、是()。A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】A5、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】C6、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.简述语意技术B.自我表露的技术C.提问技术D.澄清技术【答案】B7、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.性格C.气质D.品德【答案】B8、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说【答案】D9、陈述
3、性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者【答案】C10、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()。A.师爱具有激励功能B.师爱具有感化功能C.师爱具有调节功能D.师爱具有榜样功能【答案】A11、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.描述B.解释C.预测D.控制【答案】C12、下列哪项属于认知的实例()。A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生
4、在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D.利用复述策略记忆【答案】B13、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳【答案】A14、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】B15、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.基本
5、原理B.变式C.概念D.教材结构【答案】B16、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】D17、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】B18、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。A.心理状态B.工作行为C.学习行为D.认知行为【答案】C19、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚
6、持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】B20、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.气质C.性格D.品德【答案】C21、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()。A.无任何差异B.男优于女C.女优于男D.尚无定论【答案】A22、(2020 年真题)某合伙型股权投资基金,共有投资者 A、B、C 三位有限合伙人。投资者 C 拟将其持有的全部合伙财产份额转让给投资者 D,以下表述正确的是()。A.、B.、C.、D.、【答案】C23、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师
7、)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C24、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了()。A.套期保值者B.生产经营者C.期货交易所D.期货投机者【答案】D25、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理【答案】A26、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制【答案】C27、(2017 年真题)下列不属于
8、基金运作期间定期披露内容的是()。A.出资方式B.项目退出情况C.基金会计数据D.利润分配情况【答案】A28、学习的本质是主动地形成()结构。A.认知B.人格C.文化D.学历【答案】A29、(2017 年真题)下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是()。A.基金管理人召集基金年度会议B.基金管理人发布定期报告C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】C30、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A.遗传因素B.学习C.社会生活条件D.经验【答案】C31、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和()四个方面。A.心理现
9、象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】D32、某套利者在 9 月 1 日买入 10 月份的白砂糖期货合约,同时卖出 12 月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是 3420 元/吨和 3520 元/吨,到了 9 月 15 日,10 月份和 12 月份白砂糖的期货价格分别为 3690 元/吨和 3750元/吨,则 9 月 15 日的价差为()A.50 元/吨B.60 元/吨C.70 元/吨D.80 元/吨【答案】B33、效度是()。A.绝对的B.相对的C.惟一的D.随机的【答案】B34、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期
10、B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】A35、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.丰富性B.完整性C.概括性D.稳定性【答案】A36、(2017 年真题)下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是()。A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永远C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值D.在实际估
11、值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流【答案】A37、(2017 年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括()。A.、B.、C.、D.、【答案】D38、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()。A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力【答案】D39、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】C40、11 月 8 日,次年 3 月份
12、、5 月份和 9 月份玉米期货合约价格分别为 2355 元/吨、2373 元/吨和 2425 元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,()。A.买入 3 月玉米期货合约,同时卖出 9 月玉米期货B.卖出 5 月玉米期货合约,同时买入 9 月玉米期货C.买入 3 月玉米期货合约,同时卖出 5 月玉米期货D.卖出 3 月玉米期货合约,同时买入 5 月玉米期货 E【答案】A41、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化【答案】B42、(2016 年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业 A 后先去了非竞争行业
13、的公司 B,后离职在一家与 A 同行业的公司 C 从业,这时()。A.视竞业禁止协议期限确定违反与否B.原竞业禁止协议失效C.视 C 企业发展状况确定违反与否D.违反了原竞业禁止协议【答案】A43、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。A.生理现象B.教育情景C.心理现象D.教学情景【答案】C44、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】B45、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】C
14、46、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】D47、最高级的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】D48、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性【答案】B49、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】B50、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内
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